Políticas Educacionais - 20 Exercícios dos Temas 1 ao 4

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Matéria: Políticas Educacionais. 
Assunto: 20 Exercícios com respostas Temas 1 ao 4. 
Curso de Pedagogia 
Licenciatura – 6º Período 
 
 
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Tema 1 
Conceitos e fundamentos da Política e Política Educacional 
Questão 1: Segundo Santos (2012) toda política educacional possui algumas 
características comuns que são: 
( ) Intencionalidade. Esta pode ser explícita ou implícita, mas está sempre 
ligada ao projeto de poder que a fundamenta. 
( ) É neutra, ou seja, não possui nenhuma intencionalidade na sua 
elaboração e implantação. 
( ) É analisada a partir de dois componentes: o texto (parte documental da 
política) e o contexto (referente às relações de poder e às condições de 
produção e formulação das políticas educacionais). 
( ) A política educacional possui três dimensões que são: administrativa, 
financeira e educacional / pedagógica. 
( ) A política educacional deve ser com siderada apenas na dimensão 
pedagógica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente: 
a) V – V – V – V – F. 
b) F – F – V – V – F. 
c) F – F – V – V – V. 
d) V – F – V – V – F. 
e) V – V – V – F – F. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Saviani (2008) aponta que uma característica de destaque nas políticas 
educacionais brasileira, observando a história da educação, são as descontinuidades 
destas políticas. 
Com relação a essas “descontinuidades”, considere as afirmações a seguir: 
I. Cada governo procura imprimir a sua marca, passando a ideia de que 
somente ele e seu partido poderão resolver os problemas. 
II. Os governantes compreendem a importância da continuidade de alguns 
projetos sociais e educacionais, privilegiando os interesses sociais em 
detrimento dos individuais. 
III. As reformas e projetos educacionais estão ligados às intenções e 
concepções de cada governo. 
IV. Muitos projetos educacionais, no decorrer da história da educação 
brasileira, não tiveram continuidade devido à mudança de governo. 
 
 
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V. Observando a história da educação brasileira, os projetos educacionais 
tiveram continuidade até a Ditadura Militar. 
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
a) I, III, V. 
b) II, III, V. 
c) I, II, III. 
d) III, IV, V. 
e) I, III, IV. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 3: Com relação ao poder presente nas políticas, é correto afirmar: 
I. É considerado uma relação construída nas práticas sociais, não podendo 
ser localizado ou situado.12 
II. Pode ser exercido mediante coação e/ou persuasão. 
III. É algo que pode ser localizado ou situado, não é considerado como relação. 
IV. Capacidade ou propriedade de obrigar alguém a fazer alguma coisa, ou 
seja, a capacidade de fazer a vontade de um sobre o outro. 
V. Não está ligado às intenções e concepções construídas em sociedade. 
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
a) I, II, IV. 
b) II, III, IV. 
c) III, IV, V. 
d) I, III, V. 
e) II, IV, V. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 4: Segundo Giron (2008, p. 18) a ____________ defendida por um 
determinado governo reflete como ele entende o mundo e as relações que se 
estabelecem na sociedade. 
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém a palavra adequada à 
lacuna: 
a) Ideologia. 
b) Política Educacional. 
 
 
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c) Proposta. 
d) Reforma. 
e) Concepção. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 5: Leia a seguintes afirmações: 
“dimensão coletiva que envolve relações entre indivíduos e administração pública, 
entre estruturas da coletividade e indivíduos, entre indivíduos e órgãos 
representativos.” 
Essas afirmações se referem a definição de: 
a) Política Educacional. 
b) Poder. 
c) Política. 
d) Projeto Político pedagógico. 
e) Organismos Internacionais. 
 
 
Questão 1 Alternativa D. A política educacional é sempre intencional, analisada a partir do seu 
texto e contexto, e possui três dimensões que são administrativa, financeira e educacional/ 
pedagógica. Questão 2 Alternativa E. As “descontinuidades” das políticas educacionais segundo 
Saviani (2008) estão ligadas a: cada governo querer imprimir a sua marca, passando a ideia de que 
somente ele e seu partido poderão resolver os problemas; as reformas e projetos educacionais 
estarem ligados às intenções e concepções de cada governo; os projetos educacionais que, no 
decorrer da história da educação brasileira, não tiveram continuidade devido à mudança de 
governo. Questão 3 Alternativa A. O poder é construído nas práticas sociais, não podendo ser 
localizado ou situado; pode ser exercido mediante coação e/ou persuasão; é a capacidade ou 
propriedade de obrigar alguém a fazer alguma coisa, ou seja, a capacidade de fazer a vontade de um 
sobre o outro. Questão 4 Alternativa B. A Política Educacional. Questão 5 Alternativa C. A Política. 
 
Tema 2 
Políticas Públicas, Políticas Educacionais e Estado 
Questão 1: Entende-se por _______________, programas, ações e atividades realizadas 
pelo Estado de forma direta e indireta com foco no seguimento social, cultural, entre 
outros. 
 
