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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS BANCO BRADESCO S.A. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM VI JUNDIAÍ – SP 2021 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS BANCO BRADESCO S.A. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM VI Aline Ap. Coelho RA: 2020703 Josiane Jonas Barbosa Correia RA: 2006808 Larissa Antunes Miranda RA: 2009561 Lilian Soares RA: 2001126 Rafaela Lenzi Zandona RA: 2005601 Solange Rocha Alves RA: 1972392 Projeto Integrado Multidisciplinar VI (PIM VI), apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do bimestre vigente, no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da Universidade Paulista (UNIP). Orientadora/tutora: Profa. Eloise Chizzolini JUNDIAÍ – SP 2021 RESUMO O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) é parte integrante do projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da Universidade Paulista (UNIP). As disciplinas norteadoras neste estudo foram Modelos de Liderança, Plano de Negócios e Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial, usadas para apoiar o discente no desenvolvimento da instrumentação profissional, nos aspectos teórico e prático. O objetivo geral deste estudo é inserir o pesquisador nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no curso. O estudo de caso foi desenvolvido junto ao Banco Bradesco S.A., com sede na cidade de Osasco/SP. O estudo é classificado como uma pesquisa qualitativa-exploratória, utilizando como procedimentos a pesquisa bibliográfica para auxiliar o levantamento das informações relacionadas ao tema. Os resultados obtidos evidenciaram que dentre os diversos modelos de liderança, o modelo democrático representa maior equilíbrio, aumentando as chances de conseguir sucesso no trabalho em harmonia com a equipe de talentos. O plano de negócios demostra ao gestor a viabilidade do empreendimento idealizado e a aplicação da ética como princípio básico representa para a organização um potencial de crescimento sustentável. Palavras-chaves: Projeto Integrado Multidisciplinar; Modelos de Liderança; Plano de Negócios; Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial. ABSTRACT The Integrated Multidisciplinary Project (PIM) is an integral part of the pedagogical project of the Human Resources Management Technology Course at Universidade Paulista (UNIP). The guiding disciplines in this study were Models of Leadership, Business Plan and Ethics and Legislation: Labor and Business, used to support the student in the development of professional instrumentation, in theoretical and practical aspects. The general objective of this study is to insert the researcher in managerial practices based on theoretical knowledge acquired in the course. The case study was developed with Banco Bradesco S.A., headquartered in the city of Osasco/SP. The study is classified as a qualitative-exploratory research, using bibliographic research as a procedure to assist in the collection of information related to the topic. The results obtained showed that among the various models of leadership, the democratic model represents greater balance, increasing the chances of achieving success in working in harmony with the talent team. The business plan demonstrates to the manager the feasibility of the idealized project and the application of ethics as a basic principle represents a potential for sustainable growth for the organization. Keywords: Integrated Multidisciplinary Project; Leadership Models; Business plan; Ethics and Legislation: Labor and Business.. LISTA DE TABELAS Tabela 1: Questionamentos iniciais relacionados ao novo negócio .......................... 20 Tabela 2: Estimativa de custos de comercialização .................................................. 23 Tabela 3: Projeção da Demonstração de Resultado do Exercício ............................ 24 LISTA DE FIGURAS Figura 1: Rede de atendimento - market share das agências ................................... 12 LISTA DE EQUAÇÕES Equação 1: Fórmula para cálculo do Ponto de Equilíbrio .......................................... 24 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 10 1.1. Objetivos ......................................................................................................... 10 1.1.1. Objetivo geral ........................................................................................... 10 1.1.2. Objetivos específicos ............................................................................... 10 1.2. Metodologia .................................................................................................... 10 1.3. Descrição organizacional ................................................................................ 11 2. MODELOS DE LIDERANÇA ................................................................................ 13 2.1. Definição ......................................................................................................... 