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Local: Sala 2 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / POLO UVA TIJUCA 
Acadêmico: EAD-IL60084-20222A
Aluno: JULIA MARIA LEITAO DA CRUZ 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20171300840 
Data: 30 de Junho de 2022 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 1,00/10,00
1  Código: 42486 - Enunciado: O problema da pesquisa é a mola propulsora para se chegar aos resultados de
uma investigação científica. Ele deve ser individualizado, coerente com o tema e, principalmente, objeto de
arguição dentro da pesquisa.Como exemplo prático, analisando as sentenças (I, II, III, IV e V) podemos indicar
como problema:O tema é trânsito e o problema é a relação entre o tempo trabalhado e o tempo gasto por
moradores de um bairro XXXX no deslocamento até o centro da cidade.O tema é saúde e o problema é o
atendimento em hospitais.O tema é alimentação e o problema é a relação entre calorias consumidas em
uma refeição no horário de almoço por alunos da UVA do campus Tijuca e as necessidades diárias.O tema é
educação e o problema é a qualidade da educação no Ensino Fundamental. O tema é o sistema prisional do
estado XXXX e o problema é a relação entre as necessidades calóricas e o tipo de alimentação oferecida ao
preso. É correto afirmar que os problemas estão coerentes e passíveis de investigação nas seguintes
alternativas:
 a) Apenas nas sentenças I e III.
 b) Apenas nas sentenças III, IV e V.
 c) Apenas nas sentenças I, II e V.
 d) Apenas nas sentenças I, III e V.
 e) Apenas nas sentenças II, III e IV.
Alternativa marcada:
d) Apenas nas sentenças I, III e V.
Justificativa: Resposta correta: I, III e V. O tema é trânsito e o problema é a relação entre o tempo trabalhado
e o tempo gasto por moradores de um bairro XXXX no deslocamento até o centro da cidade. Correta.
O problema é a relação de duas variáveis (tempo gasto nos deslocamentos e tempo de duração do
trabalho) em um determinado local geográfico e, assim, a delimitação para elaborar o estudo está clara. O
tema é alimentação e o problema é a relação entre calorias consumidas em uma refeição no horário de
almoço por alunos da UVA do campus Tijuca e as necessidades diárias. Correta. O problema foi indicado por
duas variáveis (calorias consumidas e as necessidades diárias) e foi delimitado o local de estudo. O tema é o
sistema prisional do estado XXXX e o problema é a relação entre as necessidades calóricas e o tipo de
alimentação oferecida ao preso. Correta. Há uma limitação do sistema prisional de um estado e a relação
entre duas varáveis (necessidades calóricas e o consumo diário de calorias). Distratores: O tema é saúde e o
problema é o atendimento em hospitais. Errada. O tema é muito abrangente e o problema não é definido
pontualmente. O que se entende por atendimento em hospitais? Em qual? O tema é educação e o problema
é a qualidade da educação no Ensino Fundamental. Errada. O tema também é muito abrangente e a variável
qualidade da educação no Ensino Fundamental também é indefinida: o que é qualidade? Qual Ensino
Fundamental? Particular? Público? ONG? De todo o país? De uma escola?
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2  Código: 16717 - Enunciado: Qualquer classificação deve ser feita mediante critérios. No que se refere à
pesquisa, esta pode ter diferentes definições e classificações a partir do objeto escolhido, do método a ser
aplicado, do tipo de investigação proposta e do objetivo estabelecido pelo pesquisador (GIL, A. C. Como
elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007, p. 41-58). Considerando tais critérios e as
principais características dos diferentes tipos de pesquisa, é correto afirmar que:
 a) A pesquisa explicativa descreve características de um fenômeno e apresenta uma visão panorâmica
do problema.
 b) A pesquisa descritiva apresenta características de um determinado fenômeno ou sociedade e não se
ocupa das causas ou dos porquês das relações.
 c) A pesquisa exploratória busca os fatos que contribuem para a ocorrência do fenômeno, o porquê das
relações entre variáveis.
 d) A pesquisa-ação analisa em profundidade um único caso e o seu resultado não pode ser
generalizado.
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 e) A pesquisa de levantamento (surveys) utiliza como fonte de dados documentos que ainda não
sofreram análise, como prontuários.
Alternativa marcada:
a) A pesquisa explicativa descreve características de um fenômeno e apresenta uma visão panorâmica do
problema.
