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Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social 1. Painel 2. Meus cursos 3. Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social. 4. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/2 5. PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2022/2 Iniciado em terça, 28 jun 2022, 09:48 Estado Finalizada Concluída em terça, 28 jun 2022, 15:16 Tempo empregado 5 horas 28 minutos Avaliar 5,20 de um máximo de 6,00(87%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A discussão sobre desenvolvimento sustentável está polarizada em duas grandes concepções. Sobre isso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Física e Social. b. Ambiental e Social. c. Física e Democrática. d. Histórica e Democrática. e. Histórica e Física. Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Ignacy Sachs fala de um conceito que refletia uma preocupação com o desenvolvimento e o papel do homem no processo de sustentabilidade, na qual ele é colocado como protagonista ou vítima. O termo em si busca retratar o desenvolvimento socioeconômico de forma equitativa também incluindo a dimensão meio ambiente com reconhecida importância (SACHS, 1994 apud CHACON, 1997). Considerando essa afirmação, qual é o nome do conceito de Ignacy Sachs? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Ecodesenvolvimento. b. Sustentabilidade. c. Eco sustentatibilidade. d. Auto sustentabilidade. e. Desenvolvimento ambiental. Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A partir do estudo do mundo do trabalho é possível identificar as transformações, inovações tecnológicas, reestruturação produtiva, precarização das relações de trabalho, novos modelos de gestão organizacionais, entre outros. Nesse sentido, analise a sentença a seguir: O trabalho sempre coloca à prova a subjetividade, da qual esta última sai acrescentada, enaltecida, ou ao contrário, diminuída, mortificada. Trabalhar constitui, para a subjetividade, uma provação que a transforma. Considerando o trecho apresentado, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Trabalhar é esforçar-se para produzir. b. Trabalhar não é somente produzir; é, também, transformar a si mesmo. c. Trabalhar não é somente produzir, mas reproduzir. d. Trabalhar requer produzir materialmente. e. Trabalhar significa produzir. Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão As mudanças ligadas aos aspectos sociais têm tido um efeito muito forte no estudo sobre gerenciamento e comportamento organizacional, De acordo com os autores Don Hellriegel, John Slocum Jr. e Richard Woodman (2001, p. 12 apud SILVA, 2005, p. 75), há duas categorias de diversidades que causam efeitos sobre o comportamento organizacional. Assinale a alternativa correta, que apresenta os elementos das diversidades secundárias. Escolha uma opção: a. Etnia, gênero, habilidades físicas. b. Estilo de comportamento, educação e orientação sexual. c. Idade, raça e gênero. d. Educação, experiência e crenças religiosas e. Estado civil, orientação sexual e afetiva. Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Pelo momento histórico recente pode-se dizer que o conceito de desenvolvimento sustentável foi um avanço para as preocupações relacionadas às questões ambientais, pensando, nesse caso na relação entre: Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Desenvolvimento econômico e meio ambiente artificial. b. Desenvolvimento econômico e cultural. c. Desenvolvimento econômico e capital. d. Desenvolvimento econômico e meio ambiente natural. e. Desenvolvimento natural e político. Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Antigamente, a explicação sobre os antepassados passava pela Teologia. A partir do século XVIII, compreendido como século das luzes, em que a razão e a racionalidade passam a ser o destaque e o subsídio para as explicações dos fenômenos “naturais” e sociais, o conceito de raça deixa de ser compreendido sob viés das ciências naturais, para então “nomear esses outros que se integram à antiga humanidade como raças diferentes, abrindo o caminho ao nascimento de uma nova disciplina: Qual é o nome dessa disciplina? