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Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS EDITAL NÚMERO 001/2020 O GABARITO OFICIAL E A PROVA OBJETIVA ESTARÃO DISPONÍVEIS EM ATÉ 48H NO SITE: WWW.ABCONCURSOSPUBLICOS.ORG (ÁREA DO CANDIDATO) Prezado(a) Candidato(a):_________________________________________________________________________________________________ C A D E R N O D E P R O V A S P R O F E SS O R D E E D U C A Ç Ã O B Á SI C A I II – E D U . F ÍS IC A LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES A SEGUIR: 1. A duração máxima da prova será de Os 2h30 (duas horas e trinta minutos). candidatos poderão entregar o Caderno de Provas somente 1h00 (uma hora) após o início da mesma. 2. A prova contém (quarenta) questões com 4 (quatro) alternativas de resposta 40 cada, com somente uma resposta correta. 3. Por motivos de segurança, o candidato só poderá levar consigo o caderno de provas após decorrido 1h30 (uma hora e trinta minutos) contada a partir do efetivo início das provas. O caderno de provas será publicado e poderá ser acessado através da Área do Candidato com login e senha. 4. Leia atentamente cada questão e assinale no Cartão de Respostas (gabarito) a alternativa correta. 5. O Cartão de Respostas deve ser devolvido obrigatoriamente para o �iscal responsável pela sala ao término da prova. 6. Veri�ique se os seus dados estão corretos no e naCartão Resposta (gabarito) Lista de Presença e assine ambos. Os dados incorretos deverão ser corrigidos somente na Qualquer dúvida dirija-se somente a um dos �iscais de Lista de Presença. sua sala. 7. Para assinalar as RESPOSTAS no Cartão de Respostas, utilize caneta esferográ�ica preferencialmente de tinta fabricada em PRETA OBRIGATORIAMENTE material transparente. 8. No Cartão de Respostas, faça as marcas de acordo com o exemplo abaixo: FORMA CORRETA INCORRETA FORMA 9. Marcas mal feitas não são lidas pelo sistema de correção automático, invalidando a questão. 10. A marcação no é de�initiva, não admitindo rasuras. CARTÃO DE RESPOSTAS Marque apenas uma resposta para cada questão. Duas ou mais marcações anularão a sua resposta. Não risque, não amasse, não dobre e não suje o Cartão de Respostas. Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO / EDITAL Nº 001/2020 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA III EDU. FÍSICA – - - 1 LÍNGUA PORTUGUESA As questões de 01 a 08 dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-las. (Texto) 01. Sobre o primeiro carro voador da Turquia assinale a , alternativa correta: a) O veículo fez um voo demonstrativo de 4 minutos com um piloto a bordo. b) Futuramente, a expectativa é que o carro voador faça deslocamentos a uma velocidade de 100 km/h. c) Já está autorizado para compra em todo o mundo. d) Selcuk Bayraktar é diretor de tecnologia da empresa e prometeu que para 2021 irá produzir 15 unidades do novo carro voador para os moradores da Turquia. Analise o trecho abaixo retirado do Texto e responda às questões 02 e 03: “A expectativa é que o carro voador, [...]” (linhas 6 e 7). 02. É correto afirmar que a partícula “que” destacada introduz uma: a) Oração subordinada adjetiva restritiva. b) Oração subordinada substantiva subjetiva. c) Oração subordinada substantiva objetiva direta. d) Oração subordinada substantiva predicativa. 03. A partícula “que” destacada exerce a seguinte função morfológica: a) Pronome relativo. b) Conjunção integrante. c) Preposição. d) Sujeito. 04. “O primeiro carro voador da Turquia fez um voo experimental...” (linhas 1 e 2). Com base na conversão da oração para a voz passiva, assinale a alternativa correta: a) Um voo experimental foi feito pelo primeiro carro voador da Turquia. b) Um voo experimental será feito pelo primeiro carro voador da Turquia. c) Não é possível a conversão da oração para a voz passiva, pois o verbo “fez” é transitivo direto. d) A oração já se encontra na voz passiva. 05. “A Baykar Defense afirmou, no entanto, que levará cerca de 15 anos para que os primeiros carros voadores se tornem uma realidade nos céus da Turquia.” (linhas 14 a 17) . Assinale a alternativa que representa corretamente o termo destacado, o qual não exerce função sintática alguma no período: a) “Para”. b) “Primeiros”. c) “Voadores”. d) “Uma”. 