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Neurociência Esportiva Caminhos para o incremento da performance em atletas Geison Isidro Mestre em Psicologia UnB – DF; Professor Universitário por 16 anos UniCEUB – DF; Psicólogo Clínico e Esportivo; Ex-atleta de Voleibol Banespa-SP, Seleções Paulista e Brasileira de Base. Fundador da Neurokinetic Treinamentos Esportivos. Treinamento esportivo Competências Esportivas Competências Neuropsicológicas Tomada de Decisão e Julgamento Treinamento Neurocognitivo Performance Esportiva Roteiro Treinamento Esportivo no Brasil Competências Esportivas • Pré-requisitos: – Potencial físico; – Potencial neurocognitivo; – Aspectos atitudinais: 1. Competitividade; 2. “Treinabilidade”; 3. Motivação; 4. Resistência à Frustração. • Treinamento: – Fundamentos; – Técnica; – Tática; – Físico; – Situações de jogo. NEUROCIÊNCIA Fundamentos de Neurociências Competência para aprender Conectividade Cerebral Tomada de Decisão e Julgamento • Escolha de uma opção dentre possibilidades variadas(Eysenck, 2017); • Decisão sobre a probabilidade de ocorrência de eventos com base em informações incompletas (Eysenck, 2017); • Componente central para alcançar alta performance nos esportes (Afonso e cols, 2012). Tomada de Decisão e Julgamento • Atenção como preditor de alta performance; • Apreensão rápida de sinais do ambiente, do organismo e da tarefa; • Antecipação de ocorrência de comportamentos e eventos; • Memória como base de “comparações e julgamentos” (Afonso e cols, 2012); • Marcadores Somáticos (Damásio, 2006). Treinamento Neurocognitivo INPUT SENSORIAL – PROCESSAMENTO – OUTPUT MOTOR Treinando Processos Neurocognitivos e Tomada de Decisão • Integração de sentidos (Blackwell, 2016); • Variabilidade de estímulos; • Variabilidade de respostas cognitivas requeridas; • Favorecer o desenvolvimento de “esquemas” e associações próprios por exposição a situações práticas - Output; • Explorar a exigência de diferentes áreas cerebrais na execução da tarefa, gerando mais conexões . Tomada de Decisão Tomada de Decisão KineticLight Move Conectividade Cerebral Conclusão • Como nós treinadores podemos favorecer o desenvolvimento de competências e Performance Esportiva? • Estimulando a construção de novas redes neurais: – criando condições ambientais variadas que permitem novas formas de exploração sensorial com os estímulos; – incentivando diferentes inputs nas experiências; – maior probabilidade de outputs para o atleta.
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