Tópicos de Atuação Profissional - Pedagogia (1)

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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13488619
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:14:21
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: No contexto da pedagogia hospitalar, a interdisciplinaridade:
A)Não tem a mesma centralidade que possui nas outras frentes de atuação do pedagogo, uma vez que o saber 
médico caminha independentemente do pedagógico e vice-versa.
B)É o ponto central para o trabalho pedagógico, pois o olhar não deve estar voltado apenas para o aspecto 
biológico, mas para todos os demais estados do aluno-paciente.
C)Assume a característica de uma técnica de ensino aplicada nos hospitais que têm crianças internadas por longos 
períodos, mas sem os efeitos esperados, uma vez que seu foco é o aluno-paciente, e não o paciente-aluno.
D)Serve para manter o vínculo entre a criança que estuda e o médico que a trata, mas jamais poderá se voltar ao 
estudo de aspectos médicos.
E)Visa levar a criança a fazer suas lições na escola-hospital por causa da doença que a impede de sair desse 
ambiente. 
Questão 2: Como definir cultura no contexto da disciplina Tópicos de Atuação Profissional, considerando 
que este é um conceito que aparece em primeiro lugar na discussão e apresentação da disciplina?
A)É o conjunto de ações e costumes de um grupo de pessoas construído historicamente ao longo do tempo, 
intencionalmente ou não.
B)É um referencial de conquista da humanidade, por meio daqueles que sempre lutam por mais direitos, maior 
liberdade e melhores garantias individuais e coletivas.
C)Arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados.
D)Ausência de submissão, servidão e de determinação; isto é, qualifica a independência do ser humano.
E)É a relação que se estabelece entre o sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido.
Questão 3: Pensar conceitualmente sobre a pedagogia requer pensar sobre a educação. Trata-se de uma 
relação indissociável. A pedagogia, desde a Antiguidade clássica, vem sendo pensada correlativamente à 
educação, justamente no que se refere ao processo de formação do sujeito que se quer para a sociedade. 
A pedagogia social traz uma marca forte desse conceito: a educação é um processo que sofre interferências 
subjetivas como questões culturais e históricas, que permeiam nossa vida. Num amplo sentido, a 
pedagogia social referencia uma educação voltada à cidadania, no sentido de uma cidadania ressignificada 
para o exercício da civilidade, da responsabilidade e para a responsabilização social de todos.
Assim, podemos dizer que a educação vinculada à pedagogia social é um ato:
A)Pedagógico.
B)Político.
C)Filosófico.
D)Antropológico. 
E)Social. 
Questão 4: Em nossos estudos encontramos duas palavras-chave que podem ser apontadas como eixo de 
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sustentação da pedagogia hospitalar:
A)Saúde e doença. 
B)Qualidade de vida e humanização. 
C)Atendimento especial e inclusão. 
D)Saúde e recuperação. 
E)Acolhimento e esperança.
Questão 5: A pedagogia responsável pelo atendimento em organizações não governamentais ou no terceiro 
setor foi bastante defendida pelo grande educador Paulo Freire. Denominamos essa pedagogia de:
A)Pedagogia hospitalar.
B)Pedagogia social.
C)Pedagogia empresarial. 
D)Pedagogia inclusiva. 
E)Pedagogia interdisciplinar. 
Questão 6: A pedagogia hospitalar teve como principal fundamento a ideia de que:
A)A criança hospitalizada só poderá retornar à escola quando tiver certeza de que sua doença não contagiará os 
outros.
B)O tratamento faz parte do processo de cura, conforme já reconheciam consensualmente as comunidades médica 
e psicológica.
C)A criança hospitalizada tem o direito, enquanto cidadã, a um tratamento digno com profissionais especializados, 
inclusive na área educacional, dentro do hospital, e isso é um dever do governo.
D)A criança hospitalizada tem o direito de continuar acompanhando o currículo escolar enquanto estiver 
impossibilitada de voltar à escola.
E)A interrupção da possibilidade de frequentar a escola por parte do aluno hospitalizado interrompe seu 
desenvolvimento, mas não suas necessidades de continuar a se desenvolver.
Questão 7: Leia o conceito de formação apresentado por Garcia (1999, p. 19):
“O conceito formação é geralmente associado a alguma atividade, sempre que se trata de formação para algo. 
Assim, a formação pode ser entendida como função social de transmissão de saberes, de saber fazer ou de saber 
ser que se exerce em benefício do sistema socioeconômico, ou da cultura dominante. A formação pode também ser 
entendida como um processo de desenvolvimento e de estruturação da pessoa que se realiza com um duplo efeito 
de uma maturação interna e de possibilidades de aprendizagem, de experiências dos sujeitos. Por último, é possível 
falar-se de formação como instituição, quando nos referimos à estrutura organizacional que planifica e desenvolve 
as atividades de formação. A formação pode adotar diferentes aspectos conforme se considera o ponto de vista do 
objeto, ou do sujeito.”
Para o autor, o conceito de formação envolve diferentes funções, no entanto ele deixa claro ao se referir ao 
papel individual da formação que esta pressupõe:
A)Uma expectativa de aprendizagem. 
B)Um engajamento, uma vontade e ativação do sujeito em querer aprender. 
C)Uma melhor qualidade dos espaços formativos.
D)Uma maior clareza do papel do professor.
E)Um estabelecimento de conexão entre a teoria e a prática.
Questão 8: Podemos dizer que um grande representante da pedagogia social é um educador brasileiro de 
renome internacional que tem como bandeira uma educação progressista e transformadora. Estamos 
falando de:
A)Paulo Roberto Padilha.
B)Paulo Freire.
C)Moacir Gadotti.
D)Vitor Paro.
E)Nilson José Machado.
Questões discursivas
Questão 1: O filme Doutores da Alegria é sensível, bem-humorado e resgata a importância da figura do 
palhaço, um ser irreverente, sábio e generoso, capaz de provocar verdadeiras transformações com sua 
capacidade de olhar a vida por novos ângulos. Considerado pela Unesco uma obra que promove a Cultura
de Paz, recebeu vários prêmios no Brasil e no exterior. Muito mais que um filme, uma lição de vida. 
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O filme em questão apresenta uma experiência bem-sucedida de atendimento nos hospitais. O livro-texto 
apresentou-nos outras, em hospitais como Dr. Mario Gatti, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, entre outros. 
Os exemplos citados, bem como o filme, apresentam algumas mudanças importantes no que se refere aos 
aspectos físicos, materiais e humanos do atendimento nos hospitaispara a criança enferma. Explique 
detalhadamente esses aspectos num texto-dissertativo argumentativo.
Questão 2: Com base em nossos estudos, o curso de Pedagogia tem por objetivo proporcionar a formação 
docente pelo menos nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Essa formação oferece uma 
base importante para o pedagogo atuar em outras áreas educacionais. Cite uma atuação diferente da 
docência e explique:
a) Como a formação docente pode contribuir para a qualidade do desempenho da atuação indicada?
b) Quais atividades essa atuação pode desempenhar? 
Atenção: Para garantir a assertividade é preciso indicar pelo menos quatro diferentes atribuições da atuação 
indicada. O texto deve ser dissertativo-argumentativo, demonstrando conhecimento teórico e prático.
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13662838
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:16:29
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: Segundo Bee (1977), a hospitalização é um grande desafio para a aprendizagem, já que está 
diretamente relacionada à autoestima. Principalmente em se tratando de crianças que, afastadas do seu 
convívio social e escolar, precisam superar os conflitos gerados por esse quadro de isolamento. A 
autoestima está relacionada à:
A)Autopercepção. 
B)Criatividade. 
C)Esperança. 
D)Confiança. 
E)Determinação. 
Questão 2: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
O termo “terceiro setor” foi cunhado nos EUA, em 1978, por John Rockfeller III, para designar o espaço em 
que atuam as organizações da sociedade civil, como igrejas, hospitais, museus, bibliotecas, universidades e 
organizações de assistência social de diversos tipos. De acordo com nossos estudos podemos definir o
Terceiro Setor como aquele que:
I - Reúne as organizações que, embora prestem serviços públicos, produzam e comercializem bens e serviços à 
sociedade,
II - É estatal.
III - Visa ao lucro financeiro com os empreendimentos efetivados. 