13 2.1.1. Liderança formal....................................................................................... 13 2.1.2. Liderança informal .................................................................................... 13 2.1.3. Liderança de fato...................................................................................... 14 2.2. Teorias de liderança ....................................................................................... 14 2.2.1. A Teoria do Traço de Personalidade ........................................................ 14 2.2.2. Teorias de Estilo de Liderança ................................................................. 15 2.2.3. Teoria Situacional de Liderança ............................................................... 15 2.3. Os limites dos paradigmas de liderança ......................................................... 16 2.3.1. Paradigma encontrado na empresa ......................................................... 16 2.3.2. Descrição dos paradigmas no banco ....................................................... 16 2.3.3. Observação de conflitos no banco ........................................................... 16 2.3.4. Existência de mediação de conflitos ........................................................ 17 2.3.5. Tratamento dado às situações pelos gestores ......................................... 17 2.3.6. Elementos de atitude criativa para a liderança no banco ......................... 18 2.4. Atitude criativa e a mediação de conflitos ....................................................... 18 3. PLANO DE NEGÓCIOS ........................................................................................ 19 3.1. Empreendedorismo e inovação ...................................................................... 19 3.2. Sugestão de oportunidade de inovação para o banco .................................... 20 3.3. Descrição do plano de negócios ..................................................................... 21 3.3.1. Estratégia ................................................................................................. 21 3.3.2. Financiamento e cronograma ...................................................................22 3.3.3. Planejamento de marketing ...................................................................... 22 3.3.4. Organização e gerência ........................................................................... 23 3.3.5. Planejamento financeiro ........................................................................... 23 4. ÉTICA E LEGISLAÇÃO: TRABALHISTA E EMPRESARIAL .............................. 25 4.1. Definição de ética, direito e moral ................................................................... 25 4.2. Identificação de práticas organizacionais no banco ........................................ 25 4.3. Responsabilidade social ................................................................................. 26 4.4. Direito sindical e coletivo ................................................................................ 26 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................. 28 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 29 10 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) é parte do Programa Pedagógico dos Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos, da Universidade Paulista (UNIP), na modalidade de ensino à distância. As disciplinas norteadoras neste estudo foram Modelos de Liderança, Plano de Negócios e Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial. O estudo de caso foi desenvolvido junto ao Banco Bradesco S.A. 1.1. Objetivos 1.1.1. Objetivo geral O objetivo geral deste Projeto Integrado Multidisciplinar é inserir o discente na pesquisa de práticas gerenciais, fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da Universidade Paulista (UNIP). 1.1.2. Objetivos específicos • Desenvolver o levantamento das características e das práticas organizacionais da empresa; • Implementar, executar e avaliar os modelos administrativos, observando a integração multidisciplinar, na visão sistêmica. 1.2. Metodologia A pesquisa bibliográfica auxiliou o levantamento dos dados e informações sobre o tema, coletando material bibliográfico que serviram de base para o desenvolvimento do trabalho. Os bancos de dados digitais utilizados na procura de artigos e livros foram a biblioteca digital de livre acesso e modelo cooperativo de publicações de periódicos científicos brasileiros Scientific Electronic Library Online (SCIELO), o Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), vinculado ao Ministério da Educação do Brasil e a Biblioteca 11 de Teses e Dissertações da Universidade de São Paulo (USP). As buscas foram realizadas a partir da digitação em diferentes combinações e de modo aleatório de palavras chaves como “modelos de liderança”, “plano de negócios” e “ética e legislação trabalhista e empresarial”, todas as vezes combinadas pelo termo “gestão de recursos humanos”. A inclusão dos artigos obedeceu a critérios como data de publicação a partir do ano 2000, em idioma português. 