LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 07 06

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LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Pergunta 1
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A criança que se encontra no contexto da educação infantil:
  
É como se fosse uma folha em branco, pronta para ser escrita
 
  
É um ser criativo, mas ao mesmo tempo limitado, porque não possui capacidade de pensar sobre a realidade.
 
  
É um sujeito histórico e desconectado do seu grupo social
 
  
Traz um repertório sobre a vida
 
 
Pergunta 2
3 / 3 pts
No trabalho a ser desenvolvido na educação infantil é preciso considerar alguns fatores, como os descritos em;
  
Alternância e clima da sala.
 
  
Faixa etária e tempo.
 
  
Mecanização e Tarefa.
 
  
Organização e disposição dos objetos.
 
 
Pergunta 3
3 / 3 pts
Esta técnica é utilizada para possibilitar além da transmissão oral, possibilita que as crianças pensem no assunto que desejam conhecer. É uma maneira de considerar os conhecimentos prévios. Está se falando da técnica de:
  
Entrevista
 
  
Perguntas livres
 
  
Desenho dirigido
 
  
Teatro
 
  
Dramatização
 
 
Pergunta 4
3 / 3 pts
I - O docente na educação infantil não precisa dominar o conteúdo do seu trabalho.
II - Afinal, esse é um espaço para cuidar e brincar.
Diante das afirmativas, pode-se dizer que:
  
Ambas afirmações são erradas.
 
  
A primeira está correta, mas a segunda é errada
 
  
Elas traduzem o trabalho docente na educação infantil
 
  
A primeira está errada, mas a segunda é correta.
 
  
Elas são complementares, porque revelam a realidade da educação infantil
 
 
Pergunta 5
3 / 3 pts
Associe as funções comunicativas com os seus significados:
 
1- Função comunicativa            I- Expressa o significado
2- Função representativa        II- Indica a forma como cada sujeito lança mão do símbolo.
3- Função lúdico-criativa         III- Diz respeito às interações estabelecidas
  
1III- 2I- 3II
 
  
1III- 2I- 3III
 
  
1III- 2II- 3I
 
  
1I-2II-3III
 
  
1II-2II-3I
 
 
Pergunta 6
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Dentre as atividades apontadas abaixo, qual delas possibilita momentos de expressão do pensamento?
  
Campo de Experiência
 
  
Rodas de conversa
 
  
Ditado
 
  
Rotinas de trabalho
 
 
Pergunta 7
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No contexto da educação infantil é preciso cuidar do ambiente da sala de aula. Por isso que é indispensável a organização do mobiliário e das rotinas de trabalho, e ainda é preciso cuidar dos aspectos relacionados à (ao);
  
Painéis decorativos
 
  
Parque infantil
 
  
Almofadas
 
  
Iluminação
 
 
Pergunta 8
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Confeccionar livros, recontar histórias, elaborar enredos, participar de rodas de conversa, trabalhar com fantoches e teatro são possibilidades de ação educativa e que podem ser denominadas de:
  
Atividades lúdicas
 
  
Avaliação de desempenho
 
  
Situações de aprendizagem
 
  
Propostas de ação e planejamento
 
 
Pergunta 9
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A partir da afetividade pode-se dizer que o docente busca desenvolver na criança a (o):
  
Autoimagem positiva
 
  
Senso crítico
 
  
Espírito de equipe
 
  
Processo de maturação
 
  
Autonomia
 
 
Pergunta 10
3 / 3 pts
A afirmativa INCORRETA está presente em:
  
As crianças não apenas constroem hipóteses sobre os objetos, mas as testam em situações de aprendizagem.
 
  
A criança é presa à experiência imediata, ela necessita da presença dos objetos concretos para que a aprendizagem seja consolidada.
 
  
Todas as crianças aprendem de forma diferenciada, porém o docente precisa apenas prestar atenção no desenvolvimento da oralidade.