0Conhecimento da Língua fonologia e ortografia do português do Brasil

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03. Quizz Conhecimento da Língua: fonologia e ortografia do português do Brasil
1- Selecione a opção que descreve um exemplo de método de ensino direto e explícito:
· Via Ensinar sobre a categorias de letras que tem o formato parecido, como o C e o G maiúsculos.
· Expor os alunos a instâncias cuidadosamente escolhidas e orientando-os para generalizações apropriadas.
· Utilizar Livros didáticos contendo palavras que ilustram o mesmo fonema e direcionam o aprendiz sobre quais são os grafemas mais comuns e quando as diferentes escolhas são apropriadas.
· Todas as opções anteriores.
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2-Qual destas afirmações não é verdadeira:
· A rima pode ser precedida por uma ou duas consoantes, chamadas de onset.
· Os codas das sílabas em português consistem em mais de uma consoante.
· A maioria dos falantes do português brasileiro repara codas difíceis adicionando / i / depois delas.
· Todas as opções anteriores
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3- Nas consoantes fricativas:
· O fluxo de ar é completamente obstruído.
· O fluxo de ar através da cavidade oral é bloqueado, mas é liberado através do nariz.
· O fluxo de ar escapa pelos lados da língua.
· O som é produzido pelo bloqueio parcial e contínuo do ar em algum lugar da boca.
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4-Qual destas afirmações não é verdadeira:
· A consciência dos sons é homogênea e se desenvolve em um continuum de complexidade que começa na consciência de sílabas, palavras e fonema e passa pela rima.
· A consciência dos sons pode ser desenvolvida com brincadeiras como: completando a rima, batendo palmas, falar como robô, contar a quantidade de palavras e  identificar fonemas.
· No cotidiano as crianças vivenciam fora da escola oportunidades de desenvolver a fala e, mesmo sem instrução, crianças brasileiras adquirem precocemente a consciência de sons que compõem a fala.
· Todas as opções anteriores.
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5-Qual destas afirmações não é verdadeira: 
· No início das palavras, o tepe/r/ e os palatais /ɲ/ e /ʎ/ não ocorrem.
· O acento (estresse) em português pode marcar distinções fonémicas entre as palavras.
· A letra c representa /s/ antes de e ou i e /k/ antes de a, o ou u. A letra s representa /s/ na maioria dos casos, mas entre vogais, um único s representa /z/.
· As vogais e e o quando acentuadas (estressadas) no final de uma palavra são reduzidas e escrevem os fonemas /i/ como em bule /buli/ e /u/ como em bolo /bolu/, respetivamente.
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6-As línguas que têm uma correspondência individual entre grafemas e fonemas:
· São fonologicamente correspondentes.
· Possuem fonologia regular.
· Possuem ortografia regular.
· São morfologicamente regulares.
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7-Qual destas afirmações não é verdadeira:
· A instrução sistemática em aspetos fonológicos da língua em sala de aula melhora as habilidades de leitura dos alunos.
· Apesar de importante para a aprendizagem da leitura e escrita, professores que têm baixa consciência sobre os sons da fala não têm dificuldades de ensiná-la às crianças.
· Educadores devem conhecer a eficácia do uso de metodologias que possuem instrução explícita de habilidades fonémicas no ensino da leitura.
· Educadores que têm conhecimento o princípio alfabético, estrutura da linguagem e instrução fônica aplicada na sala de aula influenciam positivamente os resultados dos alunos.
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8-O cedilha é usado para: 
· Indicar a sílaba tónica da palavra ou a pronúncia aberta das letras e e o.
· Indicar a contração da preposição a com outra palavra gramatical que se inicia com a letra a.
· Indicar que a letra c deve ser pronuncia com o som de /s/ e não de /k/.
· Indicar a sílaba tónica da palavra e uma diferenciação na sua pronúncia.
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9-Qual destas afirmações não é verdadeira: 
· No início das palavras, o tepe/r/ e os palatais /ɲ/ e /ʎ/ não ocorrem.
· O acento (estresse) em português pode marcar distinções fonémicas entre as palavras.
· A letra c representa /s/ antes de e ou i e /k/ antes de a, o ou u. A letra s representa /s/ na maioria dos casos, mas entre vogais, um único s representa /z/.
· As vogais e e o quando acentuadas (estressadas) no final de uma palavra são reduzidas e escrevem os fonemas /i/ como em bule /buli/ e /u/ como em bolo /bolu/, respetivamente.
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10-Selecione a alternativa correta:
· As vogais são produzidas com alguma forma de obstrução do fluxo de ar no trato vocal, enquanto as consoantes são produzidas com relativamente pouca ou nenhuma obstrução do trato vocal.
· Os principais parâmetros relevantes na produção de sons consonantais são o local da articulação, o modo de articulação e o estado da glote. 
· Na articulação das vogais, o fluxo de ar passa através do trato vocal com obstrução.
· Todas as opções anteriores.