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Avaliação da Disciplina Planejamento institucional unasselvi

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05/07/2022 21:06 Avaliação da Disciplina
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678062)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 51488533
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
Segundo o Roteiro do MEC, para que a IES realize sua autoavaliação é necessário que a mesma 
preencha alguns critérios, dentre eles, a existência de uma equipe de coordenação da avaliação.
FONTE: BRASIL. MEC/CONAES. Roteiro de autoavaliação institucional: orientações gerais. 
Brasília, DF, 2004.
Sobre outros critérios para autoavaliação, assinale a alternativa CORRETA:
A Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e não representatividade dos
colegiados.
B Responsabilidade social da instituição, sem considerar a inclusão social.
C Informações válidas e confiáveis, bem como o uso efetivo dos resultados.
D Políticas de pessoal e as carreiras, somente, do corpo docente.
O planejamento de uma escola pode ocorrer de maneiras diferenciadas, dependendo das 
concepções de planejamento do gestor e/ou da comunidade escolar. Por exemplo, instituições escolares 
podem adotar modelos de planejamento participativo ou estratégico.
De acordo com esses modelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No planejamento estratégico, as decisões estão centradas na figura de um único gestor.
( ) Com o planejamento participativo, a comunidade escolar, mesmo sem conhecer a dinâmica escolar, 
pode atuar de forma efetiva dentro da instituição.
( ) O planejamento estratégico orientará as ações da escola a partir da análise de dados qualitativos e 
quantitativos.
( ) No planejamento participativo, ocorre a participação de toda a comunidade escolar nas decisões 
institucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – V.
B V – V – F – F.
C F F V F
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C F – F – V – F.
D V – F – F – F.
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três 
elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a 
sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 I – FamíliaII – SociedadeIII - Escola 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A III – I – II.
B III – II – I.
C I – III – II.
D I – II – III.
A construção do PPP envolve diferentes fases e sofre influência dos contextos históricos e sociais 
nos quais a instituição se insere. Igualmente, “exige a definição de princípios, estratégias concretas, e, 
principalmente, muito trabalho coletivo” (PADILHA, 2017, p.76).
FONTE: Padilha, Paulo R. (2017). Planejamento dialógico: como construir o projeto político 
pedagógico da escola. São Paulo: Cortez.
Sobre as etapas de construção do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A Escrita, desenvolvimento e conclusão.
B Mobilização da comunidade escolar, elaboração do PPP, arquivamento do documento.
C Elaboração do PPP, implementação e avaliação.
D Mobilização da comunidade escolar, elaboração do PPP, implementação e avaliação.
As demandas institucionais são conhecidas a partir do processo de Diagnóstico. Nessa etapa, são 
levantados aspectos institucionais que orientarão as demais fases de elaboração e implementação do 
PPP.
Sobre as atividades de diagnóstico escolar, assinale a alternativa CORRETA:
A Conhecer a realidade e estabelecer referencial teórico. 
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B Conhecer a realidade, localizar demandas e proposta de ações concretas.
C Localizar demandas e propor ações concretas, somente.
D Conhecer a realidade, julgar a realidade, localizar as necessidades.
O PPP é uma construção coletiva que conta com a participação de diversos atores do processo 
ensino-aprendizagem. Entretanto, cada segmento se responsabiliza por determinados aspectos na 
elaboração do documento.
De acordo com a participação da comunidade escolar no desenvolvimento do PPP, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cabe ao coordenador pedagógico, a organização de reuniões de planejamento das atividades 
pedagógicas.
( ) Cabe aos pais e alunos, a definição geral do projeto, dos planos do currículo, de curso e de aula.
( ) Cabe aos professores, mobilizar os demais segmentos a participarem da construção do PPP.
( ) Cabe à comunidade externa, promover o alinhamento de suas atividades com as atividades 
extraescolares da instituição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – F – V.
B V – V – F – V.
C V – V – F – F.
D V – F – V – V.
A avaliação institucional contribui para a melhor gestão de recursos e subsidia o planejamento de 
novas ações. Igualmente, promove o desenvolvimento dos envolvidos no processo ensino-
aprendizagem, bem como da instituição como um todo.
Sobre as funções da avaliação institucional, assinale a alternativa CORRETA:
A Oferecer informações aos alunos para que possam escolher a melhor instituição.
B Oferecer informações ao Estado para que as instituições sejam punidas por falhas no processo
educativo.
C Somente cumprir os protocolos burocráticos estabelecidos pelo MEC.
D Criar bases objetivas de construção e atualização contínua da política educacional da escola
expressa na elaboração do seu projeto político pedagógico.
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A etapa de avaliação é uma das mais importantes no PPP, uma vez que possibilita a verificação de 
avanços e falhas nas propostas do documento e possibilita intervenções pertinentes na instituição.
Sobre a avaliação do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A A avaliação permite que o PPP de uma instituição seja aplicado em outra sem prejuízo ao
processo pedagógico.
B A avaliação permite a escolha do referencial teórico que irá embasar o PPP.
C A avaliação permite a reformulação de metas e a reorientação das ações.
D A avaliação permite que se dispense a participação da comunidade escolar. 