IV - Tem o mesmo sentido das ONGs, mas seu exercício está mais vinculado à coletividade (meio ambiente, 
questões sociais, doenças etc.).
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I e II estão corretas. 
B)As afirmativas II e III estão corretas.
C)As afirmativas I e IV estão corretas.
D)As afirmativas I, II e III estão corretas.
E)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questão 3: No que diz respeito aos conceitos de educação formal, informal e não formal, assinale a
alternativa correta:
A)A educação informal está diretamente ligada à intenção do ensino. 
B)A educação formal inicia-se com a vivência familiar. 
C)A educação informal está vinculada à formação para o trabalho. 
D)A educação formal está diretamente vinculada às instituições de ensino. 
E)Não se pode estabelecer diferença entre educação formal e não formal.
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Questão 4: Um bom filme para melhor compreensão e reflexão acerca das diferentes culturas e do choque 
entre elas é o clássico Dança com lobos, que trata da expansão americana rumo ao oeste e do choque com 
os índios locais. É interessante notar o quanto a resistência ao desconhecido é parte marcante das nossas 
personalidades. É interessante também porque mostra um tipo de educação que se dá na apropriação de 
culturas dos dois modelos que se chocam: a cultura indígena e a cultura do homem da cidade norte-
americano. A explicação dada pelo autor do livro-texto de Tópicos da Atuação Profissional sobre o filme 
trata de um tema que deve ser abordado na sala de aula por se referir à necessidade de se respeitar as 
diferentes culturas. Isso é o que podemos chamar de tema transversal, pois ele atravessa e perpassa 
diferentes conhecimentos. No que se refere ao assunto envolvido nesta questão, podemos dizer que ele se 
encaixa na temática:
A)Do meio ambiente. 
B)Da tecnologia e comunicação. 
C)Da orientação sexual. 
D)Da diversidade cultural. 
E)Da ética. 
Questão 5: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
Os principais objetivos da modalidade educacional classe hospitalar são:
I - O acompanhamento pedagógico de crianças e jovens com dificuldades graves de saúde física ou mental.
II - Desenvolver uma avaliação diagnóstica.
III - Melhorar a condição de vida das crianças impossibilitadas de frequentar a escola.
IV - Transmitir exatamente os mesmos conteúdos que seriam trabalhados na escola.
Assinale a alternativa correta: 
A)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
B)Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
D)Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
E)Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Questão 6: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles humanos ou não, 
pautaram-se pela explicação religiosa. As teorias dogmáticas que colocavam em Deus as respostas para
todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de pensamento justificava inclusive a dominação entre os 
povos e casos de violação de direitos: a justificativa aqui era divina, logo diferenças de cultura eram tidas 
como erradas, uma vez que certos grupos ou povos postavam-se diante do mundo de forma diversa, fora 
dos padrões seguidos por grupos que acreditavam ter a bênção divina. O nome dado a essa visão é:
A)Darwinismo.
B)Etnocentrismo.
C)Evolucionismo cultural ou social.
D)Determinismo biológico.
E)Determinismo geográfico.
Questão 7: Leia o enunciado a seguir.
De acordo com Hernandez (1988), “os projetos de trabalho constituem um planejamento de ensino e 
aprendizagem vinculado a uma concepção que dá importância não só à aquisição de estratégias cognitivas, 
mas também ao papel do estudante como o responsável por sua própria aprendizagem”. 
Analise as características que seguem e que correspondem ao proposto pelo autor.
I - Valorização para o aluno curioso, autônomo e pesquisador.
II - Conversão, em matéria de estudo, dos conteúdos em que os alunos demonstram interesse.
III - Objetivos e metas curriculares prescritas.
IV - Intolerância para conhecimentos que vão além do currículo básico. 
Poderiam fazer parte de um projeto de trabalho, segundo o autor:
A)Apenas I e II.
B)Apenas I e IV. 
C)Apenas I, II e IV.
D)Apenas II e III.
E)Apenas II, III e IV.
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Questão 8: Considere as obras-primas que revolucionam os diversos campos do saber ou da ação, as 
descobertas científicas, revoluções ou mudanças no modo de pensar, grandes produções literárias etc.
Pode-se dizer que a marca fundamental dessa especificidade de cultura é que ela produz um corte no padrão 
cultural, estabelecendo novos modelos, por isso estes se tornam clássicos. Denominamos essa cultura de:
A)Popular.
B)Científica. 
C)Erudita. 
D)De massa. 
E)De elite. 
Questões discursivas
Questão 1: Com base em nossos estudos, o curso de Pedagogia tem por objetivo proporcionar a formação 
docente pelo menos nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Essa formação oferece uma 
base importante para o pedagogo atuar em outras áreas educacionais. Cite uma atuação diferente da 
docência e explique:
a) Como a formação docente pode contribuir para a qualidade do desempenho da atuação indicada?
b) Quais atividades essa atuação pode desempenhar? 
Atenção: Para garantir a assertividade é preciso indicar pelo menos quatro diferentes atribuições da atuação 
indicada. O texto deve ser dissertativo-argumentativo,demonstrando conhecimento teórico e prático.
Questão 2: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto dissertativo-
argumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo empresarial.
Para garantir a assertividade, deve indicar pelo menos quatro desses fundamentos.
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não sabemos 
exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo e o assistente 
social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como alternativas de 
desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de novas referências e novas 
práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parece também poder, a partir de dados objetivos sobre a sua 
prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática que esteja voltada para atendimento 
das necessidades do ‘patrão’, e não dos companheiros de classe.”
(Fonte: RIZZO, L. A. Tópicos de Atuação Profissional. São Paulo: UNIP, 2013. p. 98. Livro-texto.) 
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13887551
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:20:14
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem. 
“O estudante de pedagogia trabalhará com um repertório de informações e habilidades composto por 
pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício da 
profissão, fundamentando-se em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, 
pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética” (Resolução CNE/CP nº 01/2006, art. 
3º). De acordo com essas orientações, deverá ser central na formação do licenciado em Pedagogia:
I - O conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na 
cidadania.
II - O espaço de criação e a formação específica no campo da psicologia.
III - A organização social vigente e o conhecimento dos anseios da população carente.
IV - A pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional.
V - A participação na gestão de processos educativos, bem como na organização e no funcionamento de sistemas e 
instituições de ensino.
Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
B)Somente as afirmativas I, II e III são corretas. 
C)Somente as afirmativas I, IV e V são corretas. 
D)Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
E)Somente as afirmativas I e V são corretas.
Questão 2: A educação social deve realizar-se em todos os contextos nos quais se desenvolve a vida do ser 
humano, dentro e fora da instituição escolar, por exemplo. Nesse sentido, a educação ganha força nos
espaços não formais, pois diferentes espaços e contextos educam. Leia as afirmações a seguir e indique 
aquela que estabelece uma concordância com o texto deste enunciado:
A)A estruturação da ação educativa deve estar em torno da prática.
B)Nem só prática e nem só teoria, mas sim conhecimento científico.
C)Teoria e prática, articulando-se como eixo central da formação.
D)Apresentação de bases plurais reunindo diversos campos conceituais.
E)A sociedade de hoje é pedagógica.
Questão 3: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles humanos ou não, 
pautaram-se pela explicação religiosa. As teorias dogmáticas que colocavam em Deus as respostas para
todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de pensamento justificava inclusive a dominação entre os 
povos e casos de violação de direitos: a justificativa aqui era divina, logo diferenças de cultura eram tidas 
como erradas, uma vez que certos grupos ou povos postavam-se diante do mundo de forma diversa, fora 
dos padrões seguidos por grupos que acreditavam ter a bênção divina. O nome dado a essa visão é:
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A)Darwinismo.
B)Etnocentrismo.
C)Evolucionismo cultural ou social.
D)Determinismo biológico.
E)Determinismo geográfico.
Questão 4: No que diz respeito aos conceitos de educação formal, informal e não formal, assinale a
alternativa correta:
A)A educação informal está diretamente ligada à intenção do ensino. 
B)A educação formal inicia-se com a vivência familiar. 
C)A educação informal está vinculada à formação para o trabalho. 
D)A educação formal está diretamente vinculada às instituições de ensino. 
E)Não se pode estabelecer diferença entre educação formal e não formal.
Questão 5: Considere as obras-primas que revolucionam os diversos campos do saber ou da ação, as 
descobertas científicas, revoluções ou mudanças no modo de pensar, grandes produções literárias etc.
