AVA 1 Fórum Educação Ambiental UVA 2022 - Nota 100%

Prévia do material em texto

AVA 1 - Fórum Educação Ambiental 
 
Enunciado: 
 
Conhecendo exemplos de Educação Ambiental Formal e Educação Ambiental Não Formal 
 
Como discutido no conteúdo, a depender do contexto podemos falar de Educação Ambiental Formal 
ou de Educação Ambiental Não Formal. 
- Pesquise sobre exemplos de Educação Ambiental Formal ou de Educação Ambiental Não Formal 
em sua cidade. 
- Discuta importância e os desafios desses tipos de Educação Ambiental para sua cidade. 
 
Referências: 
IBRAHIN, F. D. Educação ambiental: estudos dos problemas, ações e instrumentos para o 
desenvolvimento da sociedade. São Paulo: Érica, 2014. Minha Biblioteca 
 
RUSCHEINSKY, A. (org.). Educação Ambiental: abordagens Múltiplas. 2 ed. Rev. e ampl. São Paulo: 
Penso, 2012. Minha Biblioteca 
 
SATO, M.; CARVALHO, I. Educação Ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre: Artmed, 2005. 
Minha Biblioteca 
 
 
Resposta: 
 
Educação Ambiental é a prática do ensino e do processo de conscientização da população geral à 
respeito das questões ambientais e seus grandes desafios ao redor do planeta. O maior intuito desse 
movimento é levantar debates e discussões sobre os cuidados e as formas de preservação do meio 
ambiente e seus recursos naturais, já que sem eles a vida na Terra estaria extinta. Vale lembrar 
porém, que foi somente no início dos anos 60 frente a 3ª Revolução Industrial, também conhecida 
como Revolução Digital, que surgiu a primeira obra que trataria do assunto sobre o meio ambiente 
chamada de Primavera Silenciosa (Silent Spring) de autoria de Rachel Carson, bióloga norte-
americana preocupada com efeitos nocivos da ação humana na natureza e na utilização 
desenfreada de seus recursos naturais. Atualmente, segundo a Política Nacional de Educação 
Ambiental (PNEA) entendemos a Educação Ambiental, sendo ensinada principalmente através de 
duas formas: Formal e Não-Formal. A Educação Ambiental Formal é assim chamada quando 
apresentada dentro da grade curricular das instituições de ensino tradicionais (privadas ou públicas) 
através de disciplinas como Ciências Naturais e Meio Ambiente; podendo estar presente desde a 
educação infantil até níveis de escolaridade mais avançados. 
Já a Educação Ambiental Não-Formal acontece fora do ambiente escolar. Ocorre geralmente em 
espaços públicos, como parques, praças, florestas, praias, museus, etc. e é oferecida por institutos, 
entidades não-governamentais (ONGs) e profissionais da área de Educação, como pesquisadores e 
professores, que desenvolvam projetos sustentáveis como exposições, visitas educativas, oficinas, 
atividades de reflorestamento em áreas desmatadas, etc; contextualizando os cenários debatidos e 
atraindo a participação ativa do público. Um exemplo aqui na cidade do Rio de Janeiro seria o 
Instituto Moleque Mateiro, que oferece diversos projetos, programas e ações socioambientais para 
diferentes públicos, como empresas, escolas e a população em geral. Um dos principais objetivos 
do instituto é a prática do aprendizado com a natureza, pois acreditam que este contato direto não 
só facilita o aprendizado sobre os cuidados que devemos ter ao lidar com o meio ambiente, como 
também promove o desenvolvimento de outras habilidades como a cooperação, o respeito, o prazer 
e o afeto para com o próximo. Um de seus mais recentes projetos, foi levar os alunos da escola Sá 
Pereira para uma aula externa no Parque Lage. Foram discutidos temas sobre a fauna e a flora, 
preservação ambiental e geologia. 
Podemos entender então a grande influencia que a educação não formal tem para a construção do 
cidadão crítico, consciente e colaborativo com as questões ambientais e seus desdobramentos. 
Porém, isso não significa que não hajam desafios a serem enfrentados. Dentre os principais 
podemos destacar o de terem sua importância e relevância devidamente reconhecidas na sociedade 
e a obtenção de recursos suficientes para viabilizarem seus projetos, já que dependem unicamente 
de doações e financiamentos governamentais e de entidades privadas. 
 
3. Referências Bibliográficas 
DIANA, D. Educação Ambiental. Disponível em: <http://www.todamateria.com.br/ 
educacao-ambiental/>. Acesso em 13 mai. 2022 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Unidades I e II. Material da Disciplina, fornecido na plataforma 
virtual UVA 
Instituto Moleque Mateiro. Disponível em: < http://www.molequemateiro.com.br>. 
Acesso em 15 mai. 2022 
O que é a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA)? Horizonte Ambiental, 
2018. Disponível em: https://horizonteambiental.com.br/politica-nacional-de-educacao-
ambiental/>. Acesso em 17 mai. 2022 
 
SILVA, Ronaldo Gomes da. Política Nacional da Educação Ambiental: formal e não-
formal. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/48484/politica-nacional-da-educacao-
ambiental-formal-e-nao-formal>. Acesso em 13 mar. 2022