Por consistir em um processo, o planejamento é feito de ações que necessitam ser 
instrumentalizadas. Todo planejamento apresentará os seguintes instrumentos de ação: plano, programa 
e projeto. 
Com base nesses instrumentos, analise as sentenças a seguir:
I - Plano é aquele que apresenta a setorização das ações.
II - Programa compreende o conjunto de projetos.
III - Projeto realiza a sistematização e desenho prévio das ações.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta. 
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma 
vez que ela ajudará o empreendedor...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
C A conhecer as condições financeiras da concorrência.
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D A conhecer o cliente e suas necessidades.
A elaboração coletiva do PPP, assim como a Gestão Democrática escolar, é prevista na 
Constituição brasileira de 88 e na LDBEN/96. Na escola “Cantinho Feliz”, que atende crianças do 
Ensino Fundamental séries iniciais e finais, o PPP encontra-se em elaboração. No entanto, perante a 
determinação legal, a equipe escolar ficou em dúvida de quem poderia participar do processo. 
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei número 9394, 20 de 
dezembro de 1996.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: D.O. 5 de outubro de 1988.
Sobre os participantes do processo de elaboração do PPP, assinale a alternativaCORRETA:
A Alunos, pais e responsáveis, professores, equipe gestora e comunidade interna.
B Alunos, pais e responsáveis, professores, equipe gestora e comunidade externa.
C Alunos, pais e responsáveis, professores e equipe gestora.
D Pais e responsáveis, professores e equipe gestora. 
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a 
capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F 
para falso nas alternativas que seguem:
 ( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela 
sazonalidade.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V.
B V – V – F.
C V – F – F.
D V – F – V.
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as 
facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, 
assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
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( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os 
fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado 
produto.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – F.
B F – V – V.
C V – F – V.
D V – V – V.
A elaboração do documento do PPP, de maneira geral, segue uma estrutura lógica que contempla 
pontos como: identificação do projeto, histórico e justificativa, bem como, avaliação. 
Sobre outros itens que também compõem o documento, assinale a alternativa CORRETA:
A Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e cronograma. 
B Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e dicas de implementação.
C Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e etapas de arquivamento.
D Objetivos, metas, recursos, desenvolvimento metodológico e dedicatória.
A necessidade de um planejamento norteador do sistema educacional brasileiro fez com que se 
tornasse obrigatória a elaboração de um Plano nacional de educação. Tal obrigatoriedade está expressa 
na Carta Magna de 88, em seu artigo 214.
FONTE: BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: D.O. 5 de outubro de 1988.
Com base no artigo 214 da CF 88 e as intenções do PNE, analise as sentenças a seguir:
I - Erradicação do analfabetismo.
II - Universalização do ensino em tempo integral.
III - Promoção humanística, científica e tecnológica do País.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
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D As sentenças I e III estão corretas.
Em sua versão atual (2014-2024), o PNE apresenta uma série de metas a serem alcançadas até o 
final do decênio. Tem como objetivo a redução das desigualdades e a promoção da inclusão.
Sobre uma das metas do PNE (2014-2024), assinale a alternativa CORRETA:
A Alfabetizar todas as crianças até o fim do ensino fundamental.
B Elevar a taxa bruta de matrícula no ensino médio.
C Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos.
D Oferecer educação em tempo integral em 50% das instituições particulares.
Planejar pode se configurar de diferentes formas, variando quanto às questões de tempo, 
finalidade, abrangência, por exemplo. Em geral, nas instituições, o planejamento é construído a partir 
do nível de abrangência e compreende três tipos. 
Sobre esses três tipos de planejamento, assinale a alternativa CORRETA:
A Estratégico, operacional e tradicional.
B Tático, operacional e tradicional.
C Estratégico, tático e operacional.
D Estratégico, tático e tradicional.
PNE é um documento que orienta o sistema educacional brasileiro, dispõe sobre as diretrizes, 
metas e estratégias da política educacional nacional e é editado periodicamente.
Com base no PNE, analise as sentenças a seguir:
I - O PNE ganhou força de lei com a Constituição de 1988.
II - É uma das funções do PNE, o diagnóstico situacional da educação brasileira.
III - O PNE orienta a elaboração de políticas públicas educacionais no país.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
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C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Uma das etapas mais importantes do PPP é a etapa de implementação. Nela, as ações previstas 
pelo PPP são concretizadas. É o momento de ver o que se aplica ou não à realidade institucional. 
Sobre o processo de implementação do documento, assinale a alternativa CORRETA:
A É a etapa em que se realiza a avaliação do PPP.
B Consiste na etapa em se fará o diagnóstico da escola.
C Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar. 
D É a etapa em que, a partir das ações, será escolhido o referencial teórico que orientará o trabalho
pedagógico.
PNE (Plano Nacional de Educação) é a realização do planejamento educacional em um nível 
macro, envolvendo as decisões que serão tomadas em nível Federal, Estadual e Municipal.
Sobre o Planejamento Educacional, assinale a alternativa CORRETA: 
A Articula conteúdos, metodologias e recursos da escola.
B Consiste em um roteiro para as atividades em sala de aula.
C É elaborado a partir de uma análise da realidade, contemplando objetivos de médio e longo
prazo. 
D Compreende a ação direta do professor.
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