Pode-se dizer que a marca fundamental dessa especificidade de cultura é que ela produz um corte no padrão 
cultural, estabelecendo novos modelos, por isso estes se tornam clássicos. Denominamos essa cultura de:
A)Popular.
B)Científica. 
C)Erudita. 
D)De massa. 
E)De elite. 
Questão 6: A pedagogia social surge no final do século XIX, na Alemanha, com a crise econômico-industrial 
acentuada, e acabou tornando-se um referencial, isso porque coincidiu com o crescimento e a consolidação 
das ciências sociais, com a racionalização e a análise objetiva da vida social.
Sobre a pedagogia social, está incorreto afirmar que: 
A)Encoraja os grupos marginalizados e as comunidades marginalizadas a construir alianças políticas umas com as 
outras.
B)Procura estabelecer a igualdade social e econômica, em contraste com a ideologia conservadora e liberal de 
oportunidade igual.
C)Vem com o propósito de melhorar a vida das pessoas que enfrentam dificuldades pela exclusão social.
D)Dirige-se prioritariamente ao desenvolvimento da individualização dos sujeitos.
E)Tem significado científico, disciplinar e intervencionista, o qual apresenta conceitos diversificados, acumulados no 
tempo em função dos contextos em que se têm desenvolvido.
Questão 7: Em nossos estudos sobre a pedagogia empresarial, o texto apresenta alguns elementos que
permitem pensar nas dimensões do sentido e do contexto de surgimento da pedagogia empresarial, bem 
como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que o mercado empresarial absorverá cada vez 
mais o pedagogo. Em relação às duas dimensões apontadas (contexto de surgimento e expectativas para o 
futuro da profissão), bem como no tocante a atuação do pedagogo nas empresas, propriamente dita, 
considere as seguintes afirmações:
I - A pedagogia empresarial tem seu surgimento na ideia da necessidade de formação ou preparação dos recursos 
humanos nas empresas.
II - Acredita-se que a atuação de pedagogos no treinamento de pessoal possa elevar a produtividade e a qualidade 
das organizações. 
III - Os pressupostos básicos da área se apoiam na filosofia de um grupo restrito de empresas que, por meio de 
publicação, estabeleceram as regras a serem seguidas.
IV - A atenção do pedagogo empresarial é voltada à educação integral, isto é, ao processo de influenciar e 
sugestionar positivamente os funcionários em todos os aspectos da sua personalidade, propiciando o 
desenvolvimento da produtividade pessoal nas mais diversas atividades.
V - O pedagogo é um especialista em aprendizagem e é capaz de conduzir o comportamento das pessoas, 
buscando uma mudança: a aprendizagem.Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
B)Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D)Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
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E)Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
Questão 8: Segundo Bee (1977), a hospitalização é um grande desafio para a aprendizagem, já que está 
diretamente relacionada à autoestima. Principalmente em se tratando de crianças que, afastadas do seu 
convívio social e escolar, precisam superar os conflitos gerados por esse quadro de isolamento. A 
autoestima está relacionada à:
A)Autopercepção. 
B)Criatividade. 
C)Esperança. 
D)Confiança. 
E)Determinação. 
Questões discursivas
Questão 1: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto dissertativo-
argumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo empresarial.
Para garantir a assertividade, deve indicar pelo menos quatro desses fundamentos.
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não sabemos 
exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo e o assistente 
social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como alternativas de 
desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de novas referências e novas 
práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parece também poder, a partir de dados objetivos sobre a sua 
prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática que esteja voltada para atendimento 
das necessidades do ‘patrão’, e não dos companheiros de classe.”
(Fonte: RIZZO, L. A. Tópicos de Atuação Profissional. São Paulo: UNIP, 2013. p. 98. Livro-texto.) 
Questão 2: O filme Doutores da Alegria é sensível, bem-humorado e resgata a importância da figura do 
palhaço, um ser irreverente, sábio e generoso, capaz de provocar verdadeiras transformações com sua 
capacidade de olhar a vida por novos ângulos. Considerado pela Unesco uma obra que promove a Cultura
de Paz, recebeu vários prêmios no Brasil e no exterior. Muito mais que um filme, uma lição de vida. 
O filme em questão apresenta uma experiência bem-sucedida de atendimento nos hospitais. O livro-texto 
apresentou-nos outras, em hospitais como Dr. Mario Gatti, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, entre outros. 
Os exemplos citados, bem como o filme, apresentam algumas mudanças importantes no que se refere aos 
aspectos físicos, materiais e humanos do atendimento nos hospitais para a criança enferma. Explique 
detalhadamente esses aspectos num texto-dissertativo argumentativo.
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Código da Prova: 13767074
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:15:31
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: A pedagogia social surge no final do século XIX, na Alemanha, com a crise econômico-industrial 
acentuada, e acabou tornando-se um referencial, isso porque coincidiu com o crescimento e a consolidação 
das ciências sociais, com a racionalização e a análise objetiva da vida social.
Sobre a pedagogia social, está incorreto afirmar que: 
A)Encoraja os grupos marginalizados e as comunidades marginalizadas a construir alianças políticas umas com as 
outras.
B)Procura estabelecer a igualdade social e econômica, em contraste com a ideologia conservadora e liberal de 
oportunidade igual.
C)Vem com o propósito de melhorar a vida das pessoas que enfrentam dificuldades pela exclusão social.
D)Dirige-se prioritariamente ao desenvolvimento da individualização dos sujeitos.
E)Tem significado científico, disciplinar e intervencionista, o qual apresenta conceitos diversificados, acumulados no 
tempo em função dos contextos em que se têm desenvolvido.
Questão 2: As inteligências múltiplas, segundo Gardner apud Travassos (2001), são “potenciais que podem 
ou não ser ativados pelas oportunidades disponíveis na cultura onde a pessoa está inserida”. Ele diz que 
estas se inter-relacionam na construção do conhecimento. O pedagogo é o grande destaque diante dessa
proposta, pois caberá a ele estimular espaços cognitivos e interpessoais para fomentar a busca dos alunos 
em classe hospitalar por sua autonomia, autoimagem e autoestima inter-relacionadas às inteligências 
múltiplas. 
Escolha a alternativa que justifica o entendimento da teoria de Gardner para a situação da criança
hospitalizada em atendimento escolar:
A)A educação se pauta pela simples transmissão de conhecimentos: o foco é o aluno, que necessita adquirir 
conteúdos para não se atrasar em relação a sua classe de origem.
B)As atividades propostas pelo educador devem enfatizar exercícios de treino para fixar os conteúdos presentes no 
ensino regular.
C)As diversas inteligências influem, sobretudo, na visão da criança enquanto um sujeito passivo na construção do 
conhecimento.
D)A Teoria das Inteligências Múltiplas aplicada à educação acena para uma assistência direcionada que pretende 
tornar iguais as crianças, sem diferenciação alunos hospitalizados de alunos em escola regular.
E)A Teoria das Inteligências Múltiplas se pauta pela definição de criança como um sujeito passivo, que depende de 
um professor criativo para ativar suas habilidades inatas.
Questão 3: Vale ressaltar que as práticas educativas não devem ficar a cargo de um único profissional. Em 
diversos hospitais, uma equipe multidisciplinar é organizada (professores, arte-educadores, profissionais de 
teatro, dança, psicologia, musicoterapia, palhaços, entre outros) com as mais variadas funções, mas com 
um único objetivo: a melhora do paciente. De acordo com Paula (2007), ao desenvolver atividades com 
equipes multidisciplinares, as atividades são divididas em dois polos: práticas educacionais e práticas 
recreativas. As primeiras referem-se ao acompanhamento da escolarização e dos demais processos 
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vivenciados na aprendizagem, enquanto as segundas possibilitam aos alunos diversão. A proposta 
multidisciplinar está embasada na Teoria das Inteligências Múltiplas, que tem como responsável:
A)Paulo Freire.
B)Vygotsky.
C)Henri Wallon.
D)Howard Gardner.
E)Ana Teberosky.
Questão 4: A educação social deve realizar-se em todos os contextos nos quais se desenvolve a vida do ser 
humano, dentro e fora da instituição escolar, por exemplo. Nesse sentido, a educação ganha força nos
espaços não formais, pois diferentes espaços e contextos educam. Leia as afirmações a seguir e indique 
aquela que estabelece uma concordância com o texto deste enunciado:
A)A estruturação da ação educativa deve estar em torno da prática.
