Avaliação I - Individual perspectivas profissionais

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:668332)
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Prova 28715255
Qtd. de Questões 10
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Nota 9,00
As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, 
administrativos e formação. Outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua 
finalidade e função. Sobre os aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os
profissionais.
B Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua oferta.
C Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição de
ensino.
D Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino,
representando-a legalmente.
Na elaboração de um projeto de pesquisa, o acadêmico deve-se atentar para os itens 
obrigatórios, tanto do processo quanto do que vai no papel. A obrigatoriedade destes itens está 
vinculada à necessidade de clareza, objetividade, organização, sistematização, entre outras coisas, que 
devem estar presentes no fazer pesquisa. Entretanto, há também certos itens que são opcionais, e 
dependerá da escolha do pesquisador, se irá ou não utilizar. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta um item que é opcional no projeto de pesquisa:
A A revisão bibliográfica.
B A metodologia.
C As referências.
D A hipótese.
Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes 
modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com Humerez e 
Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação 
e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em 
sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem 
mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e 
aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
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FONTE: Disponível em: . Acesso em: 25 jun. 2018.
A No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos
dentro do ensino, pesquisa e extensão.
B A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de
forma efetiva e eficiente.
C Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a
decisão a cargo dos gestores.
D Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão
centrados em problemas teóricos.
Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo Ministério da 
Educação e Cultura que parte da perspectiva de organização das mesmas. Podemos, deste ponto de 
vista, classificar as IES como Instituições Universitárias e Instituições não Universitárias. 
Comparando estes dois tipos de IES, podemos identificar diversas características que lhe são próprias 
e que esclarecem sua organização. Sobre estes dois tipos de IES, universitárias e não universitárias, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua em área específica 
do conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e qualificação do seu corpo docente. 
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição Universitária que foca 
na formação de cunho mais técnico, oferecendo cursos especializados em educação tecnológica. 
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem regimento 
unificado e compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da pesquisa e extensão. 
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no quesito de ser tanto 
Universitária quanto Não Universitária, em termos de organização. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - V - F - F.
D F - F - V - V.
De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de 
métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos 
são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da 
alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação 
ao método científico, analise as sentenças a seguir: 
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais. 
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros. 
III- Indica o caminho a ser seguido. 
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, resultou de um 
processo de construção com base nas IEs de outras partes do mundo. Hoje, algumas universidades 
apresentam interesse na realização de projetos relacionados a questões sociais. Sobre o contexto 
histórico das universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu potencial para 
transformar os cenários econômicos. 
( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de laboratórios, bem como na 
área de equipamentos de ponta. 
( ) A extensão na universidade brasileira surge a partir de movimentos políticos e sociais realizados 
na Universidade Livre de São Paulo. 
( ) O movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de reivindicações das 
comunidades marginalizadas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - V.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua organização e 
atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior são classificadas na Lei 
9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as instituições são organizadas por critérios 
acadêmicos, administrativos e de formação, podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor de Iniciação
Científica, responsável por promover a inovação no ensino.
B Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo problemas de
natureza humanística e epistemológica.
C As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa usualmente
está associada aos programas de mestrado e doutorado.
D Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas instituições de
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Ensino Superior, pois não realizam pesquisa.
O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer 
ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que 
prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas 
descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a 
proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se 
ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado. 
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de 
falseamento das teorias sobre o observado. 
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, 
depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria. 
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos 
levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B F - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Através do resgate histórico do ensino superior no Brasil é possível afirmar que a Família Real 
contribuiu com a implantação do ensino superior no Brasil. Ao estudarem sobre o assunto, Santos e 
Cerqueira (2009) explicam que Proclamada a República, a Carta Magna permitiu a descentralização 
do ensino superior e, assim, o aparecimento de novas instituições, tanto as de caráter público 
(estaduais e municipais) como as da iniciativa privada. Esse novo momento no cenário educacional 
permitiu, pela primeira vez, a criação de estabelecimentos confessionais no país. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: SANTOS, A. P. dos; CERQUEIRA, E. A. de. Ensino Superior: trajetória histórica e 
políticas recentes. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA 
AMÉRICA DO SUL, 9., 2009, Florianópolis, SC. Anais. Florianópolis, SC: Universidade Federal de 
Santa Catarina, 2009.
A A implementação do ensino superior no Brasil é considerada tardia, surgindo apenas no século
XIX.
B O ensino superior no Brasil surgiu com o interesse de formar mestres aptos para trabalhar na
área rural.
C A Região Centro-Oeste é reconhecida como o berço do ensino superior no Brasil.
D A chegada das atividades acadêmicas e universitárias ao Brasil está atrelada ao período militar.
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Os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. No Brasil, dentre as ações 
destinadas ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de alguns editais pelo governo. Caso o 
pesquisador se enquadre nas características previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de 
pesquisa. Com relação às atividades de pesquisa desenvolvidas no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA:
A As ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da pesquisa, tendo em
vista que eles não possuem condições de participar de editais de incentivo à pesquisa.
B As pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma que elas podem
ser realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em universidades.
C Os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de comunicação
genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais.
D As atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios especializados e com
infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição indispensável para que ocorra a pesquisa.
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