1.3. Descrição organizacional O Banco Bradesco S.A. é uma das maiores instituições financeiras privadas do Brasil, com duas grandes linhas de negócios, com presença em todos os municípios brasileiros. A grande abrangência do banco no território nacional o coloca em destaque no setor bancário, sendo um diferencial competitivo possuir uma rede de atendimento de mais de 65 mil postos, entre agências, pontos de atendimento, máquinas de autoatendimento e Bradesco Expresso (BRADESCO, 2021b). • Denominação e forma de constituição: Banco Bradesco S.A., empresa de capital aberto. • Ramo de atuação: setor financeiro – banco. • Informações sobre o porte da empresa: empresa de grande porte; • Relação das filiais, caso haja: conta com 4.617 agências bancárias, aproximadamente 58.099 máquinas de autoatendimento Bradesco Dia & Noite e acesso à Rede Banco 24 Horas; • Número de funcionários: 108.794 colaboradores; • Principais produtos: conta corrente, recebimento e processamento de pagamentos, arrendamento mercantil, poupança, seguros, gestão de ativos e serviços de intermediação, operações de crédito, previdência complementar, corretagem de valores mobiliários, emissão e gestão de cartões de crédito, capitalização , consórcios e banco de investimento; • Principais mercados e segmentos desses mercados em que se encontra o cliente-alvo: atividades de intermediação financeira e demais serviços bancários e seguros. O Banco Bradesco conta com mais de 68 milhões de clientes e 108.794 colaboradores, com ativos superiores a R$ 1 trilhão. Sua sede corporativa é na 12 chamada Cidade de Deus, no município de Osasco (SP). De acordo com Bradesco (2021a), o banco tem como foco o atendimento aos clientes e visando o reconhecimento de melhor e mais eficiente instituição financeira e de seguros do Brasil. O banco acredita que sua atuação nacional beneficia a inclusão financeira dos brasileiros, além de estimular o desenvolvimento sustentável. A Figura 1 apresenta rede de atendimento - market share das agências do banco. Figura 1: Rede de atendimento - market share das agências Fonte: Extraído integralmente de Bradesco (2021b, recurso online) O Bradesco entende que a área de Tecnologia da Informação é peça fundamental nos processos de mudança de seu modelo de gestão e obtenção de melhores resultados econômicos. O próximo capítulo apresenta o modelo de liderança praticado no banco. 13 2. MODELOS DE LIDERANÇA Campos et al. (2018) explicam que a liderança pode ser compreendida como o papel desenvolvido por um colaborador com o intuito de alinhar as práticas de processos e cultura organizacional e os interesses pessoais dos colaboradores que lhe são conferidos a supervisão. Os autores afirmam que é atribuído inicialmente por condições hierárquicas de cargo e designação estratégica, mas sua eficiência e eficácia estão mais ligadas ao empoderamento individual do que à designação organizacional. As organizações devem estar voltadas para a liderança, como fator essencial para sua efetividade, diante o cenário de crise enfrentada nos dias de hoje. 2.1. Definição 2.1.1. Liderança formal Segundo Gimenes et al. (2019) um líder formal é aquele que tem o cargo de líder e exerce sua função. O líder formal é aquele investido em cargo de poderes, e que lhe dá poder e influência sobre os demais membros da organização. Os autores enfatizam que os profissionais têm investido em cargos de gerente, supervisor, diretor, chefe de sessão, por exemplo, são exemplos de líderes formais, uma vez que a autoridade foi concedida pelo cargo que ocupa dentro da organização. 2.1.2. Liderança informal Gimenes et al. (2019) explicam que um líder informal é aquela pessoa não oficialmente nomeada como chefe, porém possuem poder de influenciar outros membros da organização o veem como fonte de motivação e inspiração. Os autores apontam que embora o CEO seja o líder formal de uma empresa, os funcionários podem seguir um colega que, segundo eles, compartilha de seus objetivos e visões e tem algum conhecimento ou experiência que irá ajudá-los a realizar seus objetivos. Esses líderes não estão em uma posição formal de liderança, mas são reconhecidos como líderes de seus grupos pelos seus pares. 14 2.1.3. Liderança de fato De acordo com Gimenes et al. (2019) a liderança de fato é aquela que acontece aparentemente de forma natural. Os autores exemplificam a liderança de fato caracterizando um empregado com ou sem um cargo de destaque na hierarquia formal, que acaba se tornando um modelo de comportamento e alcança uma posição destacada no mercado, independentemente da posição oficial que ocupa. Oexemplo sobre o líder de fato, aponta que ele acaba exercendo uma influência decisiva no grupo. Suas ideias são ouvidas, sua forma de atuar serve de inspiração e de fonte de imitação para o comportamento dos outros colaboradores. 