B)Nem só prática e nem só teoria, mas sim conhecimento científico.
C)Teoria e prática, articulando-se como eixo central da formação.
D)Apresentação de bases plurais reunindo diversos campos conceituais.
E)A sociedade de hoje é pedagógica.
Questão 5: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir. 
Em um ambiente tão complexo como o hospitalar, a primeira necessidade que surge na ação docente é a 
mudança de paradigma. Para Vasconcellos (2002, p. 31), nossos paradigmas influenciam nossas ações: 
fazem-nos acreditar que o jeito como fazemos as coisas é o “certo” ou “a única forma de fazer”, e nos 
sentimos impedidos de aceitarideias novas, ficando pouco flexíveis e resistentes às mudanças. Entre as 
mudanças necessárias que devem ser incorporadas à prática dos professores que trabalham com a 
pedagogia hospitalar, podemos encontrar:
I - Uma visão mais ampla de sala de aula, pois o aluno requer não apenas que o professor possua conhecimentos 
específicos, mas que compreenda que se trata de necessidades mais específicas. 
II - Considerar que o aluno precisa de acolhimento intelectual e emocional diante de sua condição “enferma” e nas 
suas crenças sobre o estar vivo. 
III - É preciso que o professor conheça as normas e regras hospitalares, a estrutura hospitalar, suas nuances e tenha 
capacidade de adequar os seus conhecimentos a essas estruturas.
IV - A aplicação de provas para medir o nível do aluno e a utilização de materiais que possibilitem estudos dirigidos 
durante a presença da criança no hospital.
V - Converter o atendimento médico em algo mecânico e considerar a doença de forma isolada, isto é, não 
relacioná-la a outros fatores circunstanciais, como sociais, emocionais, educacionais e psíquicos.
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B)As afirmativas II, III e V estão corretas.
C)As afirmativas III, IV e V estão corretas.
D)As afirmativas I, II e III estão corretas.
E)As afirmativas II,IV e V estão corretas.
Questão 6: No que diz respeito aos conceitos de educação formal, informal e não formal, assinale a
alternativa correta:
A)A educação informal está diretamente ligada à intenção do ensino. 
B)A educação formal inicia-se com a vivência familiar. 
C)A educação informal está vinculada à formação para o trabalho. 
D)A educação formal está diretamente vinculada às instituições de ensino. 
E)Não se pode estabelecer diferença entre educação formal e não formal.
Questão 7: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles humanos ou não, 
pautaram-se pela explicação religiosa. As teorias dogmáticas que colocavam em Deus as respostas para
todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de pensamento justificava inclusive a dominação entre os 
povos e casos de violação de direitos: a justificativa aqui era divina, logo diferenças de cultura eram tidas 
como erradas, uma vez que certos grupos ou povos postavam-se diante do mundo de forma diversa, fora 
dos padrões seguidos por grupos que acreditavam ter a bênção divina. O nome dado a essa visão é:
A)Darwinismo.
B)Etnocentrismo.
C)Evolucionismo cultural ou social.
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D)Determinismo biológico.
E)Determinismo geográfico.
Questão 8: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
O termo “terceiro setor” foi cunhado nos EUA, em 1978, por John Rockfeller III, para designar o espaço em 
que atuam as organizações da sociedade civil, como igrejas, hospitais, museus, bibliotecas, universidades e 
organizações de assistência social de diversos tipos. De acordo com nossos estudos podemos definir o
Terceiro Setor como aquele que:
I - Reúne as organizações que, embora prestem serviços públicos, produzam e comercializem bens e serviços à 
sociedade,
II - É estatal.
III - Visa ao lucro financeiro com os empreendimentos efetivados. 
IV - Tem o mesmo sentido das ONGs, mas seu exercício está mais vinculado à coletividade (meio ambiente, 
questões sociais, doenças etc.).
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I e II estão corretas. 
B)As afirmativas II e III estão corretas.
C)As afirmativas I e IV estão corretas.
D)As afirmativas I, II e III estão corretas.
E)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questões discursivas
Questão 1: Com base em nossos estudos, o curso de Pedagogia tem por objetivo proporcionar a formação 
docente pelo menos nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Essa formação oferece uma 
base importante para o pedagogo atuar em outras áreas educacionais. Cite uma atuação diferente da 
docência e explique:
a) Como a formação docente pode contribuir para a qualidade do desempenho da atuação indicada?
b) Quais atividades essa atuação pode desempenhar? 
Atenção: Para garantir a assertividade é preciso indicar pelo menos quatro diferentes atribuições da atuação 
indicada. O texto deve ser dissertativo-argumentativo, demonstrando conhecimento teórico e prático.
Questão 2: O filme Doutores da Alegria é sensível, bem-humorado e resgata a importância da figura do 
palhaço, um ser irreverente, sábio e generoso, capaz de provocar verdadeiras transformações com sua 
capacidade de olhar a vida por novos ângulos. Considerado pela Unesco uma obra que promove a Cultura
de Paz, recebeu vários prêmios no Brasil e no exterior. Muito mais que um filme, uma lição de vida. 
O filme em questão apresenta uma experiência bem-sucedida de atendimento nos hospitais. O livro-texto 
apresentou-nos outras, em hospitais como Dr. Mario Gatti, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, entre outros. 
Os exemplos citados, bem como o filme, apresentam algumas mudanças importantes no que se refere aos 
aspectos físicos, materiais e humanos do atendimento nos hospitais para a criança enferma. Explique 
detalhadamente esses aspectos num texto-dissertativo argumentativo.
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13761545
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:28:00
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: Considere as obras-primas que revolucionam os diversos campos do saber ou da ação, as 
descobertas científicas, revoluções ou mudanças no modo de pensar, grandes produções literárias etc.
Pode-se dizer que a marca fundamental dessa especificidade de cultura é que ela produz um corte no padrão 
cultural, estabelecendo novos modelos, por isso estes se tornam clássicos. Denominamos essa cultura de:
A)Popular.
B)Científica. 
C)Erudita. 
D)De massa. 
E)De elite. 
Questão 2: Vale ressaltar que as práticas educativas não devem ficar a cargo de um único profissional. Em 
diversos hospitais, uma equipe multidisciplinar é organizada (professores, arte-educadores, profissionais de 
teatro, dança, psicologia, musicoterapia, palhaços, entre outros) com as mais variadas funções, mas com 
um único objetivo: a melhora do paciente. De acordo com Paula (2007), ao desenvolver atividades com 
equipes multidisciplinares, as atividades são divididas em dois polos: práticas educacionais e práticas 
recreativas. As primeiras referem-se ao acompanhamento da escolarização e dos demais processos 
vivenciados na aprendizagem, enquanto as segundas possibilitam aos alunos diversão. A proposta 
multidisciplinar está embasada na Teoria das Inteligências Múltiplas, que tem como responsável:
A)Paulo Freire.
B)Vygotsky.
C)Henri Wallon.
D)Howard Gardner.
E)Ana Teberosky.
Questão 3: Complete esta frase, que aborda uma reflexão sobre os rumos da pedagogia hospitalar: “A
pedagogia hospitalar é uma necessidade, mas, na realidade...” 
A)É ainda difícil perceber e identificar o surgimento desses novos espaços educativos. 
B)A maior necessidade que surge na ação da equipe hospitalar é a manutenção do paradigma vigente.
C)Os hospitais públicos passaram a incorporar projetos de escolarização hospitalar. 
D)A sua atuação pode ser desenvolvida por qualquer profissional da saúde ou da educação.
E)O trabalho lúdico, embora importante, não é necessário, afinal a criança está lá para se tratar, não para estudar. 
Questão 4: Um bom filme para melhorcompreensão e reflexão acerca das diferentes culturas e do choque 
entre elas é o clássico Dança com lobos, que trata da expansão americana rumo ao oeste e do choque com 
os índios locais. É interessante notar o quanto a resistência ao desconhecido é parte marcante das nossas 
personalidades. É interessante também porque mostra um tipo de educação que se dá na apropriação de 
culturas dos dois modelos que se chocam: a cultura indígena e a cultura do homem da cidade norte-
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americano. A explicação dada pelo autor do livro-texto de Tópicos da Atuação Profissional sobre o filme 
trata de um tema que deve ser abordado na sala de aula por se referir à necessidade de se respeitar as 
diferentes culturas. Isso é o que podemos chamar de tema transversal, pois ele atravessa e perpassa 
diferentes conhecimentos. No que se refere ao assunto envolvido nesta questão, podemos dizer que ele se 
encaixa na temática:
A)Do meio ambiente. 