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. Ciências históricas. b. História da raça. c. Antropologia. d. História Natural da Humanidade. e. História humanitária. Questão 7 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Para compreender o fenômeno da responsabilidade social, é preciso compreender as contingências que contribuíram para seu advento. Uma delas, como aponta Dupas (1999), foi o contexto de exclusão social e suas consequências, pois: Analise as afirmativas: I. O conceito é, em sua essência, multidimensional. Inclui a ideia de falta de acesso aos bens e serviços, à segurança, à justiça e à cidadania. II. Acompanha o contexto da falta de acesso a emprego e rendas por parte das minorias étnicas e imigrantes, da natureza crescentemente precária dos empregos disponíveis e da dificuldade que os jovens passaram a ter para ingressar no mercado de trabalho. III. A exclusão social apareceu na Europa na esteira do crescimento dos sem teto e da pobreza urbana, da falta de perspectiva urbana, da falta de perspectiva decorrente do desemprego de longo prazo. Agora, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Apenas a I está correta. b. Todas as afirmativas estão corretas. c. Apenas estão corretas I e II. d. Apenas estão corretas I e III. e. Apenas a III está correta. Questão 8 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Richard Hall nos ajuda pensar acerca da complexidade das organizações de modo muito objetivo e didático. Para o autor as organizações não podem ser vistas e compreendidas isoladamente, porque elas dependem de vários outros fatores que encontram-se no meio social e de vários outros sistemas como? A esse respeito, assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso: ( ) o econômico. ( ) a educação. ( ) o conjugal. ( ) o judiciário. ( ) a cultura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Escolha uma opção: a. V-V-F-V-V b. F-F-F-F-F c. V-F-V-F-V d. F-F-F-V-V e. V-V-V-V-V Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Para compreender o fenômeno da responsabilidade social é preciso: Avalie as seguintes asserções: I. compreender as contingências que contribuíram para seu advento. II. Uma das contingências, como aponta Dupas (1999), foi o contexto de exclusão social e suas consequências. III. O conceito exclui a ideia de falta de acesso aos bens e serviços, a segurança, a justiça e a cidadania. IV. O autor frisa o conceito de exclusão social e, como consequência, a pobreza, principal responsável pela não satisfação das necessidades básicas. V. O quadro nos parece bem pior com o desemprego estrutural, principalmente nos países europeus. Analise as afirmações e selecione a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas III, IV e V estão corretas. b. Apenas I, II, IV e V estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas I, II, III e V estão corretas. e. Apenas II, IV e V estão corretas. Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Sobre a história e cultura afro-brasileira e africana, tem aspectos culturais pluriétnicos que os representam e os levam a uma nova civilização. De acordo com Prandi (2000), são características históricas deles: Analise as afirmativas abaixo e Preencha com (V) para verdadeiro e (F) para falso. ( )Em todos os lugares, realizavam serviços domésticos, organizados no complexo senzala. ( )Não se tratava de um povo, mas de uma multiplicidade de etnias, nações, línguas, culturas. Povos da África se classificaram em dois grupos linguísticos sudaneses e bantos que se diversificaram em várias linguagens no Brasil. ( )Casamentos entre nações, miscigenação entre brancos e índios, promoveram com intensidade o apagamento das diferentesculturas africanas. ( )Com o fim da escravidão, parece que a população negra, na tentativa de se integrar na sociedade brasileira, não como africana, mas brasileiros desinteressado de suas próprias origens – passando agora a serem chamados simplesmente como negros africanos de origem africana. ( ) Durante séculos de integração, miscigenação e branqueamento (físico e cultural), setores da população negra questionam e são questionados sobre sua condição. Escolha a alternativa que corresponde à ordem exata das afirmações: Escolha uma opção: a. V-V-V-V-V b. F-V-F-V-F c. F-F-F-F-F d. V-F-F-F-F e. V-V-F-V-V Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão No Brasil, as discussões sobre políticas públicas voltadas para a ascensão dos negros, é muito recente, data de 1996, quando o Ministério da Justiça realiza em julho deste mesmo ano um evento, sendo ele o primeiro em que o governo brasileiro admitiu discutir políticas públicas especificamente voltadas para a ascensão dos negros no Brasil. Assinale a alternativa correta, que indique qual foi esse evento. Escolha uma opção: a. A criação da Fundação Cultural Palmares. b. Conferência Mundial contra o Racismo, a Discriminação Racial e a Xenofobia e Formas Correlatas de Intolerância. c. Programa de Superação do Racismo e da Desigualdade Racial. d. A criação do