2.2. Teorias de liderança 2.2.1. A Teoria do Traço de Personalidade Pedruzzi Júnior et al. (2014) afirmam que a abordagem da Personalidade se inicia com os primeiro estudos sistemáticos na busca de compreender a liderança. Em função da tentativa de identificar as características, físicas, mentais e culturais de um líder, essa busca ficou conhecida como Teoria dos Traços. Os autores apontam que até meados da década de 1940, permaneceu bem aceita a Teoria de Liderança baseada na ideia de que o líder era possuidor de certas características que o tornavam mais apto a conduzir os demais à execução de tarefas, ao passo que aos demais cabia o papel de seguidores. Na busca de mensurar as características de um líder, Pedruzzi Júnior et al. (2014) apontam que os pesquisadores utilizaram duas abordagens: comparar as características das pessoas que se revelaram como líderes com as das pessoas comuns e comparar as características dos líderes eficazes com as dos líderes ineficazes. A longo do tempo constatou-se que a abordagem baseada nos traços era ineficaz, as combinações de características não eram suficiente para identificar com consistência os líderes dos não-líderes, ou eficazes dos não-eficazes. A teoria falhou por não considerar a influência dos fatores externos. 15 2.2.2. Teorias de Estilo de Liderança Pedruzzi Júnior et al. (2014) afirmam que esta teoria busca explicar a liderança por meio dos diferentes comportamentos do líder perante os seus liderados, a maneira com que ele se comporta quando orienta seus colaboradores durante suas tarefas. Para estes autores, tal teoria indica estilos diferentes de liderança: a liderança autocrática, a democrática e a delegada. • Liderança autocrática: a liderança autocrática é um tipo de liderança que se caracteriza pelo controle de um indivíduo, o líder, sobre todas as decisões e por poucas consultas às opiniões dos membros da equipe (PEDRUZZI JÚNIOR et al., 2014). • Liderança democrática: o estilo de liderança democrática envolve sempre a tomada de decisão participativa. Ele permite que os colaboradores se envolvam no gerenciamento das organizações (PEDRUZZI JÚNIOR et al., 2014). • Liderança delegada: para dar conta de todas as tarefas que são exigidas nessa, é essencial saber como delegar as obrigações. Ao distribuir as responsabilidades entre a equipe é possível gerenciar os efeitos e obter resultados otimizados (PEDRUZZI JÚNIOR et al., 2014). 2.2.3. Teoria Situacional de Liderança Andrade et al.(2010) afirmam que a Teoria da Liderança Situacional de Paul Hersey e Kenneth Blanchard alcançou reconhecimento internacional e tem sido usada em programas de treinamento de lideranças em renomadas empresas no exterior e no Brasil. Segundo estes autores, além de ter conquistado aceitação e reconhecimento em importantes organizações, a Teoria da Liderança Situacional conquistou espaço em várias universidades, sendo estudada em diferentes faculdades de administração. De acordo com Andrade et al. (2010) um líder não será eficaz se não souber ajustar seu estilo de liderança às demandas do ambiente. Embora todas as variáveis situacionais sejam consideradas como relevantes, na Liderança Situacional o foco é o comportamento do líder em relação ao liderado. Os autores apontam que a Liderança situacional baseia-se numa inter-relação entre a quantidade de orientação e direção (comportamento de tarefa) que o líder oferece, a quantidade de apoio 16 socioemocional (comportamento de relacionamento) dado pelo líder e o nível de prontidão (maturidade) dos subordinados no desempenho de uma tarefa, função ou objetivo específico. 2.3. Os limites dos paradigmas de liderança 2.3.1. Paradigma encontrado na empresa Entre os paradigmas estudados, foi encontrado na empresa o paradigma racionalista. Ouimet (2002) esclarece que o paradigma racionalista é o resultado da combinação do modo intelectual de apreensão do real e do modo objetivo de avaliação da informação obtida. Segundo este autor, o paradigma racionalista considera a liderança como um algoritmo de ações racionalmente refletidas. São os diferentes papéis dos líderes que podem mobilizar uma equipe de trabalho e orientar suas ações para alcançar os objetivos da empresa. 2.3.2. Descrição dos paradigmas no banco Tal paradigma é percebido no sistema racional da organização estudada que ordena os comportamentos sensatos do líder (modo intelectual de apreensão do real) em função de dados fatuais, observáveis e quantificáveis (modo objetivo de julgamento da informação). 