Teste de Conhecimento - fundamentos da Educação

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24/06/22, 15:15 Estácio: Alunos 
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Teste de Conhecimento 
avalie sua aprendizagem 
 
 
 
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
Aluno: XXXXXX XXXXXXXXXX Matr.: 2022XXXXXXXX 
Disc.: FUNDAMENTOS DA EDU 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de 
múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado 
na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO 
 
1. Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas? 
 
Conhecimento em prol da humanidade. 
A importância do conteúdo em detrimento da forma. 
A beleza da verdade eterna. 
A base da construção da ciência. 
A constante melhoria da raça humana. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:05:54 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade. 
 
 
 
2. Como a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação? 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testá-los. 
A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos. 
Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação. 
O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:06:33 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos. 
 
 
 
3. Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta: 
 
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar. 
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo. 
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento. 
É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente. 
Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do 
conhecimento. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:07:22 
 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente 
como teoria do conhecimento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 
 
4. Assinale a alternativa correta. 
24/06/22, 15:15 Estácio: Alunos 
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 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção. 
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. 
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo. 
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado. 
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:08:53 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. 
 
 
 
 
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade do Rio de Janeiro. 
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia de Brasília. 
 No ano de 1934, a formação cuidadoras infantis, uma formação de Científico, graças à criação do Instituto de Educação do Rio de Janeiro. 
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da 
Universidade de São Paulo (USP). 
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade Nacional de Filosofia. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:09:34 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e 
Letras da Universidade de São Paulo (USP). 
 
 
 
 
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações. 
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade. 
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia. 
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações. 
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:11:31 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações. 
 
 
 
 
 
 
 Que pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado. 
 Que pressupõe apenas um conjunto de direitos. 
 Que se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos. 
 Baseado na posição social dos indivíduos. 
 Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:13:13 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres. 
 
 
 
 Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade. 
 De transformação da comunidade em sociedade. 
 De divisão da riqueza social produzido pelos homens. 
 De constituição de grupos sociais. 
 De construção de laços de afetividade. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:14:49 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade. 
 
 
 
 
5. Assinale a alternativa correta. 
6. Assinale a alternativa correta. 
FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
7. Cidadania é um conceito: 
8. Devemos entender socialização como o processo: 
FUNDAMENTOS DA ECONOMIA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO 
24/06/22, 15:15 Estácio: Alunos 
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 Volume de investimento e gestão formal dos investimentos. 
 Volume de faturamento total e Percentual de clientes novos conquistados. 
 Taxa de ocupação de vagas disponíveis e Horas de treinamento dos colaboradores. 
 Nível de desempenho dos colaboradores e Número de propostas comerciais apresentadas. 
 Taxa de crescimento das receitas e Índice de rotatividade de colaboradores. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:15:23 
 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Volume de faturamento total e Percentual de clientes novos conquistados. 
 
Como uma forma de medir o alcance do objetivo de aumentar o número de matrículas na escola, as opções da letra (a) não são adequadas. Na opção (b), as horas de 
treinamento dos colaboradores não são uma medida do aumento de matrículas. E na opção (c), o índice de rotatividade dos colaboradores também não é uma forma 
apropriada de medir o aumento do número de matrículas. Já na opção (d), ambos os indicadores podem ser usados com essa finalidade. 
 
 
 
 
 Má gestão dos riscos e problemas societários e de sucessão familiar. 
 Falta de competência gerencial e pouca qualificação profissional. 
 Tecnologias ultrapassadas e limitação orçamentária. 
 Localização errada e baixa qualidade do produto/serviço. 
 Falta de seleção de alunos para garantir a qualidade e preço que gere uma seleção dos interessados. 
Data Resp.: 24/06/2022 15:15:53 
 
 
Explicação: 
 
A resposta correta é: Tecnologias ultrapassadas e limitação orçamentária. 
 
Apesar dos vários problemas apontados poderem ocorrer tanto na realidade da escola pública quanto da privada,a opção correta explicita problemas que tipicamente 
estão mais presentes no dia a dia da escola pública brasileira. 
 
 
 
 
Não Respondida Não Gravada Gravada 
 
 
Exercício inciado em 24/06/2022 15:01:25. 
9. Analise a tabela a seguir e identifique a resposta que contempla dois indicadores que poderiam ser diretamente associados ao objetivo de uma escola privada de aumentar o número de 
matrículas em um determinado ano. 
10. Quais problemas podem afetar mais a realidade da escola pública e assim comprometer o alcance dos resultados do ponto de vista da sociedade? 
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	PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
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