Conselho Nacional de Combate à Discriminação. e. Seminário Internacional sobre Multiculturalismo e Racismo. Questão 12 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O movimento negro começou a surgir no Brasil durante o período da escravidão. Para defender-se das violências e injustiças praticadas pelos senhores, os negros escravizados se uniram para buscar formas de resistência. Ao longo dos anos, o movimento negro se fortaleceu e foi responsável por diversas conquistas desta comunidade, que por séculos foi injustiçada e cujos reflexos das políticas escravocratas ainda são visíveis na sociedade atual. Disponível em : < https://www.politize.com.br/movimento-negro/> Acesso em 02 de outubro de 2020. Segundo Domingues (2007) é possível dividir a história política do movimento negro em três fases principais. Assinale a alternativa correta que indique as fases: Escolha uma opção: a. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Segunda República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Teatro Experimental do Negro (TEM). b. Na primeira fase diversas, entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Primeira República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Movimento Negro Unificado (MNU). c. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Segunda República e Nova República, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Movimento Negro Unificado (MNU). d. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Segunda República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Movimento Negro Unificado (MNU). e. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Primeira República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Teatro Experimental do Negro (TEM). Questão 13 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão De acordo com a Organização das Nações Unidas, a agenda Universal, elaborada em 2015, visa a transformar o mundo até 2030, ou seja, nos próximos 15 anos busca concretizar o que? A esse respeito, analise as proposições abaixo e marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso: ( ) os direitos humanos. ( ) alcançar a igualdade de gênero e empoderamento das mulheres e meninas. ( ) erradicar a pobreza no mundo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Escolha uma opção: a. F-V-V. b. V-V-V. c. F-F-F. d. V-F-V. e. V-F-F. Questão 14 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A ação afirmativa se diferencia das políticas puramente anti-discriminatórias por atuar preventivamente em favor de indivíduos que potencialmente são discriminados, o que pode ser entendido tanto como uma prevenção à discriminação quanto como uma reparação de seus efeitos. Políticas puramente anti-discriminatórias, por outro lado, atuam apenas por meio de repressão aos discriminadores ou de conscientização dos indivíduos que podem vir a praticar atos discriminatórios. Disponível em:< http://gemaa.iesp.uerj.br/o-que-sao-acoes-afirmativas/> Acesso em 02 de outubro de 2020. Diante disso, assinale a alternativa correta quanto às ações afirmativas. Escolha uma opção: a. Tem como objetivo mudar os aspectos discriminatórios que impedem o acesso de pessoas pertencentes a diversos grupos sociais às mais diferentes oportunidades. b. A ação afirmativa beneficia os grupos sociais discriminados, sendo injusta com os demais grupos sociais. c. Tem como objetivo reparar os aspectos discriminatórios que impedem o acesso de pessoas pertencentes a diversos grupos sociais às mais diferentes oportunidades. d. A ação afirmativa é um benefício dado a grupos sociais discriminados. e. São os conjunto de ações públicas que buscam reparar a discriminação sofrida por alguns grupos sociais. Questão 15 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Sobre a identidade étnica indígena, as mudanças ocorridas em várias sociedades indígenas, como o fato de falarem português, vestirem roupas iguais às dos outros membros da sociedade nacional com que estão em contato, utilizarem modernas tecnologias (como câmeras de vídeo, máquinas fotográficas e aparelhos de fax): Analise as sentenças a seguir: I- Não fazem com que percam sua identidade étnica. II- Altera sua origem indígena, passando a não ser mais considerado indígena. III-Não fazem com que deixem de ser indígenas. Assinale a resposta correta: Escolha uma opção: a. Apenas a sentença I está correta. b. As sentenças II e III estão corretas. c. Todas estão corretas. d. As sentenças I e III estão corretas. e. As sentenças I e II estão corretas. Parte inferior do formulário
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