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12/07/2022 04:10 about:blank about:blank 1/5 Avaliação II - Individual (Cod.:739749) Código da prova: 48870894 Disciplina: Gestão de Projetos Escolares (17806) Período para responder: 02/06/2022 - 19/07/2022 Peso: 1,50 1 - No planejamento, a partir da pedagogia de projetos, pretende-se a participação dos alunos como possibilidade de contemplar uma aprendizagem significativa, promovendo a autonomia. Além da autonomia, o que também é promovido com a aprendizagem significativa? A ) Estabelecer as formas de pensamento atual como problema psicológico. B ) Pesquisar problemas que vão além do conselho de classe. C ) Conhecer as relações entre os fenômenos naturais, sociais e pessoais. D ) Partir de questões levantadas pelos professores e roteiros apresentados pelo aluno. 2 - Os quatro pilares do conhecimento são fundamentais na prática pedagógica: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o pilar referente ao aprender a conhecer. A ) Aprender a administrar conflitos é importantíssimo. A participação nos projetos desenvolve este pilar naturalmente. B ) Está evidenciado na pedagogia de projetos, nas pesquisas que permitem descobertas, valorizando a curiosidade, reconstruindo o velho e reinventando o pensamento. C ) É o pilar mais relevante para o desenvolvimento do ser humano. D ) É desenvolvido com o espírito de cooperação e de reelaboração conceitual. 3 - No cotidiano das escolas, acontecem diferentes práticas de planejamento, tais como: planejamento do sistema de ensino, planejamento anual, bimestral, semanal e diário, Projeto Político-pedagógico etc. O planejamento é um instrumento que visa atingir certos objetivos, traçados por uma política de ação determinada pela administração do sistema de ensino. Sobre o Plano de Ensino, assinale a alternativa CORRETA: A ) É a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporadas nos diversos componentes curriculares. B ) É 12/07/2022 04:10 about:blank about:blank 2/5 É um documento que não se reduz à dimensão pedagógica, muito menos ao conjunto de projetos e planos isolados de cada professor em sala de aula, é o que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que influencia e que pode ser por ela influenciado. C ) É um instrumento de trabalho que especifica os comportamentos esperados do aluno e os meios, conteúdos, procedimentos e recursos, que serão utilizados para sua realização, buscando sistematizar todas as atividades que se desenvolvem no período em que professor e aluno interagem. D ) É o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações, em constantes interações entre professor e alunos. 4 - A gestão de projetos contempla desafios que desencadeiam a autonomia tão idealizada no meio educacional e que precisam estar em consonância, pois o projeto de ensino do professor deve corresponder ao projeto de aprendizagem do aluno e ao projeto de ensino aprendizagem proposto pela escola. Dentre as possíveis s formas de classificar os projetos e a maneira de conduzir, assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao Projeto de Intervenção: A ) A finalidade desse projeto é produzir novas atividades ou implementar atividades existentes. B ) Promove uma introdução de modificações na estrutura ou na operação do sistema ou organização, afetando positivamente seu desempenho em função de problemas que resolve. C ) Tem o intuito de construir conhecimentos a partir de um problema, e a metodologia varia de acordo com a questão. D ) É desenvolvido para melhorar o processo de ensino aprendizagem e é elaborado a partir dos conteúdos de uma determinada disciplina. 5 - A gestão de projetos contempla desafios que desencadeiam a autonomia tão idealizada no meio educacional. Existem algumas formas de classificar os projetos. A respeito disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Projetos interdisciplinares. II- Projeto de intervenção. III- Projetos de ensino. IV- Projetos de pesquisa. 12/07/2022 04:10 about:blank about:blank 3/5 ( ) Têm o intuito de construir conhecimentos a partir de um problema, e a metodologia varia de acordo com a questão. ( ) São desenvolvidos, exclusivamente, no contexto escolar, e objetivam a aprendizagem de conceitos das diferentes disciplinas curriculares. ( ) Promovem uma introdução de modificações na estrutura ou na operação do sistema ou organização, afetando positivamente seu desempenho em função de problemas que resolve. ( ) São desenvolvidos para melhorar o processo de ensino e aprendizagem e são elaborados a partir dos conteúdos de uma determinada disciplina. O professor é quem conduz esse tipo de projeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A ) III - I - IV - II. B ) IV - I - II - III. C ) I - IV - II - III. D ) II - IV - III - I. 6 - A atitude interdisciplinar é caracterizada pela busca da pesquisa. É a transformação de pensar, do construir. Exige a passagem da subjetividade para a intersubjetividade. Quanto à interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir: I- É a substituição de uma concepção fragmentária para unitária do ser humano. II- Ao trabalhar com os projetos, abre-se a possibilidade de desenvolver uma ação pedagógica tecnicista na perspectiva da interdisciplinaridade. III- Pressupõe uma atitude tradicional a ser assumida frente ao problema de conhecimento. IV- É preciso compreender como relacionar as contribuições de cada participante do projeto, respeitando o ponto de vista de cada um. Assinale a alternativa CORRETA: A ) As afirmativas I e IV estão corretas. B ) Somente a afirmativa II está correta. C ) Somente a afirmativa I está correta. D ) As afirmativas I, II e III estão corretas. 