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1. Ref.: 5280631 Pontos: 1,00 / 1,00 A teoria motivacional de Maslow diz que as necessidades do ser humano: são todas muito semelhantes e, por isso mesmo, muito difícil de serem classificadas em categorias hierarquicamente definidas. são extremamente difíceis de serem classificadas, porque cada ser humano tem uma necessidade específica. são classificadas por hierarquias que partem das necessidades mais complexas para as necessidades mais simples. podem ser classificadas dentro de categorias, e essas categorias podem perfeitamente ser hierarquizadas. 2. Ref.: 3358434 Pontos: 1,00 / 1,00 Motivo é: um fator externo à pessoa e que a leva a agir de determinada maneira. um fator que depende basicamente das necessidades do colaborador estarem totalmente satisfeitas. uma necessidade insatisfeita no interior da pessoa e que a leva a agir de determinada maneira. o resultado de uma ação de motivação realizada pelo gestor com seus subordinados. 3. Ref.: 3358469 Pontos: 0,00 / 1,00 Em relação a dado e informação: São sinônimos. Dado é a informação trabalhada. Quanto maior o número de dados, melhor a qualidade da informação. Dados irrelevantes geram informações irrelevantes. 4. Ref.: 5261515 Pontos: 1,00 / 1,00 Colocar-se no lugar do outro buscando compreender sua maneira de agir: é o que fazemos quando gostamos de alguém. sempre nos leva a simpatizar com a pessoa. é o que chamamos de empatia. é o que chamamos de autopercepção. 5. Ref.: 3358521 Pontos: 0,00 / 1,00 Apesar de serem consideradas por algumas pessoas como sinônimos da mesma função, líder e gestor identificam funções diferentes. O que as diferencia: O líder está preocupado com o aqui e agora, com o dia a dia, enquanto o gestor está preocupado com o futuro, com o que poderá acontecer amanhã. O gestor se preocupa em mostrar aos subordinados o caminho, enquanto o líder está preocupado em como fazer as coisas acontecerem no dia a dia. Segundo o consultor americano Tom Peters, os gestores são importantes para a organização, enquanto os líderes são fundamentais. O líder está mais ligado às pessoas, enquanto o gestor está mais ligado aos processos. 6. Ref.: 3358527 Pontos: 1,00 / 1,00 Normalmente, a maturidade está associada à idade cronológica, isto é, quanto mais idade a pessoa tem, maior é a sua maturidade. Na liderança situacional, entretanto, temos o seguinte significado de maturidade: O tempo em que o colaborador trabalha na empresa. O quanto o colaborador conhece tecnicamente do trabalho que executa ou irá executar na empresa. O tempo maior ou menor que um colaborador gasta para fazer uma tarefa em comparação com o tempo médio gasto por seus colegas. A possibilidade que um trabalhador tem de ser promovido para uma nova função. 7. Ref.: 3358447 Pontos: 1,00 / 1,00 Equipe potencial, equipe real e equipe de elevado desempenho são: estágios de desempenho do grupo. termos diferentes para um mesmo conceito. Nenhuma das respostas. classificação das equipes nas organizações. 8. Ref.: 3358461 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale a alternativa errada com relação ao comportamento submisso: Pode ser percebido em alguns gestos ou postura física. Envolve alta utilização de empatia. Nunca deve ser utilizado. Pode ser utilizado quando o assunto é mais importante para si do quepara o outro. 9. Ref.: 3358526 Pontos: 1,00 / 1,00 Uma das características do líder autoritário é que ele: permite constantemente a participação dos liderados com ideias e sugestões. é que ele não manda, mas influencia os liderados a fazer. seus liderados sempre o seguem por acreditarem em sua liderança. é mais obedecido do que propriamente seguido pelos liderados. 10. Ref.: 5280627 Pontos: 1,00 / 1,00 A motivação sempre decorre de: um momento de insegurança do colaborador em relação ao seu trabalho. uma ação do colaborador em resposta a uma ordem recebida de seu gestor. um determinado estímulo oferecido ao colaborador por seu gestor. uma necessidade insatisfeita do colaborador que ele deseja satisfazer.
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