PSICOLOGIA EDUCACIONAL (A GESTALT E A EDUCAÇÃO)1

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A teoria que que enfatiza a percepção, afirmando que o todo é mais impotante que a soma das partes, é denominada de:
Gestalt
Construtivismo
Psicanálise
Behaviorismo
Sociointeracionismo
Sobre a Teoria da Gestalt, analise as assertivas:
Percepção é a forma pela qual o indivíduo interpreta os estímulos do meio ambiente, por meio das suas vivências e necessidades.
porque
A percepção não é a mera combinação de várias sensações, ela requer a integração de estímulos recentemente armazenados na memória. Estes traços de memória formam totalidades isoladas chamadas de gestalts, que utilizamos sempre para compreender as novas situações.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
as duas são falsas.
Das afirmativas a seguir sobre a Teoria da Gestalt, qual ou quais estão corretas?
I-A aplicabilidade da Gestalt na Educação torna-se importante, à medida que se recusa o exercício mecânico no processo de aprendizagem. Apenas as situações que ocasionam experiências ricas e variadas levam o indivíduo ao amadurecimento e à emergência do insight (de repente tudo fica claro e compreensível e se estabelecem relações entre os elementos da situação).
II-Segundo a Gestalt, a aprendizagem acontece através de insight, que se constitui numa compreensão súbita para solução de problemas. Mas para que isso ocorra existe a necessidade de experiências anteriores vinculadas ao problema e só acontece em consequência de uma organização permanente da experiência, que permite a percepção global dos elementos significativos.
III-A Gestalt aplicada à educação das crianças, deve partir de conceitos globais que contribuam para o desenvolvimento do intelecto geral, antes de lhes mostrar os detalhes, porque quando os pormenores são ensinados primeiro, nem sempre os alunos conseguem compreender o verdadeiro significado do que aprenderam. Neste sentido, os conteúdos não devem ser apresentados de forma integrada, mas de forma isolada.
Somente as afirmativas I e II estão corretas;
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas;
Somente a I está correta;
Somente a afirmativa III está correta;
As aplicações das descobertas da Gestalt na Educação são muito importantes por recusarem o exercício puramente mecânico no processo de aprendizagem. Inclusive os teóricos representantes dessa teoria criticam o behaviorismo por estudar o comportamento dissociado do contexto. Nesse sentido, a Gestalt acredita que a aprendizagem:
é influenciada segundo o modo pelo qual o indivíduo constrói em si a percepção e o conhecimento que possui das coisas, pessoas e situações.
é um processo isolado, e não existe a necessidade de experiências anteriores vinculadas ao problema.
tem como único fator a experiência que resulta da compreensão e percepção da mesma.
não sofre consequências dos estímulos externos presentes no ambiente.
resulta de processos exclusivamente inconscientes, resultados da história de cada indivíduo.
Leia as afirmações abaixo com atenção:
I) Os psicólogos da Gestalt estavam interessados em conduzir pesquisas sobre percepção, e a interpretação da informação pelos sentidos.
II) O termo alemão Gestalt quer dizer forma ou configuração.
III) Os Gestaltistas acreditam que todo comportamento pode ser observado como resposta a um estímulo.
Estão CORRETAS somente as afirmações:
I e II.
I e III.
I , II e III.
II e III.
Somente a III.
A percepção deve ser compreendida a partir da subjetividade de cada indivíduo. Isso quer dizer que:
as situações percebidas variam de acordo com as características e experiências de cada um;
a maneira como a realidade é percebida se caracteriza como a mesma para todas as pessoas;
a realidade é percebida de forma única, invariável;
apesar das diferenças existentes entre os indivíduos a realidade ao ser percebida obedece a padrões universais.
a percepção é o ponto de contato entre o mental e o mundo físico, portanto a realidade se apresenta da mesma maneira para todos os indivíduos.
A percepção na teoria da Gestalt possui uma grande importância, a medida que permite com que o professor fique mais atento as razões de determinados comportamentos seus em relação à alguns alunos, pois:
muitas vezes nossas reações estão associadas a relações passadas, e trazemos para o aqui e agora sem percebermos
a aprendizagem está associada a capacidade inata de perceber, sem precisar de mediação
a experiência perceptiva cria zonas de desenvolvimento proximal
a percepção é fundamental no período sensório motor
os limites devem ser estabelecidos para que os alunos percebam quem é a autoridade
Analise as duas afirmativas, estabelecendo a relação correta entre elas.
1. Ao influenciar a prática pedagógica a teoria da Gestalt orienta que a organização dos estímulos facilita a percepção e os insights. Em outras palavras, a matéria deve ser apresentada de forma clara e integrada, de modo a deixar os elementos sempre visíveis, disponíveis no seu campo perceptivo.
Porque...
2. A ideia central da teoria da forma afirma que os sistemas mentais jamais se constituem pela síntese ou pela associação de elementos, dados em estado isolado, antes de sua reunião, mas consistem sempre em totalidades organizadas, desde o início, sob uma forma ou estrutura de conjunto.
As duas afirmativas são verdadeiras e a primeira é uma justificativa da segunda.
As duas afirmativas são pensamentos da Gestalt, mas não estão relacionadas entre si.
As duas afirmativas são falsas.
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é justificativa da primeira.
A segunda afirmativa é verdadeira, mas a segunda é falsa e não justifica a primeira.
O professor Marco atua na Educação de Jovens e Adultos - EJA, em sua prática pedagógica Marco enfatiza o insight como instrumento de aprendizagem, incentivando os alunos na busca de suas próprias percepções e respostas.
