Comunicação e seus Elementos

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04/06/2022 10:49 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:738622)
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Prova 48516111
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se necessário não apenas 
utilizar o tipo de comunicação pertinente ao contexto, mas também considerar o que se precisa 
comunicar, para quem e quais serão as respostas advindas dessa interação. Harold Lasswell (1902 
-1978) elaborou um esquema representativo do processo de comunicação, no qual distinguiu os 
papéis e as ações pertinentes a tal processo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a 
seguir: 
I- Quem. 
II- Diz o quê. 
III- Em que canal. 
IV- Para quem. 
V- Com que efeito. 
( ) Receptor é quem recebe a mensagem. 
( ) Mensagem direcionada ao receptor. 
( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não. 
( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem. 
( ) Emissor é quem comunica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - IV - III - II - V.
B IV - II - I - III - V.
C I - III - V - IV - II.
D IV - II - V - III - I.
O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, mensagem, 
canal, código e referente. Leia o poema que segue de Fernando Pessoa. Depois disso, analise as 
seguintes sentenças: 
Mar português 
Ó mar salgado, quanto do teu sal 
São lágrimas de Portugal! 
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, 
Quantos filhos em vão rezaram! 
Quantas noivas ficaram por casar 
Para que fosses nosso, ó mar! 
Valeu a pena? Tudo vale a pena
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Se a alma não é pequena. 
Quem quer passar além do Bojador 
Tem que passar além da dor. 
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
Mas nele é que espelhou o céu. 
FONTE:. Acesso em: 19 out. 2018. 
I- O receptor da mensagem é o mar português. 
II- O código utilizado é a língua portuguesa. 
III- O emissor da mensagem é o mar português. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Comunicação é uma ação pela qual os indivíduos trocam entre si informações, sentimentos ou 
experiências. É através dela, por exemplo, que podemos alcançar sinergia dentro de uma organização, 
visto que ela nos permite unir forças e atuar de maneira a cooperar e colaborar obtendo resultados 
positivos por meio do trabalho em equipe.
Como acontece essa comunicação?
A
Quando nos comunicamos partilhamos algo e, por este ato de compartilhar ou comunicar,
conhecemos e somos conhecidos. E, se somos conhecidos e conhecemos, estamos vivendo em
relação. A nossa existência humana não depende de nossos relacionamentos. A comunicação não
pode ser confundida com a simples transmissão unilateral de informações.
B
Quando nos comunicamos partilhamos algo e, por este ato de compartilhar ou comunicar,
conhecemos e somos conhecidos. E, se somos conhecidos e conhecemos, estamos vivendo em
relação, por isso a qualidade da nossa existência humana depende, e muito, de nossos
relacionamentos. A comunicação não pode ser confundida com a simples transmissão unilateral
de informações.
C
Quando nos comunicamos partilhamos algo. E, se somos conhecidos e conhecemos, estamos
vivendo em relação, por isso a qualidade da nossa existência humana depende, e muito, de nossos
relacionamentos. A comunicação pode ser confundida com a simples transmissão unilateral de
informações.
Quando nos comunicamos partilhamos algo e, por este ato de compartilhar ou comunicar,
conhecemos e somos conhecidos. E, se somos conhecidos e conhecemos, estamos vivendo em
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D relação, por isso a qualidade da nossa existência humana depende, e muito, de nossos
relacionamentos. A comunicação pode sim ser confundida com a simples transmissão unilateral
de informações.
Linguagem é o sistema pelo qual o homem comunica suas ideias e sentimentos, seja por meio da fala, 
da escrita ou de outros signos convencionais. Nesse sentido, quanto às características da função 
fática, assinale a alternativa CORRETA:
A Objetiva verificar se o emissor está em crise de trasmissão.
B Visa a verificar se o canal de comunicação está em funcionamento.
C Objetiva analisar se o receptor está observando a mensagem.
D Visa a verificar se o canal de ruído está aberto entre emissor e receptor.
No fragmento poético de Mario de Andrade, exposto a seguir, o eu lírico evidencia: 
[...] 
Que importa que uns falem mole descansado 
Que os cariocas arranhem os erres na garganta 
Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais? 
Que tem se os quinhentos réis meridional 
Vira cinco tostões do Rio pro Norte? 
Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas, Brasil, nome de vegetal!... 
FONTE: ANDRADE, Mario de. Poesias completas. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 
1987. p. 188.
A O sentido conotativo das palavras.
B As variações linguísticas.
C A linguagem formal.
D A norma culta da língua portuguesa.
Um texto pode apresentar mais de uma função de linguagem. No entanto, podemos dizer que 
umas funções são mais predominantes do que outras em determinados contextos. Com base no texto 
a seguir, sobre as funções de linguagem predominantes nele, assinale a alternativa CORRETA: 
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"Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as 
artes visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, 
porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas 
porque usam de fórmulas visíveis e, portanto, vitais, outras porque vivem da mesma vida humana. 
 
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um 
drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em 
linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém fala em verso. " 
Pessoa, Fernando. O livro do desassossego. 
FONTE: . Acesso em: 11 jun. 2018.
A Metalinguística e poética.
B Metalinguística e referencial.
C Emotiva e conativa.
D Fática e poética.
Vícios de linguagem são desvios não intencionais da língua, gerando problemas de entendimento do 
enunciado ou ruídos na comunicação. Quanto aos aspectos da redundância, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Acontece quando o emissor transmite uma informação direta. 
B Ocorre quando o emissor recebe a informação confusa, embora objetiva. 
C Ocorre quando, em uma frase, repete-se uma ideia já contida em termo anteriormente expresso.
D Acontece quando o canal transmite uma informação com linguagem objetiva. 
Podemos afirmar que, apesar de poder ser realizada de várias maneiras, há comunicação apenas 
quando a mensagem é recebida com o mesmo valor com que foi transmitida. Com base nas 
definições de comunicação, analise as sentenças a seguir:
I- A comunicação é essencial nas relações pessoais, empresariais e educacionais.
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II- A linguagem possui particularidades que vão além do substantivo, adjetivo, verbo, pronomes ou 
preposições; por isso, veremos a distinção entre linguagens verbal e linguagem não verbal.
III- As linguagens verbal e não verbal têm um papel importante na comunicação. É imprescindível 
que as duas estejam em concordância para que a comunicação seja coerente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
Exige reciprocidade entre o emissor e o receptor. É o que acontece nas conversas, nos diálogos, com 
uma troca de mensagens. Permite que se estabeleça entre emissor e receptor uma troca de papéis. 
Assinalea alternativa CORRETA que denomina esse tipo de comunicação:
A Comunicação bilateral.
B Comunicação unilateral.
C Comunicação formal.
D Comunicação informal.
Nas diversas situações de comunicação, seja falada, escrita ou até mesmo nos sinais de trânsito, você 
está interagindo com o mundo e com os demais a sua volta. Assim, o ato comunicativo engloba 
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alguns elementos básicos, tais como: emissor, receptor, mensagem, canal de comunicação, código e 
referente. 
Sobre o receptor, assinale a alternativa CORRETA:
A É o destinatário da mensagem, isto é, para quem a mensagem foi ou será enviada. Pode ser para
uma pessoa ou para um público-alvo, ou ainda um animal ou uma máquina, como o computador.
B É o meio através do qual a mensagem é transmitida, isto é, através da fala, da escrita, dos gestos
ou das imagens.
C Meio pelo qual a mensagem pode circular: jornal, revista, televisão, rádio, folheto, fôlder,
outdoor e o próprio ar. 
D É o objeto de comunicação, ela é estabelecida pelo conteúdo das informações transmitidas. 
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