Prévia do material em texto

Questão 6 Correta
A comunicação total e o bilinguismo foram duas correntes pedagógicas que
surgiram após os estudos de Stokoe (1965) que garantiram status linguístico à
língua de sinais. E a surdez foi encarada como uma diferença cultural. A
comunicação total garante o uso de sinais, leitura labial, expressão facial e
corporal, alfabeto manual e recursos visuais que facilitem o acesso à
informação. 
REPúLICA FEDERATIVA DO BRASIL, Decreto nº 5.626, de 22 de
dezembro de 2005. Disponível em:<www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-
2006/2005/decreto/d5626.htm> Acesso em: 9 nov. 2016. 
Existem duas correntes pedagógicas embasadas na visão socioantropológica
da surdez e que reconhecem o status linguístico da língua de sinais. 
Com base nos conhecimentos sobre bilinguismo, considere as assertivas a
seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Moura e Vieira (2011) afirmam que o bilinguismo surge como uma proposta
de intervenção educacional com a finalidade de atender às especificidades
linguísticas dos alunos surdos, pois a língua de sinais é caracterizada como
língua natural para o surdo e, portanto, sua primeira língua (L1). 
PORQUE
II. A Língua Portuguesa, língua oficial do país, na modalidade escrita, deve
ser aprendida como segunda língua (L2).
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Prova
final
Libras - Língua Brasileira de
Sinais
Acertos 5 de 10
Nota 30 pontos
 Corretas Erradas
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Anterior Próxima
Correção da prova
Tamanho da fonte Dúvidas ao tutor
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
Resposta correta.