B)Da tecnologia e comunicação. 
C)Da orientação sexual. 
D)Da diversidade cultural. 
E)Da ética. 
Questão 5: A pedagogia responsável pelo atendimento em organizações não governamentais ou no terceiro 
setor foi bastante defendida pelo grande educador Paulo Freire. Denominamos essa pedagogia de:
A)Pedagogia hospitalar.
B)Pedagogia social.
C)Pedagogia empresarial. 
D)Pedagogia inclusiva. 
E)Pedagogia interdisciplinar. 
Questão 6: Leia o enunciado a seguir.
De acordo com Hernandez (1988), “os projetos de trabalho constituem um planejamento de ensino e 
aprendizagem vinculado a uma concepção que dá importância não só à aquisição de estratégias cognitivas, 
mas também ao papel do estudante como o responsável por sua própria aprendizagem”. 
Analise as características que seguem e que correspondem ao proposto pelo autor.
I - Valorização para o aluno curioso, autônomo e pesquisador.
II - Conversão, em matéria de estudo, dos conteúdos em que os alunos demonstram interesse.
III - Objetivos e metas curriculares prescritas.
IV - Intolerância para conhecimentos que vão além do currículo básico. 
Poderiam fazer parte de um projeto de trabalho, segundo o autor:
A)Apenas I e II.
B)Apenas I e IV. 
C)Apenas I, II e IV.
D)Apenas II e III.
E)Apenas II, III e IV.
Questão 7: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir. 
Motta e Enumo (2004) realizaram uma pesquisa com crianças hospitalizadas, na qual a pergunta-chave para 
elas foi: “O que você gostaria de fazer no hospital?” e a resposta foi: “Brincar.”, isso porque, segundo os 
autores, a atividade lúdica é a ponte entre o momento anterior à doença e o período em que a criança se 
encontra em tratamento, muitas vezes penoso e longo. Junqueira (2003) também pesquisou sobre o tema e 
diz que a hospitalização da criança leva-a a se confrontar com um estado de desamparo, ao perceber sua 
fragilidade corporal que resultou no adoecimento,originando reações diversas, como regressões, estados 
depressivos, fobias e transtornos de comportamento. Assim, podemos dizer que brincar representa:
I - Um facilitador ao acesso simbólico para as crianças.
II - O elemento de interação social, possibilitando tanto à família quanto ao doente um momento de comunicação 
que não remete à doença. 
III - Uma forma de diminuir o sofrimento e o trauma trazidos pela vida no hospital.
IV - Para as famílias, um distanciamento do tratamento, já que não é essa a função do hospital.
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B)As afirmativas I e II estão corretas.
C)As afirmativas III e IV estão corretas.
D)As afirmativas I,II e III estão corretas.
E)As afirmativas II e III estão corretas.
Questão 8: Em nossos estudos sobre a pedagogia empresarial, o texto apresenta alguns elementos que
permitem pensar nas dimensões do sentido e do contexto de surgimento da pedagogia empresarial, bem 
como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que o mercado empresarial absorverá cada vez 
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mais o pedagogo. Em relação às duas dimensões apontadas (contexto de surgimento e expectativas para o 
futuro da profissão), bem como no tocante a atuação do pedagogo nas empresas, propriamente dita, 
considere as seguintes afirmações:
I - A pedagogia empresarial tem seu surgimento na ideia da necessidade de formação ou preparação dos recursos 
humanos nas empresas.
II - Acredita-se que a atuação de pedagogos no treinamento de pessoal possa elevar a produtividade e a qualidade 
das organizações. 
III - Os pressupostos básicos da área se apoiam na filosofia de um grupo restrito de empresas que, por meio de 
publicação, estabeleceram as regras a serem seguidas.
IV - A atenção do pedagogo empresarial é voltada à educação integral, isto é, ao processo de influenciar e 
sugestionar positivamente os funcionários em todos os aspectos da sua personalidade, propiciando o 
desenvolvimento da produtividade pessoal nas mais diversas atividades.
V - O pedagogo é um especialista em aprendizagem e é capaz de conduzir o comportamento das pessoas, 
buscando uma mudança: a aprendizagem. 
Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
B)Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D)Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
E)Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
Questões discursivas
Questão 1: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto dissertativo-
argumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo empresarial.
Para garantir a assertividade, deve indicar pelo menos quatro desses fundamentos.
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não sabemos 
exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo e o assistente 
social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como alternativas de 
desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de novas referências e novas 
práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parece também poder, a partir de dados objetivos sobre a sua 
prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática que esteja voltada para atendimento 
das necessidades do ‘patrão’, e não dos companheiros de classe.”
(Fonte: RIZZO, L. A. Tópicos de Atuação Profissional. São Paulo: UNIP, 2013. p. 98. Livro-texto.) 
Questão 2: O filme Doutores da Alegria é sensível, bem-humorado e resgata a importância da figura do 
palhaço, um ser irreverente, sábio e generoso, capaz de provocar verdadeiras transformações com sua 
capacidade de olhar a vida por novos ângulos. Considerado pela Unesco uma obra que promove a Cultura
de Paz, recebeu vários prêmios no Brasil e no exterior. Muito mais que um filme, uma lição de vida. 
O filme em questão apresenta uma experiência bem-sucedida de atendimento nos hospitais. O livro-texto 
apresentou-nos outras, em hospitais como Dr. Mario Gatti, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, entre outros. 
Os exemplos citados, bem como o filme, apresentam algumas mudanças importantes no que se refere aos 
aspectos físicos, materiais e humanos do atendimento nos hospitais para a criança enferma. Explique 
detalhadamente esses aspectos num texto-dissertativo argumentativo.
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13757017
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:19:41
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: A pedagogia responsável pelo atendimento em organizações não governamentais ou no terceiro 
setor foi bastante defendida pelo grande educador Paulo Freire. Denominamos essa pedagogia de:
A)Pedagogia hospitalar.
B)Pedagogia social.
C)Pedagogia empresarial. 
D)Pedagogia inclusiva. 
E)Pedagogia interdisciplinar. 
Questão 2: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
A educação não se pauta na simples transmissão de conhecimentos e teorias: o foco é o aluno, que 
necessita sentir-se íntegro em relação à sua condição, sendo considerado por suas potencialidades e não 
por suas dificuldades de saúde. Portanto o pedagogo deve se valer da utilização de diferentes estratégias, 
entre elas, podemos citar:
I - A livre circulação da aprendizagem, proporcionando a todos os alunos a oportunidade de manejar
significativamente o conhecimento. 
II - A contação de histórias e a continuação dos estudos no hospital. 
III - Transmissão do conhecimento por meio de exercícios de memorização e cópia.
IV - Oficinas de arte, dramatização, brincadeiras e jogos.
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I e III estão corretas. 
B)As afirmativas III e IV estão corretas.
C)As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D)As afirmativas I,II e IV estão corretas.
E)Somente a afirmativa I está correta.
Questão 3: A pedagogia hospitalar teve como principal fundamento a ideia de que:
A)A criança hospitalizada só poderá retornar à escola quando tiver certeza de que sua doença não contagiará os 
outros.
B)O tratamento faz parte do processo de cura, conforme já reconheciam consensualmente as comunidades médica 
e psicológica.
C)A criança hospitalizada tem o direito, enquanto cidadã, a um tratamento digno com profissionais especializados, 
inclusive na área educacional, dentro do hospital, e isso é um dever do governo.
D)A criança hospitalizada tem o direito de continuar acompanhando o currículo escolar enquanto estiver 
impossibilitada de voltar à escola.
E)A interrupção da possibilidade de frequentar a escola por parte do aluno hospitalizado interrompe seu 
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desenvolvimento, mas não suas necessidades de continuar a se desenvolver.
Questão 4: Leia o seguinte trecho. 
