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CURSO DE PORTUGUÊS - AULA 8: Classes de palavras: advérbio 
 
 
ADVÉRBIO 
São palavras que modificam o sentido do verbo, 
do adjetivo e do próprio advérbio. 
A maioria dos advérbios modificam o verbo, ao 
qual acrescentam uma circunstância. Apenas os 
de intensidade que podem modificar, também, o 
adjetivo e o próprio advérbio. 
Os advérbios são classificados de acordo com as 
circunstâncias que exprimem. 
Advérbios de negação: não, nem, tampouco, 
nunca, de jeito nenhum... 
Ele não gosta de estudar. 
Advérbios de lugar: aqui, acolá, abaixo, acima, 
dentro, onde, perto... 
Joana mora longe. 
Advérbios de tempo: agora, amanhã, depois, 
hoje, já, então, diariamente, brevemente... 
Ele chegará tarde. 
Advérbios de afirmação: sim, realmente, 
certamente... 
Realmente vocês precisam de estudar. 
Advérbios de dúvida: talvez, porventura, acaso... 
Talvez eu consiga sair daqui. 
Advérbios de modo: bem, mal, devagar, como, 
calmamente, livremente, raramente, diariamente... 
Ele anda calmamente. 
Advérbio de intensidade: muito, pouco, 
bastante, mais, menos, bem, como, 
excessivamente, quase... 
Como falam! 
Elas são muito lindas. 
Advérbio de exclusão: salvo, senão, somente, 
só, unicamente, apenas... 
Vou estudar somente hoje. 
Advérbio de inclusão: inclusivamente, também, 
mesmo, ainda. 
Eu também irei. 
Advérbio de ordem: primeiramente, ultimamente, 
depois. 
Estudarei Matemática e posteriormente 
Português. 
Advérbios interrogativos: introduzem uma frase 
interrogativa direta ou indireta, exprimindo uma 
ideia de tempo, de lugar, de modo ou de causa: 
quando, onde, como, aonde e porque. 
Onde você mora? 
Perguntei onde ele mora. 
Quando será a nossa prova? 
 
 
 
Flexão de Grau dos Advérbios 
 
Alguns advérbios de modo, lugar, tempo, 
intensidade são suscetíveis de grau. 
Os graus dos advérbios são o comparativo e o 
superlativo. 
O grau comparativo pode ser de: 
Igualdade: Marcos mora tão perto quanto o seu 
irmão. 
Superioridade analítico: Marcos mora mais 
perto que seu irmão. 
Superioridade sintético: Marcos é melhor que 
seu irmão. 
Inferioridade: Marcos ri menos alto que os outros. 
O grau superlativo pode ser: 
Absoluto analítico: Marcos mora muito perto. 
Absoluto Sintético: Marcos mora longíssimo. 
 
 
Locuções Adverbiais 
São duas ou mais palavras que exercem 
função adverbial. São elas: 
por dentro, embaixo, em cima, ao lado, à 
direita, à esquerda, à tarde, à noite, depois de 
amanhã, de repente, de cor, à vontade, à toa, 
às pressas, de modo algum, etc. 
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QUESTÕES DE DIFERENTES BANCAS 
 
01.(VUNESP/Fundamental) No trecho “... rindo e 
se divertindo muito...”, a palavra destacada 
informa 
A) negação. 
B) intensidade. 
C) dúvida. 
D) lugar. 
 
02.(VUNESP/Fundamental) Considere as 
expressões destacadas nos trechos do texto. 
Um dia chegou a cavalo... ... com o chapéu de 
barbicacho puxado para a nuca... ... a bela 
cabeça de macho altivamente erguida... 
Essas expressões apresentam, correta e 
respectivamente, as circunstâncias adverbiais de 
A) modo, lugar e intensidade. 
B) modo, intensidade e afirmação. 
C) meio, afirmação e modo. 
D) meio, modo e afirmação. 
E) meio, lugar e modo. 
 
03.(INSTITUTOAOCP/Fundamental) Assinale a 
alternativa em que o termo em destaque esteja 
funcionando como advérbio, ou seja, esteja 
modificando um verbo. 
A) "Comprar sem parar, sem medidas, equilíbrio, 
necessidade ou condição financeira.". 
B) "[...] é o desafio de quem tem o transtorno da 
compra compulsiva.". 
C) "[...] esse impulso que 
causa graves consequências [...]". 
D) "Mais de um terço dos usuários norte-
americanos do Instagram já compra direto pelos 
anúncios [...]". 
 