2.3.3. Observação de conflitos no banco Como toda organização, no Banco Bradesco situações conflituosas são observadas. As observações sinalizaram que nos casos de conflito no banco, o resultado da negociação depende da relação das forças dos envolvidos, em um processo dinâmico com intervenções e manobras de coerção, de dissimulação, de persuasão e de acomodação. Batista (2013) explica que desde sempre o ser humano teve que efetuar negociações para a sua própria sobrevivência e desenvolvimento. O autor afirma que as relações de negociação se caracterizam pela implicação de pelo menos duas partes que estabelecem relações voluntárias, a fim de resolver um conflito de 17 interesses entre elas. 2.3.4. Existência de mediação de conflitos Colares (2015) explica que os conflitos existem desde o início da humanidade, e tornou-se fonte de ideias novas, podendo levar a discussões abertas sobre determinados assuntos. Segundo este autor, os conflitos são caracterizados como positivos em determinadas situações, pois permitem a expressão e exploração de diferentes pontos de vistas, interesses e valores. O autor entende que o conflito pode ser considerado necessário em algumas ocasiões. Cavalcante (2006) entende que o conflito é um processo interativo e dinâmico que para acontecer é necessário que existam pelo menos duas partes, devendo haver um relacionamento entre elas. Segundo este autor, o conflito é um processo relacional que aparece sempre que os interesses colidem. O Banco Bradesco orienta que o gestor observe atentamente o cenário organizacional, na tentativa de perceber a eminência de um conflito em tempo suficiente para agir no sentido de geri-lo. 2.3.5. Tratamento dado às situações pelos gestores Na organização estudada, a primazia concedida às pessoas, à importância da tarefa a ser realizada, a qualidade das relações entre o líder e os membros do grupo, o nível de estruturação da tarefa, a intensidade do poder hierárquico do líder são considerados elementos capazes de condicionar a adoção, pelo líder, de ações para resolução de conflitos. Cavalcante (2006) afirma que a mediação tem como vantagens, grandes benefícios proveito e utilidade pelo fato dela ser rápida, breve, célere, secreta, sigilosa, econômica e muito justa, e sua principal característica é harmonizar oportunidades e produzir cabimentos para a tomada de disposições e instalações pelas partes em conflitos. Segundo este autor, o gestor deve empregar técnicas, procedimentos e métodos que auxiliem a comunicação na conversação e no convívio ao tratamento das diferenças entre as partes envolvidas. 18 2.3.6. Elementos de atitude criativa para a liderança no banco Um líder criativo tem algumas características essenciais que são a chave para o crescimento exponencial de seus negócios. São líderes focados em pessoas. Eles têm empatia, levam o lado humano de sua equipe em consideração, sabem ouvir suas ideias e tentam entender o ponto de vista daqueles que não concordamcom elas. Na organização estudada foram notados que a liderança criativa estimula futuros desejáveis e libera a coragem, a colaboração e a criatividade de todos os colaboradores. 2.4. Atitude criativa e a mediação de conflitos Lermen e Silva (2018) explicam que a mediação é um elemento alternativo na busca pela justiça, e também na realização da autonomia, cidadania dos direitos humanos na medida em que estimula o diálogo e uma conversação na procura por uma solução consensual onde as partes reconhecem e respeitam umas às outras para atuarem de forma conjunta e unida para a construção e edificação de uma solução extremamente satisfatória e aceitável para ambas as partes. De acordo com Lermen e Silva (2018) nos processos de mediação, faz uma verdadeira e necessária mudança e transformações de padrões em prol dos direitos humanos e da cidadania na qual existem algumas necessidades básicas e fundamentais para que cumpram uma função extremamente fundamental: proporcionar e harmonizar diretrizes para uma adequada e apropriada decisão e um padrão alto de cultura, convivência, serenidade, uma tranquilidade, um sossego e uma admirável paz. 19 3. PLANO DE NEGÓCIOS Este capítulo apresenta uma oportunidade de negócio paro o Banco Bradesco, denominada de FinTechs. 3.1. Empreendedorismo e inovação Chiavenato (2007) explica que o empreendedor é um indivíduo que consegue, através do emprego do seu labor, fazer os negócios acontecerem, uma vez que é dotado de receptividade para os serviços e personalidade de identificar as oportunidades. Segundo este autor, as habilidades do empreendedor aprimoram ideias, transformadas em vantagens lucrativas. Silva (2017) define o empreendedorismo como: O conceito de empreendedorismo pode assumir diferentes significados conforme o contexto social, cultural e econômico em que é discutido, porém de forma geral podem-se identificar três abordagens principais. A primeira deriva da linha comportamental e ocupa-se em definir os perfis de personalidade do empreendedor e compreender seu comportamento (SILVA, 2017, p. 17). Gomes et al. (2011) afirmam que existem diversas definições para o termo empreendedor, devido as proposições levantadas por pesquisadores de diferentes campos do conhecimento, que utilizam os princípios de suas próprias áreas de interesse para construir o conceito. Conforme estes autores, as duas principais correntes ideológicas são economistas de corte liberal, que associaram empreendedor à