 
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Assinale a alternativa que contêm palavras na sequência adequada às lacunas: 
a) Políticas públicas. 
b) Estado. 
c) Governo. 
d) Poder. 
e) Capitalismo. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Com relação ao conceito de Estado, é possível afirmar que: 
I. É um grupo ou indivíduo que assume o controle por um determinado 
período. 
II. É uma estrutura que transcende os indivíduos e as coletividades. 
III. É uma estrutura composta por algumas instituições que possuem 
autoridade para regular e organizar o funcionamento de uma sociedade. 
IV. É considerada uma estrutura que complementa o Governo. 
V. É um conjunto de instituições permanentes que possibilitam a ação do 
governo. 
Estão CORRETAS as afirmações: 
a) I, III, V. 
b) II, III, V. 
c) I, II, III. 
d) III, IV, V. 
e) II, III, IV. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 3: Sobre o conceito de Governo, é correto afirmar que: 
a) É uma estrutura que transcende indivíduos e coletividades. 
b) É composto por algumas instituições com poder para regular e organizar a 
sociedade. 
c) É composto por indivíduos ou grupos que assumem e desempenham as 
funções de Estado por um determinado período. 
 
 
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d) É composto por indivíduos cujo mandato não está relacionado a um período 
de tempo. 
e) O Governo não está relacionado ao Estado. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 4: Para compreensão da forma como as políticas educacionais são 
implantadasna esfera pública, podemos classificá-las em Políticas de Estado ou de 
Governo. 
Com relação às políticas de Estado, pode-se afirmar que: 
a) são planos, programas e ações que não se limitam a um determinado 
governo. 
b) são planos, programas e ações que dependem do período de mandato de 
um governo. 
c) estão associadas a um projeto político eleitoral de um indivíduo ou 
grupos. 
d) são políticas que nunca iniciam como política de governo. 
e) são políticas que possuem objetivos a curto prazo 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 5: Na década de 1990, o capitalismo ressurge com uma nova roupagem e 
com concepções neoliberais. De acordo com Frigotto e Ciavatta (2006), o 
neoliberalismo possui alguns princípios básicos dentre eles podemos citar. 
 
a) Estado Mínimo. 
b) livre circulação do capital. 
c) ênfase na globalização. 
d) princípios econômicos do capitalismo. 
e) Todas as afirmativas estão corretas. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
 
 
 
 
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Questão 1 Alternativa A. Políticas Públicas. Questão 2 Alternativa B. É uma estrutura composta por 
algumas instituições que possuem autoridade para regular e organizar o funcionamento de uma 
sociedade, possibilitando a ação do governo. É uma estrutura que transcende os indivíduos e as 
coletividades. Questão 3 Alternativa C. O Governo é composto por indivíduos ou grupos que 
assumem e desempenham as funções de Estado por um determinado período. Questão 4 
Alternativa A. As políticas de Estado são planos, programas e ações que não se limitam a um 
determinado governo. Questão 4 Alternativa E. Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Tema 3 
Política Pública Instituinte: A Constituição Federal 
Questão 1: A Constituição Federal de 1988 é discutida e promulgada no período de 
redemocratização do país, após mais de duas décadas de Ditadura Militar. Sobre as 
principais diferenças entre o período da Ditadura Militar e o retorno da democracia 
no Brasil podemos afirmar. 
 
I. A Ditadura Militar no Brasil foi marcada pela repressão, punição, 
perseguição, falta de liberdade de expressão e obediência ao governo. 
II. O cidadão não tinha direito ao voto, nem escolhas. 
III. Com o retorno da democracia, o cidadão passou a ter direito à liberdade de 
expressão, ao voto, a escolhas, de protestar e o direito de ir e vir. 
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
a) Apenas a afirmativa I está correta. 
b) Apenas a afirmativa II está correta. 
c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
e) As três afirmativas estão erradas. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Sobre a Constituição Federal de 1988, é verdadeiro afirmar: 
( ) Esta Constituição não menciona nada sobre os recursos financeiros 
que serão destinados à educação. 
 
 
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( ) A educação é considerada como um setor do Estado, presente no 
Capítulo III, Seção I, intitulada “Da Educação”, por meio dos artigos 
205 a 214. 
( ) A Constituição Federal de 1988 já traz em seu texto o conceito da 
equidade que vai além da igualdade para todos. 
( ) A educação não é dever apenas do Estado, mas também da família e 
sociedade. 
( ) O último artigo 214, dispõe sobre a criação de um Plano Nacional de 
Educação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V – V – V – F – F. 
b) F – F – V – V – V. 
c) V – F – V – F – V. 
d) F – V – F – V – F. 
e) F – V – F – V – V. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Sobre as Constituições brasileiras, o que é adequado afirmar: 
I. No decorrer da história brasileira, as constituições percorreram regimes 
políticos mais fechados e autoritários e também regimes mais 
democráticos. 
II. A Constituição promulgada em 1988 é considerada a única constituição 
brasileira. 
III. A Constituição Federal de 1988 foi discutida e promulgada no período de 
redemocratização do país, após mais de duas décadas de Ditadura Militar. 
IV. A Constituição de 1988 não considera a Educação como um setor do 
Estado. 
V. A Constituição Federal se caracteriza por um conjunto de normas para um 
Estado. 
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
a) II, III, IV. 
b) I, III, V. 
c) I, IV, V. 
 
