plano de aula 3 ano ensino medio

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PLANO DE AULA MARÇO 2022
	Bimestre:
1º bimestre
	Componente Curricular/Disciplina:
Anderson
	Professor(a):
	Série/Turma: 3º ano ensino médio
	Aula Nº: 10
	Tema/Conhecimento: Literatura e Práticas de Leitura/ Elementos de coesão.
	Tempo da aula: 45
	HABILIDADE(S)
(Neste campo devem apresentadas as atividades referentes as sequências das atividades descritas abaixo).
	(EM13LP49) Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários (a apreensão pessoal do cotidiano nas crônicas, a manifestação livre e subjetiva do eu lírico diante do mundo nos poemas, a múltipla perspectiva da vida humana e social dos romances, a dimensão política e social de textos da literatura marginal e da periferia etc.) para experimentar os diferentes ângulos de apreensão do indivíduo e do mundo pela literatura. Identificar e analisar características próprias da modernidade. (EM13LP05) - Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/contra argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.
	OBJETIVO(S)
(Neste campo devem ser apresentados os objetivos geral e/ou especifico(s))
	Literatura Modernismo e o Modernismo no Brasil Poesia Modernista Prosa Modernista A literatura e a construção da modernidade e do moderno. A narrativa moderna. A lírica moderna. Identificar e saber utilizar, em produções textuais, os conceitos de concordância e de elementos de coesão R e c o n h e c e r a s características e a organização de um artigo de opinião. Produzir um artigo de opinião, compreendendo a produção como um processo em etapas d e e l a b o r a ç ã o e reelaboração.
	DESCRIÇÃO DA AULA / SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
(Neste campo devem ser apresentados os conteúdos, procedimentos e sequência das atividades relacionadas às habilidades desejadas)
	1ª aula: aula expositiva. 2ª aula: atividades/exercícios. 3ªaula: revisão e retoma. 4ª aula: Leitura de texto com os alunos. 5ªaula: continuação de aula anterior. 6ª aula: revisão e retomada de tópicos/conceitos.
Observação: Em todas as aulas pode haver retomada dos tópicos/conceitos/atividades de acordo com o desempenho da sala e análise do professor.
	RECURSOS NECESSÁRIOS
(Neste campo devem ser apresentados os recursos a serem utilizados para o desenvolvimento da aula e/ou atividade)
	
Computador e celular com acesso à internet, livros, dicionários, slides, ilustrações, textos, apostila, livro didático etc. 
	AVALIAÇÃO
(Neste campo deve ser descrito a forma e os critérios de avaliação, destacando os aspectos significativos da aprendizagem)
	Participação do aluno em sala de aula, prova escrita, trabalhos etc... 
	OBSERVAÇÃO(ÕES)