inovação, e psicólogos, que enfatizam aspectos atitudinais, como a criatividade e a intuição A área de Inovação das organizações têm ampliado em ritmo mais acelerado do que nunca sua atuação nas últimas décadas, seguindo a necessidade do mercado de transformação e evolução. As necessidades do mercado têm exigido das organizações a criação de departamentos específicos que tratem da inovação, ou a incluam dentre de cada departamento, de modo a tornar como uma área matricial. Neste sentido, as áreas de Inovação são tidas como vetor capilar nas organizações modernas, fundamentais para seu desenvolvimento sustentável. Barbieri et al. (2010) explicam que organização inovadora é a que introduz 20 novidades de qualquer tipo em bases sistemáticas e colhe os resultados esperados. Quanto a organização sustentável, os autores afirmam que esta é a que simultaneamente busca ser eficiente em termos econômicos, respeitar a capacidade de suporte do meio ambiente, além de atuar como um instrumento de justiça social, na promoção da inclusão social. A atual dinâmica do mercado adota a inovação como forma de diferenciação e competitividade. Santos et al. (2013) apontam que a inovação determina a realização de atividades técnicas de concepção, desenvolvimento e gestão o que exige alto investimento de tempo e de recursos. Segundo os autores, o caminho para a criação e melhoria de produtos requer da empresa e de seus recursos a passagem por transformações e adaptações indispensáveis, devendo a cultura organizacional como um todo ambicionar a nova prática organizacional. 3.2. Sugestão de oportunidade de inovação para o banco O estudo apresenta como proposta de inovação para o Banco Bradesco a criação e abertura de um novo nicho de mercado, aproveitando as possibilidades do modelo chamado FinTech. A Tabela 1 apresenta a proposta de oportunidade de inovação para o banco. Tabela 1: Questionamentos iniciais relacionados ao novo negócio Questionamento Respostas O que será feito Desenvolvimento de novo produto O que será oferecido FinTech de pagamento ou mobile money Valor de mercado Não aplicável A quem será oferecido Clientes bancários em geral Concorrentes PagSeguro, SumUp, MercadoPago e PicPay Atendimento ao cliente Propaganda e publicidade Prazo para execução 12 meses Metas Abertura de 500.000 contas digitais Fonte: Adaptado de Garcia (2012) com dados obtidos pela pesquisa Conforme Garcia (2012), ao responder a essas questões, o empreendedor levanta alguns aspectos de grande relevância que subsidiarão a montagem do empreendimento idealizado, além de demonstrar a capacidade do empreendedor de planejar um negócio. 21 Oliveira et al. (2019) explica que as startups de FinTech (financial e technology) incorporam tecnologia e serviços bancários ou financeiros, inovando a maneira como as pessoas operam suas finanças. Os autores acreditam que as FinTechs são capazes de proporcionar experiências mais vantajosas aos clientes bancários, através de um enorme volume de dados e indicadores, que são aproveitados para otimizar a tomada de decisão, com falhas operacionais mínimas e maior velocidade e menores custos para transações. Cordeiro (2019) afirma que o modelo FinTech é relacionado às novas tecnologias, capazes de expandir o escopo das finanças, e enorme potencial para realizar grandes transformações no modelo de funcionamento das finanças dos clientes bancários. O autor afirma que o advento das novas tecnologias, e o avanço do modelo de finança digital é visto como uma oportunidade para de inclusão financeira. 3.3. Descrição do plano de negócios Oliveira et al. (2019) explicam que o segmento de contas de pagamento é caracterizado por FinTechs que atuam na gestão de fundos financeiros e na transferências de valores entre contas, através de aplicativos para uso em dispositivos smartphones. Segundo estes autores, este modelo de gestão financeira simplifica os processos nas transações de compras realizadas nas máquinas de cartão. Os fornecedores são os responsáveis por suprir a empresa com equipamentos, matéria-prima, mercadorias e outros materiais necessários para o desenvolvimento do modelo de negócio proposto. A escolha dos fornecedores deve priorizar os parceiros já estabelecidos junto ao banco, a situação de compra, a confiabilidade da entrega, o preço e sua reputação no mercado. 3.3.1. Estratégia As definições estratégicas competitivas com base nas variáveis liderança no custo, diferenciação e nicho de mercado são apresentadas a seguir: • Missão: Fornecer soluções, produtos e serviços financeiros e de seguros com agilidade e competência, principalmente por meio da inclusão bancária e da promoção da mobilidade social, contribuindo para o desenvolvimento 22 sustentável e a construção de relacionamentos duradouros para a criação de valor aos acionistas e a toda a sociedade; • Visão: Ser reconhecida como a melhor e mais eficiente instituição financeira do País e pela atuação em prol da inclusão bancária e do desenvolvimento sustentável e; • Valores: Cliente como razão da existência da Organização; Transparência em todos os relacionamentos internos e externos; • Respeito à concorrência; Crença no valor e na capacidade de desenvolvimento das pessoas; Respeito à dignidade e à diversidadedo ser humano; Responsabilidade socioambiental, com promoção de ações para o desenvolvimento sustentável e; Compromisso com a melhoria contínua da qualidade do atendimento, dos produtos e dos serviços. A declaração destes norteadores institucionais representam claramente o que o Banco Bradesco é no setor bancário e financeiro nacional. 