Justificativa: Resposta correta: A pesquisa descritiva apresenta características de um determinado
fenômeno ou sociedade e não se ocupa das causas ou dos porquês das relações. A pesquisa descritiva não
busca as relações entre variáveis, nem compreender de modo aprofundado as causas dos fenômenos, e se
restringe a apresentar características de um determinado fenômeno ou sociedade. Distratores: A pesquisa
explicativa descreve características de um fenômeno e apresenta uma visão panorâmica do problema.
Errada. A pesquisa explicativa busca fatos que expliquem as causas de um fenômeno e o porquê da relação
entre as variáveis. A pesquisa exploratória busca os fatos que contribuem para a ocorrência do fenômeno, o
porquê das relações entre variáveis. Errada. A pesquisa exploratória consiste em uma pesquisa de base para
fornecer uma visão panorâmica sobre fenômenos ainda pouco estudados. A pesquisa-ação analisa em
profundidade um único caso e o seu resultado não pode ser generalizado. Errada. Na pesquisa-ação, o
investigador deve estar inserido em meio às pessoas ou aos objetos de pesquisa. A pesquisa de
levantamento (surveys) utiliza como fonte de dados documentos que ainda não sofreram análise, como
prontuários. Errada. Esse tipo de pesquisa consiste na interrogação direta dos indivíduos investigados, como
os censos.
3  Código: 15407 - Enunciado: Os elementos textuais constituem o núcleo do trabalho em que a matéria é
exposta. Embora tenham características próprias, guardam relação íntima e lógica entre si, permitindo um
diálogo apropriado e crescente entre as suas partes. É um exemplo de elemento textual de um artigo
científico:
 a) Anexo.
 b) Referências.
 c) Sumário.
 d) Apêndice.
 e) Introdução.
Alternativa marcada:
b) Referências.
Justificativa: Resposta correta: Introdução. Distratores: Apêndice. Errada. Corresponde a um elemento
pós-textual. Anexo. Errada. Corresponde a um elemento pós-textual. Referências. Errada. Corresponde a um
elemento pós-textual. Sumário. Errada. Não existe sumário em artigo científico.
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4  Código: 596 - Enunciado: Leia as afirmativas a seguir e verifique quais são verdadeiras. I- Existem dois
aspectos importantes na elaboração de um artigo: o conteúdo e a estrutura técnica. II- Na elaboração de um
TCC, alguns passos devem ser seguidos. Entre eles, podemos destacar: pesquisar sobre o assunto em
diferentes fontes (livros, artigos, internet) e, ainda, ler e resumir o material a ser apresentado. III- O seminário
faz parte das atividades curriculares e deve ser orientado por um professor do próprio curso. IV- Monografia é
um trabalho científico voltado para um único assunto, um único problema. O tema é tratado em
profundidade e de diferentes ângulos e aspectos, dependendo dos objetivos e finalidades do trabalho. V- A
tese é um tipo de trabalho monográfico apresentado ao final do curso de mestrado para obtenção do título
de Mestre. Podemos afirmar que a opção correta é: 
 a) II, III e IV.
 b) I, IV e V.
 c) II e V.
 d) I e IV.
 e) III.
Alternativa marcada:
b) I, IV e V.
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Justificativa: Alternativa correta: I – Existem dois aspectos importantes na elaboração de um artigo: o
conteúdo e a estrutura técnica; IV – Monografia é um trabalho científico voltado para um único assunto, um
único problema. O tema é tratado em profundidade e de diferentes ângulos e aspectos, dependendo dos
objetivos e das finalidades do trabalho. A seguir, as afirmativas II; III e V - devidamente corrigidas: II- Na
elaboração de um seminário, alguns passos devem ser seguidos. Eentre eles, podemos destacar: pesquisar
sobre o assuntoem diferentes fontes (livros, artigos, internet) e ainda ler e resumir o material a ser
apresentado; III- O TCC faz parte das atividades curriculares e deve ser orientado por um professor do
próprio curso; V – A tese constitui um trabalho original de pesquisa com a finalidade de propor soluções para
o problema apresentado.
5  Código: 22492 - Enunciado: Leia as duas afirmações a seguir sobre paradigma: I. “Nós temos a capacidade
de manter internamente um ou mais paradigmas ou modelos mentais. Estes definem, em grande medida,
qual será a nossa visão do mundo, o que percebemos, boa parte dos nossos objetivos e muitas das nossas
possibilidades de ação. Paradigmas filtram a percepção e podem ser tão poderosos que até determinam o
que será real para a pessoa. Por exemplo, a manutenção de uma crença do tipo ʻsou tímidoʼ pode envolver
também acreditar que não se é criativo, que não se pode ou não é certo intervir nos próprios
comportamentos e gerar novas possibilidades de ação” (VILELA, 2000. Disponível em:
<http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
(http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp)>. Texto adaptado). PORQUE II.