 
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d) II, III, V. 
e) II, IV, V. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 3: A Constituição Federal de 1988 foi discutida e promulgada no período de 
_____________ do país, após mais de duas décadas de _______________. 
 
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às 
lacunas, respectivamente: 
a) Autoritarismo; democracia. 
b) Democracia; autoritarismo. 
c) Redemocratização; ditadura militar. 
d) Ditadura militar; democracia. 
e) Presidencialismo; império. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 4: O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 trata da concepção da 
Educação. Sobre essa concepção o mais adequado a dizer é: 
a) A Educação é direito de todos e dever não apenas do Estado, mas 
também da família e sociedade. Visa o preparo do indivíduo enquanto 
pessoa e para a cidadania e preparo para o trabalho. 
b) A Educação é responsabilidade exclusiva do Estado. 
c) A qualificação para o trabalho não é considerada. 
d) A Educação é responsabilidade do Estado e família apenas. 
e) A Educação não é considerada como direito de todos. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
 
 
 
 
 
 
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Questão 1 Alternativa C. Questão 2 Alternativa E. Questão 3 Alternativa B. Questão 4 Alternativa C. 
Questão 5 Alternativa A. 
 
Tema 4 
Política Pública Regulatória: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
Questão 1: Um dos princípios com os quais o ensino deve ser ministrado no Brasil é 
a gestão democrática do ensino público. 
Podemos citar como exemplo da gestão democrática no ensino público: 
a) Os colegiados. 
b) A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto 
pedagógico da escola. 
c) A participação das comunidades escolares e local em conselhos escolares 
ou equivalentes. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: Entre a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação no Brasil até a 
promulgação da atual Lei existe um período de 35 anos. 
Desta forma, assinale as afirmativas verdadeiras referentes a este período: 
( ) A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação foi promulgada em 1971. 
( ) A Lei nº 5.692/1971 reformou o ensino superior e a Lei nº5.540/1968 
reformou o 1º e 2º graus. 
( ) A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação foi promulgada em 1961. 
( ) Algumas reformas educacionais aconteceram no período da Ditadura 
Mili-tar. Foram elas: a Lei nº 5.692/1971 que reformou o 1º e 2º graus e a 
Lei nº 5.540/1968 que reformou o ensino superior. 
( ) A atual Lei de Diretrizes e Bases da EducaçãoNacional de número 9.394 
foi promulgada no período de retorno da democracia no país. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
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a) V – V – V – F – F. 
b) F – F – V – V – V. 
c) V – F – V – F – V. 
d) F – V – F – V – F. 
e) F – V – F – V – V. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 3: O primeiro título da Educação, artigo primeiro define a concepção de 
Educação adotada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, orientando que os 
processos formativos devem acontecer: 
 
a) Somente nas instituições de ensino e pesquisa. 
b) Somente no âmbito familiar. 
c) Apenas preparação para o mundo do trabalho. 
d) Nas mais variadas instâncias da sociedade. 
e) Preparo para o exercício da cidadania. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 4: Podemos afirmar que os princípios e fins da Educação Nacional, de 
acordo com o artigo terceiro da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, são: 
I. A oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. 
II. A igualdade de condições para acesso e permanência na escola. 
III. O atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com 
necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino. 
IV. O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
V. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. 
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
a) II, III, IV. 
b) I, III, V. 
c) I, IV, V. 
d) II, III, V. 
e) II, IV, V. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
 
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Questão 5: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação contempla no Título III, o direito 
à educação e o dever de educar. Assim, quais afirmativas abaixo podem ser 
consideradas como dever do Estado para a educação escolar pública: 
I. Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não 
tiveram acesso na idade própria. 
II. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. 
III. Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis 
anos de idade. 
IV. Padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como variedade e 
quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao 
desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. 
V. Valorização da experiência extraescolar. 
Estão CORRETAS somente as afirmações: 
a) I, III, IV. 
b) II, III, V. 
c) I, IV, V. 
d) II, III, V. 
e) II, IV, V. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Questão 1 Alternativa D. Questão 2 Alternativa B. Questão 3 Alternativa D. Questão 4 Alternativa 
E. Questão 5 Alternativa A. 
 
 
 
 
Não deixe de conferir! Veja o meu resumo: 
 
Políticas Educacionais - 20 Exercícios dos Temas 5 ao 8