3.3.2. Financiamento e cronograma A expansão das atividade requer um investimento no valor total de R$ 700.000.000,00 (sete milhões de reais). Estes recursos podem ser adquiridos em linha de financiamento com juros subsidiados no Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). O projeto deve ser implantado no prazo de 12 meses, a contar da data de sua aprovação pelas diretorias especificas, e conselho de administração da empresa. 3.3.3. Planejamento de marketing O plano de marketing se beneficiará das estratégias, estruturas e investimentos praticados pelo banco, em vigência no momento. Atualmente o Bradesco faz uso das seguintes estratégias (GARCIA, 2012): • Propaganda: apresentação paga e impessoal para a promoção de suas ideias, produtos e serviços; • Publicidade ou mídia espontânea: a empresa buscará fazer com que o produto ganhe a simpatia dos formadores de opinião, de forma a serem chamados a dar opiniões sobre assuntos pertinentes à sua área de atuação sem pagar e; 23 Vale ressaltar que as estratégias de marketing banco variam conforme às práticas de mercado, estando sujeito a oscilações. 3.3.4. Organização e gerência Garcia (2012) explica que a equipe de profissionais envolvidos no projeto devem atender as especificações e competências necessárias para implementar o que foi idealizado. Neste sentido, não será necessário criar uma nova estrutura em termos de eficiência, menos custosa e, em termos de eficácia, para que atinja os resultados desejados pelos investidores, devido a empresa já possuir tal estrutura. 3.3.5. Planejamento financeiro Neste item são registrados os gastos com impostos e comissões de vendedores ou representantes. Esse tipo de despesa incide diretamente sobre as vendas e, assim como o custo com materiais diretos ou mercadorias vendidas, é classificado como um custo variável. A Tabela 2 apresenta a estimativa de custos de comercialização do empreendimento (meramente ilustrativo). Tabela 2: Estimativa de custos de comercialização Descrição % Faturamento Custo Total 1. Impostos federais, estaduais e municipais SIMPLES 7 360.600,00 25.242,00 ICMS 5 360.600,00 18.030,00 ISS – Imposto sobre Serviços 5 360.600,00 18.030,00 Subtotal 1 61.302,00 2. Gastos com vendas Propaganda 10 360.600,00 36.006,00 Taxa de administração do cartão 3,99 360.600,00 11.510,30 Subtotal 2 48.110,30 Total (Subtotal 1 + 2) 109.412,60 Fonte: Adaptado de Gitman (2002). Elaborado pelo autor. Dados meramente ilustrativos. Gitman (2002) explica que a Demonstração de Resultados do Exercício (DRE) trata-se de um documento extremamente importante para administração de qualquer negócio, servindo para evidenciar se as operações do negócio estão dando lucro ou 24 prejuízo, podendo servir ainda como base de decisões importantes sobre redução de gastos e maximização de lucros. A Tabela 3 apresenta a projeção da DRE do novo empreendimento. Tabela 3: Projeção da Demonstração de Resultado do Exercício Descrição (R$) 1. Receita Total com Vendas 360.600,00 2. Custos Variáveis Totais 32.500,00 (-) CVM 155.300,00 (-) Impostos sobre vendas 61.302,00 (-) Gastos com vendas 48.110,00 Subtotal de 2 63.367,00 3. Margem de Contribuição (1 - 2) 328.100,00 4. (-) Custos Fixos Totais 78.700,00 5. Resultado Operacional (Lucro/Prejuízo) (3 - 4) 249.400,00 Fonte: Adaptado de Gitman (2002). Elaborado pelo autor. Dados meramente ilustrativos. Conforme aponta Gitman (2002) o Ponto de Equilíbrio, também conhecido como Break-Even Point, Ponto Crítico ou Ponto de Ruptura, é o momento em que a empresa tem suas vendas igualadas aos valores de suas despesas, não obtendo nem lucro nem prejuízo. Ou seja, o faturamento mínimo para cobrir seus custos (fixos e variáveis). Conforme este autor, o Ponto de Equilíbrio é calculado pela Equação 1. Equação 1: Fórmula para cálculo do Ponto de Equilíbrio Ponto de equilíbrio = Custos Fixo Total Índice de Margem de Contribuição x 100 (1) Fonte: Adaptado de Gitman (2002) Onde: MC = Receita Total – CTV MC = Margem de Contribuição CTV = Custo Total Variável O próximo capítulo discute a ética e legislação, trabalhista e empresarial aplicáveis a realidade do Banco Bradesco. 