"Paradigmas são realizações científicas, universalmente reconhecidas, que fornecem problemas e modelos
de soluções para uma dada comunidade científica" (KUHN, 2009 apud MASCARENHAS, 2012, p. 7). A
respeito dessas afirmações, assinale a opção correta:
 a) As afirmações I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
 b) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 c) A afirmação I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As afirmativas I e II são proposições falsas.
 e) A afirmação I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa marcada:
d) As afirmativas I e II são proposições falsas.
Justificativa: Resposta correta: As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I. Segundo Khun, paradigma é um conjunto de regras e padrões usados que determinam o
modo de pensar e agir de uma comunidade, mas o fato relatado em Vilela fala de outro aspecto do
paradigma, que é a capacidade de o paradigma filtrar nossa percepção, e de que as crenças e verdades
dificilmente subsistem por si só; normalmente elas estão agrupadas, sustentando umas às outras.
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6  Código: 35420 - Enunciado: É um método que tem como premissas as minuciosidades (questões
particulares) até alcançar as conclusões generalizadas. Conclua, de acordo com a literatura, que método
pode ser encontrado como uma técnica que parte do micro para o macro, ou seja, do particular para o geral.
 a) Método dedutivo.
 b) Método hipotético-dedutivo.
 c) Raciocínio lógico.
 d) Método indutivo.
 e) Pensamento de Descartes.
Alternativa marcada:
b) Método hipotético-dedutivo.
Justificativa: Resposta correta: Método indutivo.Segundo Marconi e Lakatos (2011, p. 53), “indução é um
processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados,
infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas”. Distratores:Método
dedutivo. Errada. É o método que utiliza o raciocínio lógico para fazer uso da dedução com o objetivo de
alcançar uma conclusão por meio de ratificação de determinada(s) premissa(s).Método hipotético-
dedutivo. Errada. Originado por meio de pensamentos de Descartes, o método tinha como principal objetivo
preencher lacunas do conhecimento na busca de soluções.Raciocínio lógico. Errada. Pertence ao método
dedutivo.Pensamento de Descartes. Errada. Pertence ao método hipotético-dedutivo.
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http://www.possibilidades.com.br/paradigmas/sobre_paradigmas.asp
7  Código: 18731 - Enunciado: Mascarenhas (2012, p. 35) diz que "toda vez que resolvemos ler um estudo
acadêmico esbarramos com uma seção chamada metodologia." A importância de falar sobre metodologia
em uma pesquisa, ainda segundo o autor, é que ela explica tudo que foi feito durante esse estudo, com ela
descrevemos método, participante, tipo de pesquisa e as ferramentas utilizadas para aprofundar o estudo,
como entrevistas, questionários, pesquisas de campo, entre outros. Com o contexto da utilização de
ferramentas distintas, percebemos que a metodologia tem processos direrenciados para cada pesquisa, isto
é, o método científico. Segundo as lógicas básicas para uma pesquisa, que métodos podemos utilizar para a
realização desses estudos?
Resposta:
sem resposta.
Justificativa: Expectativa de resposta: Podemos utilizar os métodos: dedutivo, indutivo, hipotético
dedutivo, dialético e fenomenológico (MASCARENHAS, 2012, p. 37-43-44).
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8  Código: 18732 - Enunciado: Com uma linguagem simples e acessível, podemos dizer que a hipótese tem
como principal meta indicar explicações para os fenômenos em muitas oportunidades espelhados na prática
cotidiana. Essas indicações podem ser verdadeiras ou falsas, pois dependerá da forma como o texto será
conduzido, que reflexões vai propor e o que despertará no autor. Mas, segundo Gil (2010, p. 41), as
hipóteses, “sempre que bem elaboradas, conduzem à verificação empírica, que é o propósito da pesquisa
científica”. E, para que as hipóteses possam ser construídas de maneiras diferentes, ela demandará variáveis.
Defina quais são essas variáveis que são classificadas em três categorias.
Resposta:
sem resposta. 
Justificativa: Expectativa de resposta: As variáveis são: variável independente (x): é a causa; variável
dependente (y): é o efeito; variável interveniente (w): é a variável (MASCARENHAS, 2012, p. 67 apud CERVO et
al., 2007). 
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