06. O Texto traz a expressão “a bordo” sem o emprego do acento grave indicador de crase. Assim sendo, assinale a alternativa correta: a) A expressão “a bordo”, sem crase, está incorreta, uma vez que é obrigatório o uso de crase em locuções prepositivas como, por exemplo, “à bordo de”. b) A expressão “a bordo”, sem crase, está incorreta, uma vez que é obrigatório o uso de crase em locuções adverbiais como, por exemplo, “à bordo”. c) A expressão “a bordo”, sem crase, está correta. Bordo é um substantivo masculino e, diante de palavras masculinas, não há crase. d) A expressão “a bordo” permite o emprego facultativo da crase. Portanto, ambas as formas, “a bordo” e “à bordo”, estão corretas. 07. Sobre as possíveis transitividades que o verbo “afirmar” (linha 15) pode assumir, analise: Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO / EDITAL Nº 001/2020 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA III EDU. FÍSICA – - - 2 (__)- É verbo transitivo direto em: “[…] não iria afirmar uma coisa que ele não sabia ainda se era mentira ou verdade”; (__)- É verbo pronominal em: Afirmou-se como um grande profissional; (__)- É verbo transitivo indireto em: “Os pintores populares afirmam a sua individualidade pintando a Guanabara e a praia de Icaraí”; (__)- É verbo transitivo indireto em: “[…] todos tinham sede de matar, para afirmar mais a vitória e senti-la bem na consciência […]”. Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência correta das proposições acima é, respectivamente: a) V-V-F- V. b) F-V-F- V. c) V-V-F- F. d) V-F-V- F. 08. Assinale a alternativa que representa corretamente uma palavra acentuada pela seguinte regra: “Acentuam-se graficamente as palavras paroxítonas terminadas em ditongo oral átono, seguido ou não de „s‟ a) “Veículo” (linha 4). b) “Além” (linha 5). c) “Distância” (linha 14). d) “Céus” (linha 17). 09. Com base na concordância nominal, analise: I- Em nossa viagem, passamos por ruas o mais esburacadas possível; II- Nossa vida nada tem de trágico; III- Seguem anexos ao processo todas as cópias dos relatórios solicitados. Dos itens acima: a) Apenas o item I está correto. b) Apenas os itens I e II estão corretos. c) Apenas os itens II e III estão corretos. d) Todos os itens estão corretos. 10. “Ele aprendia as lições pouco a pouco.” Com base no estudo dos advérbios, os termos destacados poderiam ser corretamente substituídos por: a) Intempestivamente. b) Paulatinamente. c) Simultaneamente.d) Displicentemente. MATEMÁTICA 11. Um vídeo, reproduzido com velocidade normal, possui um tempo total de 13 min. Se a sua velocidade for alterada para o dobro da velocidade normal, conclui- se que será assistido em: a) 26 min. b) 6,5 min. c) 18 min. d) 9,5 min. 12. Considere a seguinte equação: 5x² 15x = 0 – É correto dizer que a equação a) Possui uma única raiz, a saber, x = 3. b) Possui uma única raiz, a saber, x = 0. c) Possui duas raízes reais, a saber: x = 0 e x = 3. d) Não possui raízes reais. Observe a figura abaixo para responder as questões 03 e 04. 13. A figura é um triângulo retângulo de base igual a 40 cm e altura igual a 30 cm. Obtenha a medida da hipotenusa e assinale a alternativa correta: a) 100 cm. b) 50 cm. c) 70 cm. d) 80 cm. 14. Na figura, x e y representam os ângulos, conforme indicado. É correto afirmar que: a) O cosseno do ângulo x é igual a 0,75. b) O seno do ângulo y é igual a 0,75. c) A soma dos ângulos x + y é igual a 180 graus. d) A tangente do ângulo y é igual a 0,75. 15. Uma aplicação rende, a juros simples, 2% ao mês. Se o valor inicial aplicado é R$ 2.000,00, após 1 ano, seu rendimento será de: a) R$ 40,00. b) R$ 202,00. c) R$ 480,00. d) R$ 2.024,00. Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO / EDITAL Nº 001/2020 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA III EDU. FÍSICA – - - 3 CONHECIMENTOS GERAIS 16. O artigo n° 9 da Lei Municipal nº 1500 de 07 de dezembro de 1999, do município de Bom Jesus dos Perdões descreve que o número de servidores que devem ter exercício em cada repartição ou órgão é designado como: a) Lotação. b) Quadro. c) Quórum. d) Cadeiras. 