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Pos gestão escolar educação e novas tecnologias prova curricular 1 oportunidade gabarito final

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Prévia do material em texto

Pos gestão escolar – educação e novas tecnologias – prova curricular 1 oportunidade gabarito final 
 
Iniciado em sábado, 23 jul 2022, 16:52 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 23 jul 2022, 18:03 
Tempo 
empregado 
1 hora 10 minutos 
Avaliar 5,40 de um máximo de 6,00(90%) 
Questão 1 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
Além do uso da internet, do computador, das tecnologias móveis e sem fio, existem outros meios 
tecnológicos possíveis de serem utilizados no ambiente acadêmico e que contribuem de forma 
significativa para o processo de ensino/aprendizagem. Uma dessas ferramentas é um recurso que 
transforma em realidade o conteúdo teórico, dando vida a muitos dos temas abordados em sala de 
aula. Do que estamos falando? 
 
 
a. 
Ambiente Virtual 
b. 
Impressora 3D 
c. 
Gamification 
d. 
Cloud Computing 
e. 
Salas Virtuais 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com o objetivo de aliar a mobilidade do aluno às suas práticas pedagógicas, o m-learning proporciona 
aguçar o seu senso de observação tornando-o autor do seu processo de aprendizagem. A utilização 
dessas tecnologias promove não apenas o acesso à internet dos estudantes, mas servem como principal 
canal de comunicação eletrônica tais como, e-mails, mensagens instantâneas, entre outras. Com base 
nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
I. A possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de 
que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na 
mobilidade vinculada à aprendizagem. 
PORQUE 
 
II. Diante disto, encontramos diferentes mobilidades que fazem parte desse processo e que promovem 
ganhos significativos ao longo de todo o processo. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. 
b. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
c. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira 
d. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
As metodologias ativas fazem com que o aluno participe ativamente do seu processo de aprendizagem, 
desenvolva habilidades e características para a vida em sociedade e ainda, prepara-o para o mundo do 
trabalho. Analise as asserções abaixo: 
 
I- A aprendizagem cooperativa prioriza o desenvolvimento de quatro princípios básicos que são: 
participação equivalente; interdependência positiva; produção coletiva e alta interação simultânea. 
II- A aprendizagem baseada em problemas objetiva a resolução colaborativa dos desafios propostos, 
desenvolvendo a habilidade de investigação, reflexão e criatividade. 
III- A sala de aula invertida tem como proposta disponibilizar material de estudo antecipado para o aluno 
para que no decorrer da aula, o professor faça considerações e questionamentos sobre o tema proposto, 
estimulando a troca de conhecimentos. 
IV- A técnica de entre times e pares prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos grupos, dessa 
forma a função do professor é mediar e orientar. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. 
Apenas II e IV estão corretas. 
c. 
Apenas I, II e III estão corretas. 
d. 
Apenas III e IV estão corretas. 
e. 
Apenas I e II estão corretas. 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
Sobre o aplicativo da cultura PaiterSurui, analise as asserções abaixo: 
 
I- O objetivo desta prática foi desenvolver um aplicativo que mostrasse um pouco da cultura indígena de 
todas as tribos. 
II- Na concepção do projeto, o plano foi desenvolver nos alunos o senso crítico, a criatividade e a 
disciplina, pois a turma tinha grande potencial. 
III- Após apresentar a proposta, foi discutido com a turma o conceito de tecnologia e como ela está 
presente na vida cotidiana. 
IV- O trabalho durou três meses e foi desenvolvido em 15 etapas sequenciais. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
Apenas III e IV estão corretos. 
b. 
Apenas I, II e III estão corretos. 
c. 
Apenas II, III e IV estão corretos 
d. 
Apenas II e IV estão corretos. 
e. 
Apenas I, III e IV estão corretos. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) da BNCC buscam uma contextualização do que é 
ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu 
desenvolvimento como cidadão, sobre o assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): 
 