“Educar não é só alfabetizar. Educar é ajudar a desabrochar as potencialidades individuais, as quais só podem ser 
cultivadas pelo contato entre o indivíduo dotado de uma attention a la vie (como viu Bergson) e outros indivíduos de 
seu meio, todos inseridos na sua cultura, na sua história, no seu meio. Educar é criar um terreno fértil para a 
elaboração harmoniosa e culturalmente contextualizada do indivíduo (e não apenas fazer que ele se encaixe dentro 
de um papel social predeterminado pela sociedade)” (MORAIS, 2001, p. 3).
A citação apresentada nos leva a pensar na atuação do pedagogo, que deve ampliar o seu conceito de
docência. Tendo isso como premissa, indique, a partir da listagem a seguir, quais são os conceitos-chave na 
área da educação que são desenvolvidos nesta disciplina: 
A)Cultura e suas derivações.
B)Educação formal.
C)Educação informal.
D)Sociedade.
E)Todas as alternativas citadas. 
Questão 5: Pensar conceitualmente sobre a pedagogia requer pensar sobre a educação. Trata-se de uma 
relação indissociável. A pedagogia, desde a Antiguidade clássica, vem sendo pensada correlativamente à 
educação, justamente no que se refere ao processo de formação do sujeito que se quer para a sociedade. 
A pedagogia social traz uma marca forte desse conceito: a educação é um processo que sofre interferências 
subjetivas como questões culturais e históricas, que permeiam nossa vida. Num amplo sentido, a 
pedagogia social referencia uma educação voltada à cidadania, no sentido de uma cidadania ressignificada 
para o exercício da civilidade, da responsabilidade e para a responsabilização social de todos.
Assim, podemos dizer que a educação vinculada à pedagogia social é um ato:
A)Pedagógico.
B)Político.
C)Filosófico.
D)Antropológico. 
E)Social. 
Questão 6: No que diz respeito aos conceitos de educação formal, informal e não formal, assinale a
alternativa correta:
A)A educação informal está diretamente ligada à intenção do ensino. 
B)A educação formal inicia-se com a vivência familiar. 
C)A educação informal está vinculada à formação para o trabalho. 
D)A educação formal está diretamente vinculada às instituições de ensino. 
E)Não se pode estabelecer diferença entre educação formal e não formal.
Questão 7: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
O termo “terceiro setor” foi cunhado nos EUA, em 1978, por John Rockfeller III, para designar o espaço em 
que atuam as organizações da sociedade civil, como igrejas, hospitais, museus, bibliotecas, universidades e 
organizações de assistência social de diversos tipos. De acordo com nossos estudos podemos definir o
Terceiro Setor como aquele que:
I - Reúne as organizações que, embora prestem serviços públicos, produzam e comercializem bens e serviços à 
sociedade,
II - É estatal.
III - Visa ao lucro financeiro com os empreendimentos efetivados. 
IV - Tem o mesmo sentido das ONGs, mas seu exercício está mais vinculado à coletividade (meio ambiente, 
questões sociais, doenças etc.).
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I e II estão corretas. 
B)As afirmativas II e III estão corretas.
C)As afirmativas I e IV estão corretas.
D)As afirmativas I, II e III estão corretas.
E)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questão 8: A educação social deve realizar-se em todos os contextos nos quais se desenvolve a vida do ser 
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humano, dentro e fora da instituição escolar, por exemplo. Nesse sentido, a educação ganha força nos
espaços não formais, pois diferentes espaços e contextos educam. Leia as afirmações a seguir e indique 
aquela que estabelece uma concordância com o texto deste enunciado:
A)A estruturação da ação educativa deve estar em torno da prática.
B)Nem só prática e nem só teoria, mas sim conhecimento científico.
C)Teoria e prática, articulando-se como eixo central da formação.
D)Apresentação de bases plurais reunindo diversos campos conceituais.
E)A sociedade de hoje é pedagógica.
Questões discursivas
Questão 1: O filme Doutores da Alegria é sensível, bem-humorado e resgata a importância da figura do 
palhaço, um ser irreverente, sábio e generoso, capaz de provocar verdadeiras transformações com sua 
capacidade de olhar a vida por novos ângulos. Considerado pela Unesco uma obra que promove a Cultura
de Paz, recebeu vários prêmios no Brasil e no exterior. Muito mais que um filme, uma lição de vida. 
O filme em questão apresenta uma experiência bem-sucedida de atendimento nos hospitais. O livro-texto 
apresentou-nos outras, em hospitais como Dr. Mario Gatti, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, entre outros. 
Os exemplos citados, bem como o filme, apresentam algumas mudanças importantes no que se refere aos 
aspectos físicos, materiais e humanos do atendimento nos hospitais para a criança enferma. Explique 
detalhadamente esses aspectos num texto-dissertativo argumentativo.
Questão 2: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto dissertativo-
argumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo empresarial.
Para garantir a assertividade, deve indicar pelo menos quatro desses fundamentos.
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não sabemos 
exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo e o assistente 
social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como alternativas de 
desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de novas referências e novas 
práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parecetambém poder, a partir de dados objetivos sobre a sua 
prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática que esteja voltada para atendimento 
das necessidades do ‘patrão’, e não dos companheiros de classe.”
(Fonte: RIZZO, L. A. Tópicos de Atuação Profissional. São Paulo: UNIP, 2013. p. 98. Livro-texto.) 
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co
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13513862
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:21:19
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: Vale ressaltar que as práticas educativas não devem ficar a cargo de um único profissional. Em 
diversos hospitais, uma equipe multidisciplinar é organizada (professores, arte-educadores, profissionais de 
teatro, dança, psicologia, musicoterapia, palhaços, entre outros) com as mais variadas funções, mas com 
um único objetivo: a melhora do paciente. De acordo com Paula (2007), ao desenvolver atividades com 
equipes multidisciplinares, as atividades são divididas em dois polos: práticas educacionais e práticas 
recreativas. As primeiras referem-se ao acompanhamento da escolarização e dos demais processos 
vivenciados na aprendizagem, enquanto as segundas possibilitam aos alunos diversão. A proposta 
multidisciplinar está embasada na Teoria das Inteligências Múltiplas, que tem como responsável:
A)Paulo Freire.
B)Vygotsky.
C)Henri Wallon.
D)Howard Gardner.
E)Ana Teberosky.
Questão 2: Leia o conceito de formação apresentado por Garcia (1999, p. 19):
“O conceito formação é geralmente associado a alguma atividade, sempre que se trata de formação para algo. 
Assim, a formação pode ser entendida como função social de transmissão de saberes, de saber fazer ou de saber 
ser que se exerce em benefício do sistema socioeconômico, ou da cultura dominante. A formação pode também ser 
entendida como um processo de desenvolvimento e de estruturação da pessoa que se realiza com um duplo efeito 
de uma maturação interna e de possibilidades de aprendizagem, de experiências dos sujeitos. Por último, é possível 
falar-se de formação como instituição, quando nos referimos à estrutura organizacional que planifica e desenvolve 
as atividades de formação. A formação pode adotar diferentes aspectos conforme se considera o ponto de vista do 
objeto, ou do sujeito.”
Para o autor, o conceito de formação envolve diferentes funções, no entanto ele deixa claro ao se referir ao 
papel individual da formação que esta pressupõe:
A)Uma expectativa de aprendizagem. 
B)Um engajamento, uma vontade e ativação do sujeito em querer aprender. 
C)Uma melhor qualidade dos espaços formativos.
D)Uma maior clareza do papel do professor.
E)Um estabelecimento de conexão entre a teoria e a prática.
Questão 3: Em nossos estudos encontramos duas palavras-chave que podem ser apontadas como eixo de 
sustentação da pedagogia hospitalar:
A)Saúde e doença. 
B)Qualidade de vida e humanização. 
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C)Atendimento especial e inclusão. 
D)Saúde e recuperação. 
E)Acolhimento e esperança.
Questão 4: Em nossos estudos sobre a pedagogia empresarial, o texto apresenta alguns elementos que
permitem pensar nas dimensões do sentido e do contexto de surgimento da pedagogia empresarial, bem 
como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que o mercado empresarial absorverá cada vez 
mais o pedagogo. Em relação às duas dimensões apontadas (contexto de surgimento e expectativas para o 
futuro da profissão), bem como no tocante a atuação do pedagogo nas empresas, propriamente dita, 
considere as seguintes afirmações:
I - A pedagogia empresarial tem seu surgimento na ideia da necessidade de formação ou preparação dos recursos 
humanos nas empresas.