25 4. ÉTICA E LEGISLAÇÃO: TRABALHISTA E EMPRESARIAL 4.1. Definição de ética, direito e moral Gontijo (2006) explica que o termo ética vem do grego “ethos” que significa modo de ser, e Moral tem sua origem no latim, que vem de “mores”, significando costumes. O autor explica ainda que o termo moral é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano. Já Figueiredo (2008) explica que a palavra ética é definida como um conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, outrossim, o bem-estar social, ou seja, ética é a forma como o homem deve se comportar no seu meio social. Habermas (1989) esclarece que o Direito busca estabelecer o regramento de uma sociedade delimitada pelas fronteiras do Estado. O autor aponta que as leis têm uma base territorial, elas valem apenas para aquela área geográfica onde uma determinada população ou seus delegados vivem. 4.2. Identificação de práticas organizacionais no banco O Banco Bradesco busca privilegiar o diálogo e a força do trabalho, para conquistar a admiração de seus nossos clientes e parceiros. A reflexão sobre esse assunto, conta com o comprometimento do Conselho de Administração do banco, que expressou, através de seu Código de Conduta Ética (BRADESCO, 2015) as diretrizes que orientam a política de relacionamento do banco, considerado como fundamental no processo de fortalecimento da cultura da instituição. A finalidade do Código de Conduta Ética do Banco Bradesco é servir como guia prático de conduta pessoal e profissional, devendo ser utilizado por todos os administradores e colaboradores da organização, em suas interações e decisões diárias, de modo a legitimar as políticas e normas estabelecidas banco, mediante a aplicação das seguintes premissas: a) Valorização do trabalho. b) Visão conjunta de todas as atividades exercidas, com vistas à melhoria de resultados. 26 c) Ênfase na importância e necessidade de contínuo aprimoramento cultural e profissional de todos os envolvidos. d) Incentivo ao relacionamento construtivo e à valorização da confiança nas relações internas e externas. e) Pioneirismo em tecnologia e soluções para os clientes. f) Determinação e preparo para enfrentar os diferentes ciclos econômicos e a dinâmica das mudanças socioambientais. g) Servir de referência para a avaliação de eventuais violações aos princípios aqui consagrados. O Código de Conduta Ética do Banco Bradesco é aplicável a todos os administradores e funcionários do banco e suas sociedades controladas, no Brasil e no Exterior. O código se aplica também aos funcionários que estiverem prestando serviços em nome do banco ou sociedades controladas, cujo exigência é previsto em contrato. 4.3. Responsabilidade social Melo e Brenand (2004) destacam que uma empresa socialmente responsável é aquela que respeita seus compromissos com seus empregados, acionistas e parceiros, e que exerce uma gestão ética, transparente e responsável de seus negócios. Uma empresa socialmente responsável também é aquela que cumpre suas obrigações para com o governoe que atua como agente de desenvolvimento sustentável, de fomento da cidadania e promotora da qualidade de vida e do desenvolvimento individual e coletivo das diversas comunidades, com as quais manterá vínculos, e com a sociedade como um todo. Segundo Albuquerque (2009), a dimensão ética da responsabilidade social é certamente a principal e as empresas definem seus caminhos de duas formas: o estabelecimento de “Políticas de Responsabilidade Social” e a definição das “Ações Sociais” a serem desenvolvidas pela empresa. 4.4. Direito sindical e coletivo Silva et al. (1986) explicam que o Direito Coletivo representa o segmento do Direito do Trabalho que estuda a organização sindical, a representação dos 27 trabalhadores, a negociação coletiva e o direito de greve. Já o Direito Sindical é definido por estes autores como um ramo que se caracteriza por regular as relações jurídicas entre o empregador e os trabalhadores representados por um sindicato. 28 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS Este Projeto Integrado Multidisciplinar II desenvolveu um estudo de caso junto ao Banco Bradesco S.A., com sede no município de Osasco (SP). No ambiente corporativo, foram realizadas pesquisas de avaliação sobre itens específicos das disciplinas norteadoras do estudo. As disciplinas envolvidas neste PIM foram Modelos de Liderança, Plano de Negócios e Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial. Seus conceitos auxiliaram o desenvolvimento, de maneira prática, dos conhecimentos teóricos adquiridos no processo de ensino-aprendizagem. Dentre os diversos modelos de liderança, o modelo democrático representa maior equilíbrio, pois as decisões no banco são tomadas de maneira participativa. Isto aumenta as chances do banco obter sucesso no trabalho em harmonia com a equipe de talentos. O plano de negócios demostra ao gestor a viabilidade do empreendimento idealizado e a aplicação da ética como princípio básico representa para a organização um potencial de crescimento sustentável. 29 REFERÊNCIAS ALBUQUERQUE, José de Lima. Gestão ambiental e responsabilidade social: conceitos, ferramentas e aplicações. São Paulo: Atlas, 2009. 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