Buscar

disciplinares VII

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

- Minhas disciplinas - - -
   Bibliotecas Virtuais
Página inicial S6-B0368 Geral Avaliação Online
A respeito do meme, Dawkins define-o como:
Escolha uma opção:
a. Unidade de evolução biológica, propagando-se de espécie para espécie.
b. Unidade de evolução social, propagando-se de indivíduo para coletividade.
c. Unidade de evolução social, propagando-se de espécie para espécie.
d. Unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo.
Limpar minha escolha
Em seu livro intitulado “Medienforschung” (Investigação da Mídia), Harry Pross discorre a respeito dos tipos de comunicações praticadas pelo
homem, dividindo-as em três tipos de mídias. Assim, tem-se: 
I) Mídia primária, na qual um corpo utiliza uma ferramenta ou suporte para se comunicar com outro. 
II) Mídia secundária, quando dois corpos utilizam a mesma ferramenta para se comunicarem. 
III) Mídia terciária, situação em que o corpo é o principal meio de comunicação entre os seres. 
Qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Apenas III
b. Afirmações I e II.
c. Nenhuma das afirmações (I, II e III).
d. Apenas I.
Limpar minha escolha
Das afirmações a seguir, qual é verdadeira?
Escolha uma opção:
Marcar questão
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=2619
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/course/view.php?id=2619#section-0
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/view.php?id=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
a. O site de Jonah Peretti, chamado Memepool, foi um dos precursores do meme, na Internet.
b. Para Dawkins, meme consiste em uma unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo.
c. Em suma, memes são “carinhas bem desenhadas” (as smiley faces) que fazem piada e estímulos de autoajuda às pessoas.
d. O meme consiste em produzir conteúdos contextualizados, que evitam a memória prévia do leitor/visualizador.
Limpar minha escolha
Das afirmações a seguir sobre “sendo preconceituoso (ou realista)”: 
I) O excesso de imagens e sons faz com que tenhamos pouca memória ou vivência com o espaço ou momento registrado, seja via foto, vídeo,
gravação de voz etc. 
II) Sempre que recebemos um filtro ou conjunto de informações, corremos o risco de sermos “pré-conceituosos”, deixando de lado a nossa
experiência ou percepção (“baruio demais mostra que a carroça traiz nada”). 
III) Desrespeitamos os valores e ritos locais e presenciais, pois estamos em vários lugares ao mesmo tempo, mas nunca na frente da pessoa
(tempo acelerado e editado X tempo real e angustiante). 
Após a leitura, quais das afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
a. Afirmações I e III.
b. Afirmações II e III.
c. Afirmações I e II.
d. Todas as afirmações (I, II e III).
Limpar minha escolha
Narrativa transmidiática é um termo cunhado por:
Escolha uma opção:
a. Roger Chartier.
b. Harry Pross.
c. Axel Bruns.
d. Henry Jenkins.
Limpar minha escolha
Marcar questão
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s). 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
Sobre as quatro fases da Internet: 
I) A Internet 1.0 busca oferecer possibilidades de inserir dados, permitindo ao usuário a interação – direta ou indireta – com o conteúdo e
possíveis proprietários da página. Além disso, é possível configurar o recebimento de determinados conteúdos, como RSS. 
II) A Internet 2.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por meio do banco de números e dados previamente estabelecidos
em seus big data. Serão máquinas que estarão um passo à frente do nosso cotidiano, lidando com “inteligência artificial” (não confundir com o
filme). Um exemplo seria um avião que, por meio de suas ferramentas e sensores, oferece ao piloto opções de voo sem a necessidade de
decisões a serem tomadas rapidamente. 
III) A Internet 3.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta de textos e imagens de baixa resolução. Além disso,
não há sequer a possibilidade de interação/alteração com os elementos inseridos. Nesse momento, é possível apenas ler os conteúdos nela
presentes. 
IV) A Internet 4.0 é uma “web inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos, reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll
faces etc.), ela também não possibilita acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, permite uma interação entre as suas escolhas e
possíveis produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos. 
Após a leitura, quais afirmações estão incorretas?
Escolha uma opção:
a. Afirmações II, III e IV.
b. Afirmações I, II e III.
c. Afirmações I, II e IV.
d. Todas as afirmações.
Limpar minha escolha
Os conceitos cunhados por Allouch (1995) seriam transcrever, traduzir e transliterar. Assim: 
I) Por meio da transcrição, aquele que escreve faz uma interpretação dos conteúdos, respeitando a ideia do preceito lido ou observado. 
II) Por meio da tradução, aquele que escreve faz apenas uma cópia direta das informações lidas ou observadas, nada mais do que isso. 
III) Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças que são ou não representativas no sistema de
representação em si. Ele precisa compreender, por exemplo, que ao contrário do que ocorre com o uso das letras maiúsculas e minúsculas, o
tom da tinta azul com a qual escreve é um elemento irrelevante no sistema de representação alfabético. 
Quais afirmações estão incorretas?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das afirmações.
b. Todas as afirmações (I, II e III).
c. Afirmações I e III.
d. Afirmações I e II.
Limpar minha escolha
Sobre o cenário educacional brasileiro, “estudar é chato”, pois: 
Marcar questão
Marcar questão
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
I) Recente contato com a leitura e escrita, faz com que utilizemos práticas pedagógicas repetitivas e cansativas (a única forma de fazer uma
sala ficar quieta é “copiar a lousa”). 
II) Práticas de estudo clássicas e discriminatórias (o que vale é repetir um conjunto de saberes, mesmo não sabendo para que servem ou como
se aplicam no nosso cotidiano). 
III) Escola democrática e democratizante, mas com ideais e imaginários diferenciados (processos de inclusão, mas sem envolvimento com a
construção e valorização de saberes). 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a. Apenas I.
b. Afirmações II e III.
c. Afirmações I e II.
d. Todas as afirmações (I, II e III).
Limpar minha escolha
Leia as afirmações a seguir, sobre a Sociedade em Rede. 
I) O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento que se dá numa realidade concreta, ou seja, parte-se
da situação real vivida pelo educando, o que é apoiado pela presença mediadora e gestora do professor. 
II) O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando o aluno na posição de protagonista no processo
de aprendizagem. 
III) Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e reflexivo com os demais sujeitos.IV) A prática pedagógica considera o processo e as ações mais significativos do que o produto deles resultante. 
Quais afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
a. Afirmações II e III.
b. Todas as afirmações (I, II, III e IV).
c. Afirmações I e IV.
d. Afirmações II e IV.
Limpar minha escolha
A Internet possibilitou acesso aos documentos e registros que podem ser vistos e guardados a qualquer momento, em tempo real. Assim:
Escolha uma opção:
a. O que era amplo e para muitas pessoas, torna-se raro e impossível de ser encontrado em alguns cliques e downloads.
b. O que era variado e para diferentes pessoas, torna-se massificado em alguns cliques, mas sem possibilidade de download.
c. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se comum e presente em alguns cliques e downloads.
d. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se raro e impossível de ser encontrado em alguns cliques e downloads.
Marcar questão
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
Limpar minha escolha
Fórum Geral de Discussão Seguir para... Slides de Aula 

http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=6222141&cmid=74709
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/forum/view.php?id=67582&forceview=1
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/url/view.php?id=67585&forceview=1

Continue navegando