17. Autoridades locais na Flórida aprovaram a liberação de 750 milhões de mosquitos que foram geneticamente modificados com o objetivo de: a) Equilibrar o ecossistema e manter o bioma que depende destes insetos para sobrevivência. b) Realizar um experimento científico para calcular a taxa de crescimento de insetos em diferentes estações. c) Recuperar variedades de artrópodes em risco de extinção cujo regime alimentar reduz ácaros e outros micro-organismos. d) Diminuir o número de mosquitos transmissores de doenças como a dengue ou a zika. 18. Estátuas e monumentos ligados ao passado escravocrata têm sido questionados por movimentos sociais que discordam da manutenção de sua memória. Como exemplo deste processo está correto o descrito na alternativa: a) O governo do Estado de São Paulo propôs a retirada do monumento aos bandeirantes, e cogita substituí-lo por outros ligados à história indígena. b) O museu de História Natural de Nova York removeu obras de partidários do Darwinismo Social do Século XIX. c) O museu do Louvre, na França, realizou um referendo interno para devolver peças africanas aos seus verdadeiros países de origem. d) O Museu Britânico de Londres retirou do pedestal o busto de seu fundador explicando seu passado escravocrata. 19. Leia o trecho abaixo: “Em agosto de 2020 a Organização Mundial de Saúde (OMS) anunciou um comunicado histórico confirmando a erradicação da _____________ no continente africano, etapa essencial para a erradicação completa da enfermidade a nível mundial.” A lacuna se refere a: a) Ebola. b) Dengue. c) Poliomielite. d) Malária. 20. O Secretário-Geral da Organização dos Estados Americanos (OEA) barrou a permanência do brasileiro Paulo Abrão na função de secretário-executivo devido a denúncias ocorridas contra ele por funcionários da organização. O órgão ao qual o referido brasileiro deveria compor o quadro é: a) Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OECD) b) Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH). c) Organização das Nações Unidas (ONU). d) Organização Mundial do Comércio (OMC). LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 21. A Constituição Federal de 1988 determina que compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela: a) Eficiência do material didático. b) Suplementação educacional. c) Frequência à escola. d) Aquisição dos conhecimentos superiores. 22. De acordo com a Lei nº 13.005/14, os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que: I- Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas à equidade educacional, a diversidade cultural e a aprovação automática nas disciplinas; II- Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais; III-Promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais; IV- Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades. Dos itens acima: a) Apenas os itens I e II estão corretos. b) Apenas os itens III e IV estão corretos. c) Apenas os itens I e IV estão corretos. d) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. 23. Conforme consta na Lei nº 9.394/96, os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas que, entre outros fatores: a) Assegurem à destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades. Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO / EDITAL Nº 001/2020 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA III EDU. FÍSICA – - - 4 b) Facilitem a educação conjunta de crianças, adolescentes e adultos que não terminaram os estudos na idade apropriada, criando assim um ambiente escolar de integração e diversidade. c) Comprovem finalidade lucrativa e não distribuam resultados, dividendos, bonificações, participações ou parcela de seu patrimônio sob nenhuma forma ou pretexto. d) Prestem contas ao Poder Público de todos os recursos que entram e saem de seus caixas, comprovando sua intencionalidade puramente educacional. 24. A Lei nº 8.069/90 estabelece que é dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar: a) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. b) O respeito e a valorização dos valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social e econômico da criança e do adolescente. c) Atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático- escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. d) Medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas. 25. Segundo a Lei nº 8.069/90, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar, sendo um deles: a) Elevados níveis de repetência. b) Gravidez em adolescentes. c) Reiteração de mau comportamento. d) Desinteresse no aprendizado. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26. No Futsal, a área penal é a área em que o goleiro pode defender com as mãos. É uma em cada extremidade da quadra e fica na frente dos gols. É um semicírculo de raio de: a) 2,5 metros. b) 3,5 metros. c) 6 metros. d) 9 metros. 27. Com relação ao número de jogadores de uma equipe de futsal, considere a alternativa correta:a) Um jogo possui duas equipes com 6 jogadores cada, sendo que um deles é o goleiro. b) Uma equipe pode ter no máximo 9 jogadores reservas. c) Se uma das equipes ficar com menos de quatro jogadores, a partida deverá ser cancelada. d) As substituições podem ser feitas em qualquer momento do jogo e respeitando o máximo de 4 por tempo. 28. No futsal, o tiro livre são os chutes cobrados após a paralisação do jogo depois de alguma infração cometida na partida. O tiro livro direto é concedido a uma equipe quando o jogador adversário apresentar as uma das seguintes atitudes: a) Ficar com a bola por mais de 4 segundos na área penal. b) Tentar enganar o adversário se passado por um companheiro de time. c) Oferecer perigo a outro jogador de maneira imprudente. d) Tentar retirar a bola das mãos do goleiro. 29. Para portadores de doença cardíaca, o exercício contínuo como andar, correr, pedalar, nadar, aeróbica em grupo e remar são apropriados para o condicionamento de resistência cardiovascular. Sobre esse tipo de exercício é correto afirmar que: a) A frequência mínima é de 3 dias não consecutivos na semana. Períodos de aquecimento e resfriamento de pelo menos 10 minutos, incluindo alongamento e exercícios de flexibilidade, devem preceder e seguir o exercício de 20-40 minutos realizados tanto, continuamente, ou em intervalos. b) A frequência mínima é de 5 dias não consecutivos na semana. Períodos de aquecimento e resfriamento de pelo menos 15 minutos, incluindo alongamento e exercícios de flexibilidade, devem preceder e seguir o exercício de 40-60 minutos realizados tanto, continuamente, ou em intervalos. c) A frequência mínima é de 4 dias consecutivos na semana. Períodos de aquecimento e resfriamento de pelo menos 10 minutos, incluindo alongamento e exercícios de flexibilidade, devem preceder e seguir o exercício de 15-30 minutos realizados continuamente. d) A frequência mínima é de 5 dias consecutivos na semana. Períodos de aquecimento e resfriamento de pelo menos 5 minutos, incluindo alongamento e exercícios de flexibilidade, devem preceder e seguir o exercício de 60-90 minutos realizados em intervalos. 30. O judô como vários outros esportes competitivos, requer destreza de força, velocidade, resistência, habilidade e agilidade, logo as lesões traumáticas físicas acabam sendo inevitáveis para todos que praticam esses esportes. Essas lesões podem ser intrínsecas, com origem na atividade física do próprio atleta, sendo ocasionadas normalmente pela “síndrome do uso excessivo”. Já as lesões traumáticas extrínsecas ocorrem por quedas ou pancadas de origem no meio externo, sendo que ambas podem ser, de certo modo, evitadas com condicionamento e treinamento apropriados. Sobre a prevalência de contusões e distensões, no judô, é correto afirmar que: Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO / EDITAL Nº 001/2020 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA III EDU. FÍSICA – - - 5 a) A maior prevalência de contusões ocorre nos joelhos e de distensões na virilha. b) A maior prevalência de contusões ocorre nos tornozelos e de distensões na coxa. c) A maior prevalência de contusões ocorre nos ombros e de distensões no tornozelo. d) A maior prevalência de contusões ocorre nas coxas e de distensões no cotovelo. 