Metodologiado ensino de ciências

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Módulo A - 73360 . 7 - Metodologia do Ensino de Ciências - T.20221.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Erinelma Alves da Silva mimsigam e curte.
Nota final Enviado em: 18/03/22 00:41 (BRT)
10/10
 
Pergunta 1
/1
Quais ações podem promover uma melhoria no ensino e uma aprendizagem mais significativa?
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1. 
Apenas aulas teóricas
2. 
A utilização de atividades investigativas.
Resposta correta
3. 
Provas e testes
4. 
Gravar a aula do professor.
5. 
Atividades e provas
 Pergunta 2
/1
Para o processo de aprendizagem, 3 pilares são imprescindíveis, estes são:
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1. 
A aula, o livro e o professor.
2. 
A sala de aula, o professor e o aluno.
3. 
O exemplo, os pais e o professor.
4. 
A escola, os pais e a direção.
5. 
O ensino, a experiência e o exemplo.
Resposta correta
 Pergunta 3
/1
Materiais didáticos podem:
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1. 
Ser elaborados a partir de materiais de baixo custo, propiciando que qualquer instituição consiga utilizá-lo.
Resposta correta
2. 
Ser utilizados apenas por escolas privadas.
3. 
Ser utilizados apenas por escolas públicas.
4. 
Ser elaborados por autores renomados.
5. 
Ser um instrumento que nenhuma instituição deve utilizar.
 Pergunta 4
/1
Todos os conteúdos de ciências permitem que materiais didáticos sejam elaborados?
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1. 
Todos os conteúdos podem ser incorporados a um material didático, mas para isso é necessária a memorização do aluno.
2. 
Apenas os conteúdos referentes aos reinos, podem ser incorporados para a elaboração de materiais didáticos.
3. 
Nem todos os conteúdos são passíveis de ser abarcados no livro didático, só apenas aqueles onde a prática pode ser atrelada.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
Todos os conteúdos de ciências são passíveis de serem incorporados a um material didático, cabe ao professor, estudar e planejar a elaboração e execução do material didático.
Resposta correta
 Pergunta 5
/1
Quais atitudes não podem estar presentes em um professor que deseja mudança?
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1. 
Vínculo com a teoria e a prática.
2. 
Aulas inovadoras.
3. 
Nenhuma das alternativas
4. 
Aulas cansativas com depósitos de conhecimentos.
Resposta correta
5. 
Materiais didáticos diversos.
 Pergunta 6
/1
Durante os primeiros anos do ensino há uma característica em relação a estruturação da escola. Esta é:
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1. 
Formada por apenas 1 professor, sendo este polivalente.
Resposta correta
2. 
Formada dois professores dividindo uma disciplina.
3. 
Formada por uma escola privada com salas pequenas
4. 
É composta apenas por aulas teóricas que são o subsídio da aprendizagem
5. 
Apresenta vários professores cada um com uma disciplina específica.
 Pergunta 7
/1
Porque a alfabetização científica é extremamente importante durante os primeiros anos de ensino?
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1. 
Nenhuma das alternativas.
2. 
Parte superior do formulárioNa verdade este conhecimento não se faz tão importante, visto que pode ser realizado a partir do ensino fundamental II.
3. 
Neste processo, é de extrema importância pois, a partir dessa idade já é possível a preparação para os vestibulares e provas avaliativas.
4. 
Alguns objetivos educacionais gerais podem auxiliar os professores na seleção de objetivos específicos e conteúdo de ensino.
5. 
A partir dela, a criança pode ter seus primeiros contatos com a ciência, entender a maneira como esta se estrutura e dessa forma despertar o interesse para a aprendizagem desta área tão importante para o desenvolvimento social.
Resposta correta
 Pergunta 8
/1
A educação deve promover ao aluno.
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1. 
Transformação
Resposta correta
2. 
Desinteresse
3. 
Memorização
4. 
Negligência
5. 
Comodismo
 Pergunta 9
/1
Para que a aprendizagem se efetive alguns destes meios são imprescindíveis:
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1. 
Trabalhos em equipe.
2. 
Professor em sala de aula.
3. 
Uma prova difícil
4. 
Aulas teóricas.
5. 
Materiais didáticos.
Resposta correta
 Pergunta 10
/1
O papel que o professor exerce no desenvolvimento de uma criança está justamente relacionado a: 
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1. 
A Metodologia Científica e os filósofos associados a esta teoria.
2. 
A sua formação e a elaboração de sua aula.
3. 
A sala de aula e as provas que este professor aplica.
4. 
Associação dos conceitos cotidianos e a mediação do conhecimento científico.
Resposta correta
5.