II - Acredita-se que a atuação de pedagogos no treinamento de pessoal possa elevar a produtividade e a qualidade 
das organizações. 
III - Os pressupostos básicos da área se apoiam na filosofia de um grupo restrito de empresas que, por meio de 
publicação, estabeleceram as regras a serem seguidas.
IV - A atenção do pedagogo empresarial é voltada à educação integral, isto é, ao processo de influenciar e 
sugestionar positivamente os funcionários em todos os aspectos da sua personalidade, propiciando o 
desenvolvimento da produtividade pessoal nas mais diversas atividades.
V - O pedagogo é um especialista em aprendizagem e é capaz de conduzir o comportamento das pessoas, 
buscando uma mudança: a aprendizagem. 
Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
B)Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D)Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
E)Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
Questão 5: Segundo Bee (1977), a hospitalização é um grande desafio para a aprendizagem, já que está 
diretamente relacionada à autoestima. Principalmente em se tratando de crianças que, afastadas do seu 
convívio social e escolar, precisam superar os conflitos gerados por esse quadro de isolamento. A 
autoestima está relacionada à:
A)Autopercepção. 
B)Criatividade. 
C)Esperança. 
D)Confiança. 
E)Determinação. 
Questão 6: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir. 
Em um ambiente tão complexo como o hospitalar, a primeira necessidade que surge na ação docente é a 
mudança de paradigma. Para Vasconcellos (2002, p. 31), nossos paradigmas influenciam nossas ações: 
fazem-nos acreditar que o jeito como fazemos as coisas é o “certo” ou “a única forma de fazer”, e nos 
sentimos impedidos de aceitar ideias novas, ficando pouco flexíveis e resistentes às mudanças. Entre as 
mudanças necessárias que devem ser incorporadas à prática dos professores que trabalham com a 
pedagogia hospitalar, podemos encontrar:
I - Uma visão mais ampla de sala de aula, pois o aluno requer não apenas que o professor possua conhecimentos 
específicos, mas que compreenda que se trata de necessidades mais específicas. 
II - Considerar que o aluno precisa de acolhimento intelectual e emocional diante de sua condição “enferma” e nas 
suas crenças sobre o estar vivo. 
III - É preciso que o professor conheça as normas e regras hospitalares, a estrutura hospitalar, suas nuances e tenha 
capacidade de adequar os seus conhecimentos a essas estruturas.
IV - A aplicação de provas para medir o nível do aluno e a utilização de materiais que possibilitem estudos dirigidos 
durante a presença da criança no hospital.
V - Converter o atendimento médico em algo mecânico e considerar a doença de forma isolada, isto é, não 
relacioná-la a outros fatores circunstanciais, como sociais, emocionais, educacionais e psíquicos.
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B)As afirmativas II, III e V estão corretas.
C)As afirmativas III, IV e V estão corretas.
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D)As afirmativas I, II e III estão corretas.
E)As afirmativas II,IV e V estão corretas.
Questão 7: A educação social deve realizar-se em todos os contextos nos quais se desenvolve a vida do ser 
humano, dentro e fora da instituição escolar, por exemplo. Nesse sentido, a educação ganha força nos
espaços não formais, pois diferentes espaços e contextos educam. Leia as afirmações a seguir e indique 
aquela que estabelece uma concordância com o texto deste enunciado:
A)A estruturação da ação educativa deve estar em torno da prática.
B)Nem só prática e nem só teoria, mas sim conhecimentocientífico.
C)Teoria e prática, articulando-se como eixo central da formação.
D)Apresentação de bases plurais reunindo diversos campos conceituais.
E)A sociedade de hoje é pedagógica.
Questão 8: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
O termo “terceiro setor” foi cunhado nos EUA, em 1978, por John Rockfeller III, para designar o espaço em 
que atuam as organizações da sociedade civil, como igrejas, hospitais, museus, bibliotecas, universidades e 
organizações de assistência social de diversos tipos. De acordo com nossos estudos podemos definir o
Terceiro Setor como aquele que:
I - Reúne as organizações que, embora prestem serviços públicos, produzam e comercializem bens e serviços à 
sociedade,
II - É estatal.
III - Visa ao lucro financeiro com os empreendimentos efetivados. 
IV - Tem o mesmo sentido das ONGs, mas seu exercício está mais vinculado à coletividade (meio ambiente, 
questões sociais, doenças etc.).
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I e II estão corretas. 
B)As afirmativas II e III estão corretas.
C)As afirmativas I e IV estão corretas.
D)As afirmativas I, II e III estão corretas.
E)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questões discursivas
Questão 1: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto dissertativo-
argumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo empresarial.
Para garantir a assertividade, deve indicar pelo menos quatro desses fundamentos.
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não sabemos 
exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo e o assistente 
social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como alternativas de 
desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de novas referências e novas 
práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parece também poder, a partir de dados objetivos sobre a sua 
prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática que esteja voltada para atendimento 
das necessidades do ‘patrão’, e não dos companheiros de classe.”
(Fonte: RIZZO, L. A. Tópicos de Atuação Profissional. São Paulo: UNIP, 2013. p. 98. Livro-texto.) 
Questão 2: Com base em nossos estudos, o curso de Pedagogia tem por objetivo proporcionar a formação 
docente pelo menos nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Essa formação oferece uma 
base importante para o pedagogo atuar em outras áreas educacionais. Cite uma atuação diferente da 
docência e explique:
a) Como a formação docente pode contribuir para a qualidade do desempenho da atuação indicada?
b) Quais atividades essa atuação pode desempenhar? 
Atenção: Para garantir a assertividade é preciso indicar pelo menos quatro diferentes atribuições da atuação 
indicada. O texto deve ser dissertativo-argumentativo, demonstrando conhecimento teórico e prático.
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13242071
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:25:14
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: Em nossos estudos sobre a pedagogia empresarial, o texto apresenta alguns elementos que
permitem pensar nas dimensões do sentido e do contexto de surgimento da pedagogia empresarial, bem 
como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que o mercado empresarial absorverá cada vez 
mais o pedagogo. Em relação às duas dimensões apontadas (contexto de surgimento e expectativas para o 
futuro da profissão), bem como no tocante a atuação do pedagogo nas empresas, propriamente dita, 
considere as seguintes afirmações:
I - A pedagogia empresarial tem seu surgimento na ideia da necessidade de formação ou preparação dos recursos 
humanos nas empresas.
II - Acredita-se que a atuação de pedagogos no treinamento de pessoal possa elevar a produtividade e a qualidade 
das organizações. 
III - Os pressupostos básicos da área se apoiam na filosofia de um grupo restrito de empresas que, por meio de 
publicação, estabeleceram as regras a serem seguidas.
IV - A atenção do pedagogo empresarial é voltada à educação integral, isto é, ao processo de influenciar e 
sugestionar positivamente os funcionários em todos os aspectos da sua personalidade, propiciando o 
desenvolvimento da produtividade pessoal nas mais diversas atividades.
V - O pedagogo é um especialista em aprendizagem e é capaz de conduzir o comportamento das pessoas, 
buscando uma mudança: a aprendizagem. 
Assinale a alternativa correta:
A)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
B)Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D)Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
E)Somente as afirmativas IV e V estão corretas.
Questão 2: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles humanos ou não, 
pautaram-se pela explicação religiosa. As teorias dogmáticas que colocavam em Deus as respostas para
todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de pensamento justificava inclusive a dominação entre os 
povos e casos de violação de direitos: a justificativa aqui era divina, logo diferenças de cultura eram tidas 
como erradas, uma vez que certos grupos ou povos postavam-se diante do mundo de forma diversa, fora 
dos padrões seguidos por grupos que acreditavam ter a bênção divina. O nome dado a essa visão é:
A)Darwinismo.
B)Etnocentrismo.
C)Evolucionismo cultural ou social.
D)Determinismo biológico.
E)Determinismo geográfico.
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Questão 3: A pedagogia social surge no final do século XIX, na Alemanha, com a crise econômico-industrial 
acentuada, e acabou tornando-se um referencial, isso porque coincidiu com o crescimento e a consolidação 
das ciências sociais, com a racionalização e a análise objetiva da vida social.
Sobre a pedagogia social, está incorreto afirmar que: 
A)Encoraja os grupos marginalizados e as comunidades marginalizadas a construir alianças políticas umas com as 
outras.