31. Um arremesso para uma cesta de campo ou um lance livre, no basquetebol, começa quando a bola deixa a(s) mão(s) do jogador no ato de arremesso e termina quando: a) Um jogador toca a bola. b) A bola está em sua trajetória para a cesta. c) A bola está no ar. d) Entra, completa e diretamente, na cesta por cima. 32. Depois da segunda metade do século XX, começaram a surgir As proposições de teorias que ora tratavam da Educação Física isoladamente e ora abordavam a Educação Física conjuntamente com o Esporte. O ponto comum destas teorias é que todas surgiram na Europa. Na ______________, as lógicas internas das ações motrizes são explicadas pela cooperação, oposição, inter-relação com o meio físico (conceitos psicossociais) e institucionalização, regras, organização oficial, competição (conceitos socioculturais). O autor desta teoria separou a sociomotricidade da psicomotricidade. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: a) Teoria Pedagógica de Ommo Gruppe. b) Praxeologia Motriz de Parlebas. c) Teoria Psicocinética de Jean Le Boulch. d) Teoria Antropológica-Cultural do Esporte e da Educação Física de José Maria Cagigal. 33. Observe a imagem, abaixo: FONTE IMAGEM: https://www.pngwing.com/pt/free- -tvczc png Respectivamente, aos números da imagem, 1 e 2 representam os ossos: a) Hamato e Trapezoide. b) Semilunar e Trapézio. c) Pisiforme e Escafoide. d) Capitato e Piramidal. 34. É correto afirmar que o Músculo Romboide Maior insere-se: a) Na parte mais inferior do ligamento nucal e processos espinhosos das vértebras de C7 e T4 . b) Nos processos espinhosos das vértebras de T2 a T5 e ligamentos supraespinais intervenientes. c) Na face posterior da margem medial da escápula a partir da raiz da espinha da escápula para o ângulo inferior. d) Nos dois terços mediais da fossa supraespinal da escápula e na fáscia profunda que reveste o músculo. 35. Leia a descrição, abaixo: “O aluno posiciona-se em decúbito dorsal com os joelhos flexionados a 90 graus e com os braços cruzados sobre o tórax. O avaliador fixa os pés do estudante ao solo. Ao sinal o aluno inicia os movimentos de flexão do tronco até tocar com os cotovelos nas coxas, retornando a posição inicial (não é necessário tocar com a cabeça no colchonete a cada execução). O avaliador realiza a contagem em voz alta. O aluno deverá realizar o maior número de repetições completas em 1 minuto.” http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/ producoes_pde/2016/2016_pdp_edfis_unioeste_cesarluisacco.pdf Após análise do excerto, podemos afirmar que o Educador Físico aplica esse tipo de atividade para avaliar: a) Agilidade. b) Resistência abdominal. c) Força explosiva dos membros inferiores. d) Força explosiva dos membros superiores. 36. Sobre as atividades ligadas ao ensino do Atletismo na escola, considere a alternativa que descreve, corretamente, o teste do quadrado: a) O aluno parte da posição de pé, com um pé avançado à frente imediatamente atrás da linha de partida. Ao sinal do avaliador, deverá deslocar-se até o próximo cone em direção diagonal. Na sequência, corre em direção ao cone à sua esquerda e depois se desloca para o cone em diagonal (atravessa o quadrado em diagonal). Finalmente, corre em direção ao último cone, que corresponde ao ponto de partida. O aluno deverá tocar com uma das mãos cada um dos cones que demarcam o percurso. b) Uma trena é fixada no solo perpendicularmente à parede. O ponto zero da trena é fixado junto à Impresso por André Rodrigues .'., E-mail andrewunesp@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2022 10:37:01 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DOS PERDÕES - SP CONCURSO PÚBLICO / EDITAL Nº 001/2020 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA III EDU. FÍSICA – - - 6 parede. O aluno senta-se com os joelhos estendidos, as pernas unidas e as costas completamente apoiadas à parede. Segura a medicine ball junto ao peito com os cotovelos flexionados. Ao sinal do avaliador o aluno deverá lançar a bola a maior distância possível, mantendo as costas apoiadas na parede. A distância do arremesso será registrada a partir do ponto zero até o local em que a bola tocou ao solo pela primeira vez. Serão realizados dois arremessos,registrando- se o melhor resultado. c) Uma trena é fixada ao solo, perpendicularmente uma linha, ficando o ponto zero sobre a mesma. O aluno coloca-se imediatamente atrás da linha, com os