7 - Para aplicar o planejamento, o professor precisa compreender que é uma forma de organizar o pensamento, de refletir sobre sua atuação e de optar por práticas centradas na formação global dos alunos. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- O plano de curso é um instrumento de trabalho, amplo, genérico, sintético, que serve de marco de referência às operações de ensino-aprendizagem que se desencadearão durante o curso. II- O planejamento curricular especifica os comportamentos esperados do aluno e os meios, conteúdos, procedimentos e recursos, que serão utilizados para sua realização, buscando sistematizar todas as atividades. III- O planejamento do sistema de educação corresponde ao planejamento em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais. IV- O plano de aula é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporadas nos diversos componentes curriculares. Assinale a alternativa CORRETA: A ) Somente a afirmativa I está correta. B ) As afirmativas III e IV estão corretas. C ) As afirmativas I e III estão corretas. 12/07/2022 04:10 about:blank about:blank 4/5 D ) Somente a afirmativa II está correta. 8 - No cotidiano das escolas, acontecem diferentes práticas de planejamento, tais como: planejamento do sistema de ensino, planejamento anual, bimestral, semanal e diário, o Projeto Político-pedagógico etc. O planejamento é um instrumento que visa atingir certos objetivos, traçados por uma política de ação determinada pela administração do sistema de ensino. A respeito disso, analise as sentenças a seguir: I- O Planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência, e corresponde ao planejamento em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais. II- O Planejamento Curricular é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporadas nos diversos componentes curriculares. III- O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento de trabalho, amplo, genérico, sintético, que serve de marco de referência às operaçõesde ensino-aprendizagem que se desencadearão durante o curso. IV- O Plano de Aula é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações, em constantes interações entre professor e alunos. Assinale a alternativa CORRETA: A ) As sentenças III e IV estão corretas. B ) As sentenças I e IV estão corretas. C ) As sentenças I e II estão corretas. D ) As sentenças II e III estão corretas. 9 - Com relação aos pilares do conhecimento, há um que incentiva a desenvolver a sensibilidade, sentido ético e estético, responsabilidade pessoal, pensamento autônomo e crítico, imaginação, criatividade, inicitiva e crescimento integral da pessoa com relação à inteligência. Nesse pilar, a aprendizagem precisa ser integral, não negligenciando nenhuma das potencialidades de cada indivíduo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse pilar: A ) Aprender a conviver. B ) Aprender a ser. C ) 12/07/2022 04:10 about:blank about:blank 5/5 Aprender a conhecer. D ) Aprender a fazer. 10 - No cotidiano das escolas acontecem diferentes práticas de planejamento, tais como planejamento do sistema de ensino, planejamento anual, trimestral ou bimestral, semanal e diário. Quanto ao planejamento, analise as sentenças a seguir: I- O planejamento curricular, o projeto político pedagógico, os planos de curso, de ensino e os planos de aula tem ações multidisciplinares. II- A proposta de trabalho por meio de projetos escolares deve estar prevista nos planejamentos e deve ser delineada observando a realidade escolar, pois ela não se configura em um método, mas numa concepção de ensino. III- Cada plano possui características que determinam as ações, porque o objetivo de todo processo de planejamento é chegar a uma ação transformadora, desencadeada e atravessada por uma intencionalidade. IV- O planejamento é um instrumento que visa atingir certos objetivos, traçados por uma política de ação determinada pela administração do sistema de ensino. Assinale a alternativa CORRETA: A ) Somente a afirmativa II está correta. B ) As afirmativas I e III estão corretas. C ) As afirmativas II, III e IV estão corretas. D ) Somente a afirmativa I está correta.
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