Prova Individual Avaliativa - Processos de Independências da América - 8 Ano do Ensino Fundamental

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ATIVIDADE COMPLEMENTAR | 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 
2º BIMESTRE 
 
QUESTÃO 01: Quando a corte real veio para a cidade do Rio de Janeiro, foi fundado algumas 
instituições importantes como o Real Horto, em 1808. Qual era a sua função? 
(a) Ser um jardim botânico para mostrar as principais plantas e árvores para o mundo 
(b) Uma instituição para o estudo e adaptação de plantas de diferentes espécies ao clima tropical 
do Brasil 
(c) Uma instituição para plantar novas espécies nas residências dos habitantes 
(d) Um jardim aberto para visitação e conservação da fauna e flora 
 
QUESTÃO 02: Qual o nome do ex-escravizado que se tornou comandante geral do exército 
rebelde e passou a exercer uma grande influência sobre a população de São Domingos? 
(a) Jean-Jacques Dessalines (c) Napoleão Bonaparte 
(b) Cristóvão Colombo (d) Toussaint Louverture 
 
QUESTÃO 03: Qual o nome do sistema de produção de gênero agrícola em grandes extensões 
de terra, que se caracterizava pela monocultura? 
(a) Plantation (c) Plantadion 
(b) Plantacion (d) Plantabion 
 
QUESTÃO 04: Os processos de independência dos países da América do Sul foram marcados 
Unidade Temática: Os processos de independência nas Américas 
Objeto de Conhecimento: 
Independência dos Estados Unidos da América Independências 
na América espanhola 
A revolução dos escravizados em São Domingo e seus 
múltiplos significados e desdobramentos: o caso do Haiti 
Família Real portuguesa no Brasil 
Habilidades: 
(EF08HI06) Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, 
governo e país para o entendimento de conflitos e tensões. 
(EF08HI07) Identificar e contextualizar as especificidades dos 
diversos processos de independência nas Américas, seus 
aspectos populacionais e suas conformações territoriais. 
(EF08HI08) Conhecer o ideário dos líderes dos movimentos 
independentistas e seu papel nas revoluções que levaram à 
independência das colônias hispano americanas. 
(EF08HI10) Identificar a Revolução de São Domingo como 
evento singular e desdobramento da Revolução Francesa e 
avaliar suas implicações. 
(EF08HI11) Identificar e explicar os protagonismos e a atuação 
de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de 
independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti. 
(EF08HI12) Caracterizar a organização política e social no 
Brasil desde a chegada da Corte portuguesa, em 1808, até 
1822 e seus desdobramentos para a história política brasileira. 
(EF08HI13) Analisar o processo de independência em 
diferentes países latino americanos e comparar as formas de 
governo neles adotadas. 
 
por muitos conflitos e batalhas e surgimento de muitas figuras e líderes importantes. Uma destas 
pessoas foi o criollo San Martín, quem foi este comandante? 
(a) Responsável por liderar do Chile e do Peru e comandar a independência do Paraguai 
(b) Responsável por lutar o exército que atuou na independência de territórios que 
correspondem atualmente à Venezuela, à Colômbia, ao Panamá, ao Equador, ao Peru e a 
à Bolívia 
(c) Comandante do exército que atuou na independência da Argentina e na emancipação do 
Chile e do Peru 
(d) Lutou contra a escravidão haitiana e na organizou a revolta contra os franceses 
 
QUESTÃO 05: Em que ano aconteceu a independência dos Estados Unidos? 
(a) 1776 (c) 1774 
(b) 1775 (d) 1781 
 
QUESTÃO 06: Com a chegada e o estabelecimento da família real no Brasil, a seda da Coroa 
portuguesa foi transferida para o Rio de Janeiro. Isso mudou bastante o clima e a forma como a 
cidade passou a se movimentar, muitas mudanças ocorreram, cite alguma destas mudanças 
ocorridas na cidade. 
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QUESTÃO 07: Detalhe o que aconteceu após 1802, com a invasão de Napoleão Bonaparte na 
Ilha de São Domingos. 
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QUESTÃO 08: Explique abaixo como ficou o sistema politico e de voto, aprovado pela primeira 
constituição dos Estados Unidos da América aprovada em 1787. 
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QUESTÃO 09: Qual foi a importância de Simón Bolívar na liderança pelos movimentos 
emancipatórios na América do Sul? Do que ele foi responsável de fazer? 
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QUESTÃO 10: No século XVII, foi estabelecido um sistema de comércio chamado comércio 
triangular, que envolvia algumas trocas. Como funciona este comércio? 
 
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