(___) Meio ambiente trabalha sobre a educação ambiental e educação para o consumo. 
(___) Economia trás assuntos sobre trabalho, educação financeira e fiscal. 
(___) Saúde trás sobre a educação alimentar e nutricional. 
(___) Multiculturalismo trabalha a diversidade cultural e a educação para sua valorização nas matrizes 
históricas e culturais brasileiras. 
(___) Cidadania e civismo trabalha sobre a vida familiar e social, educação para o trânsito, direitos 
humanos, direitos das crianças e do adolescente. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
V - V - V - V - F 
b. 
F - V - V - V - V 
c. 
V - F - V - V - V 
d. 
V - F - F - V - V 
e. 
V - V - V - V - V 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
As metodologias ativas de aprendizagem na educação 4.0, possibilitam práticas pedagógicas mais 
dinâmicas, o que favorece o aprendizado do aluno, pois a utilização de recursos inovadores (tecnologias 
digitais), despertam o interesse dele e torna-o protagonista no processo de aprendizagem. Essa forma de 
educação, busca a formação de alunos: 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
Críticos e participativos 
b. 
Confiantes e inteligentes 
c. 
Engajados e eficientes 
d. 
Autônomos e críticos 
e. 
Rápidos e eficientes 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
A mídia faz parte do processo de comunicação que se define em três partes subdivididas, este 
compreende todos os elementos da comunicação, como emissor, mensagem e receptor. O emissor é a 
pessoa que pretende comunicar a mensagem. A mensagem, vem a ser a ideia em que o emissor deseja se 
comunicar . O receptor, é o indivíduo que recebe a mensagem enviada através dos meios midiáticos. 
Dessa forma, podemos sintetizar que a mídia: 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a um grupo, utilizando os meios midiáticos. 
b. 
É um intermediário capaz de receber uma mensagem de um grupo, utilizando os meios midiáticos. 
c. 
É um intermediário capaz de transmitir uma única mensagem a um grupo, utilizando os meios midiáticos. 
d. 
É um intermediário capaz de receber uma mensagem de apenas um único indivíduo, utilizando os meios 
midiáticos. 
e. 
É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a somente um indivíduo, utilizando os meios 
midiáticos 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
Com as inovações tecnológicas houve a criação de diversas modalidades de ensino a distância, entre elas 
está o blended learning, ou sistema híbrido, ou ainda educação híbrida. Dessa forma, podemos dizer que 
o blended learning é: 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
É uma combinação de atividades presenciais realizadas por meio das tecnologias digitais de comunicação 
e informação. 
b. 
É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por meio 
das tecnologias digitais de comunicação e informação, com o intuito de eliminar asaulas presenciais. 
c. 
É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por meio 
das tecnologias digitais de comunicação e informação. 
d. 
É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por meio de 
livros e grupos de discussão. 
e. 
É uma combinação de atividades educacionais a distância, realizadas por meio das tecnologias digitais de 
comunicação e informação. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
A tecnologia está presente em todos os momentos do processo pedagógico, desde o planejamento das 
disciplinas, a elaboração da proposta curricular até a certificação dos alunos que concluíram um curso. 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
I. A presença de uma determinada tecnologia pode induzir profundas mudanças na maneira de organizar 
o ensino. 
 
PORQUE 
 
II. Um pequeno exemplo disso é o ensino de um idioma baseado exclusivamente nos livros didáticos e na 
pronúncia da professora, em aulas expositivas. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I. 
c. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
d. 
As asserções I e II são proposições falsas 
e. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com o que estudamos sobre Brainwriting, julgue Verdadeiro (V ) ou Falso (F). 
 
(___) O Brainwriting é uma técnica mais cansativa, fria e lenta. 
(___) Brainwriting é um termo que inclui todos os tipos de métodos assemelhados ao brainstorming, mas, 
realizados por escrito. 
(___) O método 635 é o mais conhecido dos métodos de brainwriting. 
(___) O brainwriting foi desenvolvido com base no brainstorming, por Rohrbach (1969) 
(___) O brainwriting tem mais facilidade de organização e profundidade de elaboração. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
V - V - F - F - V 
b. 
V - V - V - V - F 
c. 
F - F - V - V - V 
d. 
F - V - V - V - V 
e. 
V - V - V - V - V

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