A prática pedagógica do professor Marco está baseada no estudo de qual teoria psicológica ?
Gestalt.
Ambientalismo.
Psicanálise.
Behaviorismo Radical.
Behaviorismo.
A teoria que está atrelada ao inatismo tendo como base metodológica a fenomenologia, que envolve a percepção e as experiências vivenciadas pelo próprio sujeito é denominada:
Gestalt
Psicanálise
Existencialismo
Behaviorismo
Associacionista
MARQUE QUAL DAS ALTERNATIVAS NÃO ESTÁ DE ACORDO COM O ENUNCIADO ABAIXO: Segundo a Gestalt as coisas são percebidas na forma de um todo. Portanto, aplicando à educação das crianças, é necessário:
apresentar os estímulos, pois estes podem agir de forma mecânica sobre um organismo passivo.
apresentar os conceitos de forma integrada, para possibilitar as crianças a interpretação.
ensinar-lhes conceitos globais que contribuam para o desenvolvimento do intelecto geral, antes de lhes mostrar os detalhes.
que os conteúdos sejam apresentados de forma integrada e não isolada.
não ensinar detalhes primeiro, pois quando os pormenores são ensinados primeiro, nem sempre os alunos conseguem compreender o verdadeiro significado do que aprenderam.
A teoria da Gestalt tem como ponto inicial e principal objeto a percepção. De acordo com os gestaltistas, o processo da percepção encontra-se entre os estímulos fornecidos pelo meio e a resposta do indivíduo. Destarte, o que é percebido pelo indivíduo e como é percebido são importantes elementos para que se possa compreender o comportamento humano. Assim como para o Behaviorismo, a Gestalt entende a Psicologia como uma ciência que estuda o comportamento humano.
Analise as afirmativas sobre a psicologia da Gestalt e considere V para verdadeiro e F para falso assinalando a opção que apresenta a sequencia encontrada.
1. Percepção é a forma pela qual o indivíduo interpreta os estímulos do meio ambiente, por meio das suas vivências e necessidades.
2. A relação figura-fundo demonstra o quantoa relação perceptiva vai depender do ângulo e do conhecimento anteriormente adquirido.
3. Fechamento, proximidade, e afastamento são princípios da Gestalt e estão envolvidos na formação das imagens mentais.
4. O conceito de insight é definido como um evento afetivo no qual a relação e a ligação de eventos psicológicos conferem forma à figura e fazem com que o sujeito compreenda a figura formada.
5. Nossa percepção não se dá por pontos isolados, mas sim, por uma visão do todo. Então, funda-se na ideia de que o todo é mais do que a soma das partes.
 V-V-F-F-V
V-V-F-V-V
V-V-V-F-V
V-F-V-F-V
F-F-V-V-F
	
O principal fundamento da Gestalt está referenciado em entender que:
A parte compõe o todo.
O estudo da parte pouco importa para o todo.
O todo compõe a parte.
O fechamento, simetria e regularidade são indiferentes para o estudo do todo.
O todo e a parte são estudados isoladamente.
O conceito de insight de acordo com a teoria da Gestalt nos remete a um fenômeno da aprendizagem que acontece quando:
é necessário um processo de dar forma, de configurar algo para que ocorra a compreensão
o companheiro mais experiente interfere no processo do menos experiente
o inconsciente estabelece a fronteira do conhecimento
o professor controla a turma através do reforço negativo
o reforço intermitente completará o todo.
Nas leis da Gestalt é muito comum a expressão insight, lembrando o momento em que a percepção acontece e o todo se estrutura. Das situações abaixo qual delas poderia ser considerada um exemplo desse conceito?
Carina ficou semanas se preparando para a prova, mas foi somente nessa aula que de repente após a correção, ela aprendeu.
Pedro repete várias vezes o exercício, é assim que ele aprende inglês.
Daniel copia o exercício várias vezes, assim decora o conteúdo.
A música ajuda Mônica a aprender, ela canta os conteúdos dados e assim aprende.
João e Pedro só estudam juntos, esse foi o jeito que encontraram para a aprender geografia e inglês.
A professora alfabetizadora Milena trabalha com totalidades, utiliza textos ou palavras inteiras, com significado. Acredita que seus alunos não percebem os elementos isolados, mas o todo.
Milena revela que seu aluno ao aprender a ler e a escrever, está muito mais ligado às totalidades do que às partes do texto escrito. Está mais preocupado com o significado geral da palavra, da frase ou do texto do que com a soma das letras ou com cada letra em particular. A aprendizagem de sua turma ocorre por meio do insight, os chamados "estalos" no processo de alfabetização.
O método de alfabetização utilizado pela professora Milena está relacionado a qual teoria psicológica ?
Gestalt.
Psicanalítica.
Crítica reprodutiva.
Ambientalismo.
Behaviorismo.
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
Percepção é a forma pela qual o indivíduo interpreta os estímulos do meio ambiente, por meio das suas vivências e necessidades.
Uma boa percepção depende das experiências, motivação, sensibilidade aos órgãos dos sentidos e da forma que o sujeito integra os fenômenos com a sua individualidade e depende também de como se relaciona com as pessoas.
A percepção é a combinação de várias sensações, ela requer a integração de estímulos recentemente armazenados na memória. Estes traços de memória formam totalidades isoladas chamadas de gestalts, que utilizamos sempre para compreender as novas situações.
Somente a I.
I e III.
II e III.
Somente a II.
I , II e III.