revisao 45

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 06/07/2022 21:17:58 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 16 (18609)
Atividade finalizada em 06/07/2022 20:54:46 (406990 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [482978] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A210622 [69568]
Aluno(a):
91331491 - VANESSA DO CARMO SANTOS - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 0,83 pontos como nota
[358858_1192
06]
Questão
001
IBADE 2017 – Professor – Prefeitura de Rio Branco – AC
O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos
tenham clareza quanto:
I. aos princípios e às finalidades da educação, além do reconhecimento e da análise
dos dados indicados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e/ou
outros indicadores, que o complementem ou substituam.
II. à relevância de um projeto político-pedagógico concebido e assumido
colegiadamente pela comunidade educacional, respeitadas as múltiplas diversidades e
a pluralidade cultural.
III. à riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo
educativo, em seus diversos segmentos, respeitados o tempo e o contexto
sociocultural.
Está correto o que se afirma em
I e II, apenas.
X I, II e III.
II e III, apenas
II, apenas.
I, apenas.
[358856_1233
29]
Questão
002
(IESES – 2018 – adaptada) Ao discutir Projeto Político-pedagógico, a comunidade
escolar deve, como princípios centrais para a gestão democrática da escola, explicitar:
autonomia e atitude pedagógica.
autonomia e reflexão.
X autonomia e participação.
mediação e avaliação.
diálogo e regras explicitas.
Pincel Atômico - 06/07/2022 21:17:58 2/3
[358856_1233
25]
Questão
003
(Fepese – MPESC- 2014) O processo de planejamento participativo da escola vem
ganhando importância na literatura acadêmica entre pesquisadores que
defendem a descentralização do sistema educacional como um caminho para a
democratização da gestão da educação e a melhoria da qualidade do ensino.
Nesse sentido, é correto afirmar:
I - A construção do planejamento participativo da escola está ancorada
fundamentalmente nas relações de poder estabelecidas entre a comunidade escolar e
os dirigentes do sistema educacional.
II - O planejamento participativo tem por função modernizar os tempos e os espaços
da escola, tendo como referência uma realidade em constante transformação social.
III - A construção do planejamento participativo deve levar em conta que a escola
possui vínculos institucionais com um determinado sistema escolar, ou seja, sua
autonomia deve ser entendida de forma relacional, inserida em um contexto de
interdependências.
IV - A participação ativa da comunidade escolar, se constituindo como um coletivo que
pensa a escola, favorece a construção de um planejamento no qual estejam presentes
diferentes pontos de vista sobre a realidade escolar, possibilitando a interação entre
famílias, professores, estudantes, funcionários e especialistas.
V - O diálogo e o debate democrático são fundamentais para a produção de critérios
coletivos na orientação do processo de planejamento participativo, pois significados
comuns são estabelecidos corroborando para a identifcação destes na escola.
Assinale a sequência correta.
X São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
[358856_1191
98]
Questão
004
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Pedagogo
Planejamento é o contrário de improvisação e não improviso, quando tenho um
objetivo em vista. Logo, o planejamento educacional se efetiva em três níveis distintos
evidenciados em um ambiente educacional sólido, sendo eles:
do governo do Estado, do governo Municipal e da Secretaria de Educação.
dos sistemas e redes de ensino, da unidade escolar e do ensino.
constitucional, legal e das práticas efetivas.
X dos objetivos gerais, dos objetivos específicos e da definição de metas.
da gestão administrativa, da gestão pedagógica e da gestão socioemocional.
[358857_1192
00]
Questão
005
IBADE - 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal
“É um instrumento direcional de todo o processo educacional, pois estabelece e
determina as grandes urgências, indica as prioridades básicas, ordena e determina
todos os recursos e meios necessários para a consecução de grandes finalidades,
metas e objetivos da educação.”
(MENEGOLLA&SANTANNA, 2001, p.40)
De acordo com seus conhecimentos, o trecho acima apresenta uma definição de
Acompanhamento.
Plano de aula.
X Planejamento
Conselho de Classe.
Reunião Pedagógica.
Pincel Atômico - 06/07/2022 21:17:58 3/3
[358856_1233
24]
Questão
006
(Cetro – Fundação Casa – 2014 – adaptado) As fases do planejamento escolar podem
ser divididas em: o planejamento da escola, o planejamento curricular e o projeto ou
plano de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA como complemento da seguinte frase:
o planejamento curricular é:
uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a realizar melhor o seu trabalho:
focalizar sua energia, assegurar que sua equipe trabalhe para atingir os
mesmos objetivos e avaliar e adequar sua direção em resposta a um ambiente em
constante mudança. É considerado um processo de planejamento
estratégico desenvolvido pela escola para a melhoria da qualidade do ensino e da
aprendizagem. Define diretrizes, objetivos e metas estabelecidas pela Unidade
escolar.
o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula. Diz respeito,
mais restritamente, ao aspecto didático. Pode ser subdividido em projeto de curso e
plano de aula.
o que chamamos de Projeto Político-pedagógico ou projeto educativo, sendo este o
plano integral da instituição, composto de marco referencial, diagnóstico
e programação. Esse nível envolve tanto a dimensão pedagógica quanto as
comunitária e administrativa da escola.
X
o planejamento global da escola, que envolve o processo de reflexão, de decisões
sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola,
incorporadas nos diversos componentes curriculares, podendo ter como referência os
seguintes elementos: fundamentos da disciplina, área de estudo, desafios
pedagógicos, encaminhamento, proposta de conteúdos, processos de avaliação.
[358856_1233
27]
Questão
007
(Cespe - FUB - 2013 – adaptada) O conjunto de conteúdos e unidades a serem
utilizados no processo de ensino-aprendizagem a serem desenvolvidos em uma
determinada disciplina pode caracterizar:
Planejamento de Curso.
Planejamento Curricular.
Planejamento Educacional.
Planejamento da Escola.
X Planejamento Pedagógico.
[358856_1233
28]
Questão
008
 (Cespe – Depen - 2015) Na elaboração do planejamento de aula, o docente deve
delinear e estabelecer:
avaliação dos alunos.
recursos e meios.
X objetivos da escola.
procedimentos metodológicos.
diagnóstico dos estudantes.