pés paralelos, ligeiramente afastados, joelhos semiflexionados, tronco ligeiramente projetado à frente. Ao sinal o aluno deverá saltar a maior distância possível. Serão realizadas duas tentativas, registrando-se o melhor resultado. d) O estudante parte da posição de pé, com um pé avançado à frente imediatamente atrás da primeira linha e será informado que deverá cruzar a terceira linha o mais rápido possível. Ao sinal do avaliador, o aluno deverá deslocar-se, o mais rápido possível, em direção à linha de chegada. O cronometrista deverá acionar o cronômetro no momento em que o avaliado der o primeiro passo (tocar ao solo), ultrapassando a linha de partida. Quando o aluno cruzar a segunda linha (dos 20 metros) será interrompido o cronômetro. 37. O Jazz é uma atividade de dança que desenvolve o equilíbrio corporal, a postura e a coordenação. A aula é divertida e os ritmos musicais contagiam todas os alunos. Com relação às modalidades dessa dança, é correto afirmar que o Jazz Teen: a) Por ser a base do jazz, tem como objetivo trabalhar com músicas mais lentas, onde o aluno consegue se expressar, colocando suas emoções e sentimentos nos movimentos. b) Tem como base a técnica do jazz, inspirada nos movimentos e coreografias dos grandes musicais, com movimentos de baixo impacto, ao som das músicas da Broadway. c) É contagiante e estimula o aluno a executar movimentos de alongamento, coordenação e equilíbrio. Os exercícios são feitos no chão, em sequências na diagonal e, por fim, é formada uma coreografia que vai evoluindo aula por aula. d) Trabalha a técnica do jazz em exercícios e coreografia, de forma lúdica, prazerosa e estimulando a imaginação. Os alunos têm uma sensação de liberdade. 38. O Hip hop dance nasceu em meados dos anos 80, nos Estados Unidos e vem ganhando cada vez mais adeptos ao redor do mundo. É uma dança que desenvolve a criatividade e a coordenação, com inúmeras formas e possibilidades de movimentos. São resultados e benefícios da dança Hip Hop: I - Fortalece o coração por ser aeróbico. II - Ajuda a controlar a ansiedade e estresse pelo seu ritmo marcado e movimentos rápidos. III - Potencializa a capacidade própria de expressão, aumenta a autoestima. Ajuda no desenvolvimento motor e cognitivo. Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) II e III, apenas. d) I, II e III. 39. Segundo Ferreira (2006) já se pode comprovar que as lutas fazem sucesso em todas as faixas etárias, elas ajudam muito na liberação da agressividade das crianças, além de trabalhar nestas atividades todos os fatores psicomotores, também colaboram quando são exploradas as partes teóricas através do resgate histórico das modalidades e as relacionando com a ética e os valores. As lutas devem servir como: a) Conteúdo da educação física, com restrições pelos professores, não utilizando essa manifestação cultural em suas aulas com frequência. b) Sistemas repetitivos, práticas pensadas, rotineiras e mecânicas. c) Censo comum, refletindo, diretamente, nos professores através dos pais dos alunos, que levam em consideração, principalmente, a transmissão da violência pela mídia. d) Instrumento de auxilio pedagógico ao professor de educação física, o ato de lutar deve se incluir no contexto histórico social cultural do homem, já que lutamos desde a pré-história por sobrevivência. 40. A capoeira é uma manifestação cultural criada pelos negros escravos como forma de luta contra a opressão, luta esta que se travou no plano físico e cultural. A origem da capoeira nos remete a escravidão brasileira, pois ela foi gerada como elemento de resistência, física e cultural, dos negros cativos à opressão e violência sofridos nesta época. Sobre a Capoeira, é incorreto afirmar: a) A capoeira foi criada sobre uma base cultural africana. b) A capoeira sabe-se, é a única luta brasileira que utiliza instrumentos musicais. c) As rodas de capoeira são ritmadas pelo toque de instrumentos e pelas palmas dos capoeiristas, na capoeira o toque do berimbau é fundamental para conduzir o jogo dos capoeiristas dentro da roda. d) Na roda de capoeira a utilização de outros instrumentos, além do Berimbau, não é permitido.
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