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00066-TEGE-2005 - AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 1. Ref.: 4651207 Pontos: 1,00 / 1,00 "O gerenciamento de tempo no ensino superior pode contribuir para uma melhor organização das demandas (...) O autocontrole parece envolver processos de autoconhecimento, tomada de decisão e resolução de problemas. Os resultados demonstram que a interpretação analítico-comportamental sobre esse fenômeno traz contribuições relevantes para esclarecer os tipos de comportamentos requeridos para que o indivíduo seja capaz de gerir suas atividades ao longo do tempo de maneira autônoma e efetiva." MICHELATOYOSHIY, Shimeny ; KIENEN, Nádia. Gerenciamento de tempo: uma interpretação analítico-comportamental Revista Psicologia da Educação, v. 1, n. 47, 2018. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-69752018000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=pt . Acesso em: 8 Mar. 2021. Sobre Gerenciamento de Tempo, assinale a alternativa correta. Estabelecer ordem de prioridades acaba travando o desenvolvimento do trabalho e prejudicando o gerenciamento de tempo. A organização de demandas é um processo que não ajuda nem prejudica o desempenho no gerenciamento de tempo. Autocontrole e autoconhecimento permitem organizar melhor o tempo, estabelecendo prioridades. Listar atividades e estabelecer prioridades impedem o gerenciamento de tempo pois engessam o processo de estudo e produção. Estabelecer prioridades não é um comportamento desejável no gerenciamento de tempo. 2. Ref.: 4842381 Pontos: 1,00 / 1,00 O Plano de Ação é uma estratégia importante na organização e gerenciamento dos estudos e da vida acadêmica. Assinale a alternativa que contém um procedimento correto para a elaboração de um plano de ação. Verificar os resultados para planejar o ano seguinte. Determinar as ações do ano para começar o planejamento. Não fazer o acompanhamento cuidadoso do desenvolvimento das ações. Organizar as ações necessárias ao atingimento da meta. Dispensar o estabelecimento claro de uma meta dentro de um prazo específico. 02899 - COMO ESTUDAR MELHOR 3. Ref.: 6098075 Pontos: 1,00 / 1,00 Juliana, aluna do primeiro ano de um curso de Administração de Empresas, embora tivesse dificuldades nas atividades que exigiam leitura e interpretação de textos teóricos, chamava atenção sua facilidade para lidar com conteúdos que demandavam categorização, classificação, inferência, cálculo e confirmação de hipóteses. A partir da abordagem de Gardner sobre a inteligência, a situação de Juliana sugere o desenvolvimento maior de qual tipo de inteligência? Inteligência existencial. Inteligência adaptativa. Inteligência musical. Inteligência lógico-matemática. Inteligência sensório motora. 4. Ref.: 6097881 Pontos: 1,00 / 1,00 O modelo VARK de estilos de aprendizagem descreve quatro estilos de aprendizagem. Em um deles, o ato de aprender é favorecido pela realização de atividades práticas. A qual estilo estamos nos referindo? Visual. Auditivo. Divergente. Leitura-escrita. Sinestésico. 02900 - FINANÇAS PESSOAIS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA 5. Ref.: 6097490 Pontos: 0,00 / 1,00 Existem diversas definições possíveis para finanças. No entanto, optamos pela definição que mais se relaciona às finanças públicas. Qual é essa definição utilizada? Finanças é o estudo das aplicações financeiras que realizamos com nossos recursos. Finanças é o estudo da gestão dos valores não utilizados pela família em sua vida diária. Finanças é o estudo da forma como os valores financeiros são administrados. Finanças é o estudo apenas das receitas que irão suportar os gastos de uma família. Finanças é o estudo apenas dos gastos de uma pessoa e de como equilibrá-los. 02903 - SAÚDE PESSOAL 6. Ref.: 6066636 Pontos: 1,00 / 1,00 O principal fator que tem propiciado o aumento do consumo de alimentos pouco saudáveis é a falta de tempo para preparar alimentos saudáveis e a opção por comidas prontas e calóricas. o fato de praticamente não existirem alimentos saudáveis à venda. a redução drástica do preço dos alimentos. o maior poder econômico de toda a população. o desconhecimento de toda a população sobre quais alimentos são saudáveis. 02904 - GESTÃO DO TEMPO: EFICÁCIA E PRODUTIVIDADE 7. Ref.: 6097491 Pontos: 1,00 / 1,00 Instituto AOCP - 2019 Em qualquer grande sistema, uma alta porcentagem de efeitos é causada por uma baixa porcentagem de variáveis. A qual dos princípios universais do design se refere tal afirmação? Regra 40/70. Regra 80/20. Regra 100/0. Regra 60/50. Regra 50/50. 8. Ref.: 6097728 Pontos: 1,00 / 1,00 Quando dizemos "não" a uma pessoa, estamos tornando a nossa vida produtiva mais organizada. Isso acontece, pois, com menos tarefas a realizar, podemos fazê-las com mais eficiência e eficácia. Um grande autor nessa área, Josh Billings coloca que: "Alguns poucos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo o suficiente". "Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo o suficiente". "Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'não' muito rapidamente e não dizer "sim" cedo o suficiente". "Todos os problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer "não" cedo o suficiente." "Metade dos problemas desta vida podem ser atribuídos a dizer 'sim' muito rapidamente e não dizer "não" cedo o suficiente". 03319 - MERCADO DE TRABALHO E CARREIRA 9. Ref.: 6096697 Pontos: 0,00 / 1,00 Escolha a opção que não se configure como uma tendência na forma de trabalhar, nos próximos 10-15 anos: Aprendizagem rápida e continuada. O cliente como foco do trabalho e das relações. Desenvolvimento de toda a carreira em uma empresa. Menos horas de trabalho, mas com maior produtividade. Flexibilidade nos horários de trabalho. 10. Ref.: 6096680 Pontos: 1,00 / 1,00 A carreira sem fronteiras é complementar à carreira proteana, porém apresenta algumas particularidades. Acredita-se que esse tipo de carreira tem a capacidade de ultrapassar as fronteiras organizacionais. Além disso, na carreira sem fronteiras: I. A continuidade da carreira independe da hierarquia tradicional II. A carreira tem condições de acontecer dentro ou fora da empresa na qual a pessoa trabalha III. A pessoa busca sempre informações do mercado de trabalho IV. A pessoa sempre alimenta redes de relacionamento Somente as alternativas I e IV está correta. Somente as alternativas I e III estão corretas. Somente a alternativa I está correta. Todas as alternativas estão corretas. Somente as alternativas I e II estão corretas.
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