B)Procura estabelecer a igualdade social e econômica, em contraste com a ideologia conservadora e liberal de 
oportunidade igual.
C)Vem com o propósito de melhorar a vida das pessoas que enfrentam dificuldades pela exclusão social.
D)Dirige-se prioritariamente ao desenvolvimento da individualização dos sujeitos.
E)Tem significado científico, disciplinar e intervencionista, o qual apresenta conceitos diversificados, acumulados no 
tempo em função dos contextos em que se têm desenvolvido.
Questão 4: Considere as obras-primas que revolucionam os diversos campos do saber ou da ação, as 
descobertas científicas, revoluções ou mudanças no modo de pensar, grandes produções literárias etc.
Pode-se dizer que a marca fundamental dessa especificidade de cultura é que ela produz um corte no padrão 
cultural, estabelecendo novos modelos, por isso estes se tornam clássicos. Denominamos essa cultura de:
A)Popular.
B)Científica. 
C)Erudita. 
D)De massa. 
E)De elite. 
Questão 5: Gohn (2010, p. 41) afirma:
“É necessário deixar de ser dependentes de práticas políticas do passado. A autonomia deve capacitá-los a inserir-
se no contexto social e a compreender as circunstâncias da vivência social, econômica, cultural e ética na 
globalização. Estes desafios remetem à figura dos sujeitos coletivos da sociedade civil organizada.”
Diantedo exposto, fica evidente que o papel das ONGs atualmente mudou; estas deixaram de atender à 
militância política para:
A)Proporcionar a recuperação de valores e mudanças comportamentais capazes de desenvolver no indivíduo 
habilidades para enfrentar dificuldades, mas com aptidões para recriar as condições concretas de sobrevivência 
diária. 
B)Ter a intenção de suprir deficiências e amenizar as lacunas deixadas pelo Estado na demanda social.
C)Incentivar grandes e médios empresários a disponibilizarem recursos para auxiliar nas questões que envolvem o 
atendimento à sociedade.
D)Estimular a participação da sociedade na luta por direitos, dignidade e respeito. 
E)Passar por alterações, englobando em seu currículo a formação e conhecimentos formais.
Questão 6: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
A educação não se pauta na simples transmissão de conhecimentos e teorias: o foco é o aluno, que 
necessita sentir-se íntegro em relação à sua condição, sendo considerado por suas potencialidades e não 
por suas dificuldades de saúde. Portanto o pedagogo deve se valer da utilização de diferentes estratégias, 
entre elas, podemos citar:
I - A livre circulação da aprendizagem, proporcionando a todos os alunos a oportunidade de manejar
significativamente o conhecimento. 
II - A contação de histórias e a continuação dos estudos no hospital. 
III - Transmissão do conhecimento por meio de exercícios de memorização e cópia.
IV - Oficinas de arte, dramatização, brincadeiras e jogos.
Assinale a alternativa correta:
A)As afirmativas I e III estão corretas. 
B)As afirmativas III e IV estão corretas.
C)As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D)As afirmativas I,II e IV estão corretas.
E)Somente a afirmativa I está correta.
Questão 7: A pedagogia responsável pelo atendimento em organizações não governamentais ou no terceiro 
setor foi bastante defendida pelo grande educador Paulo Freire. Denominamos essa pedagogia de:
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A)Pedagogia hospitalar.
B)Pedagogia social.
C)Pedagogia empresarial. 
D)Pedagogia inclusiva. 
E)Pedagogia interdisciplinar. 
Questão 8: Leia o enunciado a seguir.
De acordo com Hernandez (1988), “os projetos de trabalho constituem um planejamento de ensino e 
aprendizagem vinculado a uma concepção que dá importância não só à aquisição de estratégias cognitivas, 
mas também ao papel do estudante como o responsável por sua própria aprendizagem”. 
Analise as características que seguem e que correspondem ao proposto pelo autor.
I - Valorização para o aluno curioso, autônomo e pesquisador.
II - Conversão, em matéria de estudo, dos conteúdos em que os alunos demonstram interesse.
III - Objetivos e metas curriculares prescritas.
IV - Intolerância para conhecimentos que vão além do currículo básico. 
Poderiam fazer parte de um projeto de trabalho, segundo o autor:
A)Apenas I e II.
B)Apenas I e IV. 
C)Apenas I, II e IV.
D)Apenas II e III.
E)Apenas II, III e IV.
Questões discursivas
Questão 1: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto dissertativo-
argumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo empresarial.
Para garantir a assertividade, deve indicar pelo menos quatro desses fundamentos.
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não sabemos 
exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo e o assistente 
social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como alternativas de 
desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de novas referências e novas 
práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parece também poder, a partir de dados objetivos sobre a sua 
prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática que esteja voltada para atendimento 
das necessidades do ‘patrão’, e não dos companheiros de classe.”
(Fonte: RIZZO, L. A. Tópicos de Atuação Profissional. São Paulo: UNIP, 2013. p. 98. Livro-texto.) 
Questão 2: Com base em nossos estudos, o curso de Pedagogia tem por objetivo proporcionar a formação 
docente pelo menos nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Essa formação oferece uma 
base importante para o pedagogo atuar em outras áreas educacionais. Cite uma atuação diferente da 
docência e explique:
a) Como a formação docente pode contribuir para a qualidade do desempenho da atuação indicada?
b) Quais atividades essa atuação pode desempenhar? 
Atenção: Para garantir a assertividade é preciso indicar pelo menos quatro diferentes atribuições da atuação 
indicada. O texto deve ser dissertativo-argumentativo, demonstrando conhecimento teórico e prático.
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UNIP INTERATIVA 
Código da Prova: 13103369
Curso: Pedagogia
Série ou Período: 3º bimestre - 6° semestre
Tipo: Bimestral
I - Questões objetivas – valendo 5,00 pontos 
II - Questões discursivas – valendo 5,00 pontos 
Gerada em: 03/10/2013 14:17:15
Campus:_______________________________________________ Turma: 2011
Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________
Assinatura:___________________________________________ Data:_________________
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 555340 - Tópicos de Atuaçao Profissional
Questão 1: Considere as obras-primas que revolucionam os diversos campos do saber ou da ação, as 
descobertas científicas, revoluções ou mudanças no modo de pensar, grandes produções literárias etc.
Pode-se dizer que a marca fundamental dessa especificidade de cultura é que ela produz um corte no padrão 
cultural, estabelecendo novos modelos, por isso estes se tornam clássicos. Denominamos essa cultura de:
A)Popular.
B)Científica. 
C)Erudita. 
D)De massa. 
E)De elite. 
Questão 2: A pedagogia hospitalar teve como principal fundamento a ideia de que:
A)A criança hospitalizada só poderá retornar à escola quando tiver certeza de que sua doença não contagiará os 
outros.
B)O tratamento faz parte do processo de cura, conforme já reconheciam consensualmente as comunidades médica 
e psicológica.
C)A criança hospitalizada tem o direito, enquanto cidadã, a um tratamento digno com profissionais especializados, 
inclusive na área educacional, dentro do hospital, e isso é um dever do governo.
D)A criança hospitalizada tem o direito de continuar acompanhando o currículo escolar enquanto estiver 
impossibilitada de voltar à escola.
E)A interrupção da possibilidade de frequentar a escola por parte do aluno hospitalizado interrompe seu 
desenvolvimento, mas não suas necessidades de continuar a se desenvolver.
Questão 3: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
Os principais objetivos da modalidade educacional classe hospitalar são:
I - O acompanhamento pedagógico de crianças e jovens com dificuldades graves de saúde física ou mental.
II - Desenvolver uma avaliação diagnóstica.
III - Melhorar a condição de vida das crianças impossibilitadas de frequentar a escola.
IV - Transmitir exatamente os mesmos conteúdos que seriam trabalhados na escola.
Assinale a alternativa correta: 
A)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
B)Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
D)Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
E)Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
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Questão 4: Como definir cultura no contexto da disciplina Tópicos de Atuação Profissional, considerando 
que este é um conceito que aparece em primeiro lugar na discussão e apresentação da disciplina?
A)É o conjunto de ações e costumes de um grupo de pessoas construído historicamente ao longo do tempo, 
intencionalmente ou não.
B)É um referencial de conquista da humanidade, por meio daqueles