04.(CESPE/CEBRASPE/Médio) Ainda com 
relação às propriedades linguísticas do texto 
CB2A2AAA, julgue o item a seguir. 
Por ser um advérbio, o vocábulo “só” (ℓ.17) poderia 
ser deslocado para imediatamente antes da forma 
verbal “dá” (ℓ.17), sem alteração dos sentidos do 
texto. 
C) Certo 
E) Errado 
 
(Charles M. Schulz. Você não entende o sentido da vida! Porto 
Alegre: L&PM,2017. Adaptado) 
 
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05.(VUNESP/Médio) No trecho do 3º quadrinho – 
… descongele os alimentos antes de cozinhar. – a 
palavra destacada estabelece sentido de 
A) lugar. 
B) dúvida. 
C) modo. 
D) tempo. 
E) intensidade. 
 
06.(INSTITUTO AOCP/Médio) Considerando o 
contexto das expressões “sempre” e “toda vez”, é 
correto afirmar que elas transmitem, 
respectivamente, a ideia de 
A) constância e continuidade. 
B) frequência e repetição. 
C) continuidade e constância. 
D) repetição e constância. 
E) perpetuidade e continuidade. 
 
07.(VUNESP/Médio) Assinale a alternativa em 
que se identifica corretamente, nos parênteses, a 
circunstância adverbial presente na expressão 
destacada. 
A) ... os montevideanos que abrem caminho pela 
rua poeirenta. (meio) 
B) Por mero hábito, ou para sacudir-se da 
sonolência do verão, o barbeiro andaluz 
discursa... (causa) 
C) ... de vez em quando tenta seguir, com o rabo 
do olho, as vítimas fugazes. (companhia) 
D) ... entrou na morte sem uma moeda que lhe 
pagasse o ataúde... (intensidade) 
E) Passa um par de bois, levando uma morta para 
o cemitério. (modo) 
 
08.(VUNESP/Superior) Na frase “A teoria mais 
escandalosa é que a foto seria uma montagem.”, 
o termo mais expressa a mesma circunstância 
adverbial presente na expressão destacada em: 
A) Almoço realizado diariamente no topo de um 
arranha-céu. 
B) Almoço, bastante inusitado, realizado no topo 
de um arranha-céu. 
C) Almoço com os colegas de trabalho realizado 
no topo de um arranha-céu. 
D) Almoço realizado irreverentemente no topo de 
um arranha-céu. 
E) Almoço realizado, talvez uma única vez, no 
topo de um arranha-céu. 
 
09.(INSTITUTO AOCP/Superior) Sobre as 
funções morfológicas das palavras, assinale a 
alternativa correta. 
A) Em “Não ser o suficiente é meio que o slogan 
da vida dele [...]”, o termo em destaque é um 
advérbio que indica intensidade. 
B) Em “Apegou-se a uma frase que escutou um 
alguém verbalizar [...]”, o termo destacado é um 
artigo que indica gênero feminino. 
C) Em “É capaz de cantá-la de trás para frente 
[...]”, o termo em destaque é uma conjunção, pois 
une as orações. 
D) Em “Desequilibradamente equilibrado, dará a 
vez a si.”, o termo destacado é um advérbio que 
indica modo. 
 
Texto 
Nos EUA, a psicanálise lembra um pouco certas 
seitas – as ideias do fundador são 
institucionalizadas e defendidas por discípulos 
ferrenhos, mas suas instituições parecem não 
responder às necessidades atuais da sociedade. 
Talvez porque o autor das ideias não esteja mais 
aqui para atualizá-las. 
Freud era um neurologista, e queria encontrar na 
Biologia as bases do comportamento. Como a 
tecnologia de então não lhe permitia avançar, 
passou a elaborar uma teoria, criando a 
psicanálise. Cientista que era, contudo, nunca se 
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apaixonou por suas ideias, revisando sua obra ao 
longo da vida. Ele chegou a afirmar: “A Biologia é 
realmente um campo de possibilidades ilimitadas 
do qual podemos esperar as elucidações mais 
surpreendentes. Portanto, não podemos imaginar 
que respostas ela dará, em poucos decêndios, aos 
problemas que formulamos. Talvez essas 
respostas venham a ser tais que farão o edifício 
de nossas hipóteses colapsar”. Provavelmente, é 
sua frase menos citada. Por razões óbvias. 
 
 (Galileu, novembro de 2017. Adaptado)10.(VUNESP/Superior) Nos trechos – … Talvez 
porque o autor das ideias não esteja mais aqui… 
– ; – … nunca se apaixonou por suas ideias… – ; 
– A Biologia é realmente um campo de 
possibilidades ilimitadas… – e – Provavelmente, 
é sua frase menos citada. –, os advérbios 
destacados expressam, correta e 
respectivamente, circunstância de: 
A) lugar; tempo; modo; afirmação. 
B) lugar; tempo; afirmação; dúvida. 
C) lugar; negação; modo; intensidade. 
D) afirmação; negação; afirmação; afirmação. 
E) afirmação; negação; modo; dúvida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO 
01 - B 02 - E 03 - D 04 - E 05 - D 
06 - B 07 - B 08 - B 09 - D 10 - B 
 
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