PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2

Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS UNICV-R2 / 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE
/ PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
Iniciado em quarta, 19 abr 2023, 13:20
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 19 abr 2023, 14:25
Tempo
empregado
1 hora 4 minutos
Notas 9,34/10,00
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A mídia faz parte do processo de comunicação que se define em três partes subdivididas, este compreende
todos os elementos da comunicação, como emissor, mensagem e receptor. O emissor é a pessoa que
pretende comunicar a mensagem. A mensagem, vem a ser a ideia em que o emissor deseja se comunicar .
O receptor, é o indivíduo que recebe a mensagem enviada através dos meios midiáticos. Dessa forma,
podemos sintetizar que a mídia:
Sobre isso, analise e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. É um intermediário capaz de receber uma mensagem de apenas um único indivíduo, utilizando os
meios midiáticos.
b. É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a um grupo, utilizando os meios
midiáticos. 
c. É um intermediário capaz de receber uma mensagem de um grupo, utilizando os meios midiáticos.
d. É um intermediário capaz de transmitir uma única mensagem a um grupo, utilizando os meios
midiáticos.
e. É um intermediário capaz de transmitir uma mensagem a somente um indivíduo, utilizando os
meios midiáticos.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1182
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1182#section-6
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=36390
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a inclusão digital
pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das
escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops
educacionais. De qual programa estamos falando?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Programa educacional tecnológico.
b. Programa um computador por aluno. 
c. Programa tecnologia para todos.
d. Programa computador para todos.
e. Programa nova era.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O Digital Storytelling permite que a tradicional maneira de contar histórias e transmitir conhecimentos
oralmente, sejam convertidas em conteúdos multimídia, enriquecidos com imagens, texto, áudio ou vídeo,
com o apoio das novas tecnologias da informação e comunicação. Com base no texto citado, analise as
asserções abaixo:
I- A nomenclatura Storytelling possui uma definição clara a partir da sua tradução livre do inglês, como “ato
de contar histórias”.
II- O primeiro passo na produção de uma história, seja ela qual for, é a criação do Storyboard.
III- Storytelling não é um texto simplesmente narrado, é uma maneira subliminar de impor ideias.
IV- Storytelling é a arte e a técnica utilizada para contar qualquer tipo de história.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com os dados do relatório “Digital in 2020”, realizado pelo We Are Social e Hootsuite no Brasil,
assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(___) 71% da população estão conectadas à internet.
(___) As conexões móveis alcançam 97% da população. 
(___) As conexões móveis alcançam 99% da população. 
(___) As conexões móveis alcançam 98% da população. 
(___) 70% da população está conectada à internet.
Sobre as afirmações expostas, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V - F - V - F - F
b. V - F - F - F - F
c. V - V - F - F - F 
d. V - F - F - V - F
e. F - V - F - V - F
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Quando trazemos a tecnologia para dentro da sala de aula como ferramenta didática, estamos estimulando
a autonomia e criatividade dos alunos. Podemos dizer então que fazemos uma:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Dinamização dos conteúdos. 
b. Acréscimos dos conteúdos.
c. Substituição dos conteúdos.
d. Debilitação dos conteúdos.
e. Diminuição dos conteúdos.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Boas histórias, usam imagens e sons para revelar sentimentos e informações e não texto. A música ou
sons, devem ser mais do que som de fundo, eles devem transmitir emoção, humor, ou suspense de forma
a permitir o aprofundar do impacto da mensagem. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Efeitos simples como zoom ou panorâmica nas imagens, permitem aumentar a intimidade com a
mensagem da narrativa. 
PORQUE
II. Os sons ou música despertam uma resposta emocional muito diferente, do que aquelas, que a simples
narrativa escrita, consegue transmitir. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. 
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo o autor MORAN (2014), a partir de qual modalidade de ensino ele acredita ser possível a
introdução de mudanças no ensino presencial e nas disciplinas ou cursos realizados a distância?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Ensino tradicional
b. Ensino à distância
c. Blended learning 
d. Flipped classroom
e. E-learning
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com o objetivo de aliar a mobilidade do aluno às suas práticas pedagógicas, o m-learning proporciona
aguçar o seu senso de observação tornando-o autor do seu processo de aprendizagem. A utilização
dessas tecnologias promove não apenas o acesso à internet dos estudantes, mas servem como principal
canal de comunicação eletrônica tais como, e-mails, mensagens instantâneas, entre outras. Com base
nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de
que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na
mobilidade vinculada à aprendizagem.
PORQUE
II. Encontramos diferentes mobilidades que fazem parte desse processo e que promovem ganhos
significativos ao longo de todo o processo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. 
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 9
Não respondido
Vale 0,67 ponto(s).
Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) da BNCC buscam uma contextualização do que é
ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu
desenvolvimento como cidadão, sobre o assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(___) Meio ambiente trabalha sobre a educação ambiental e educação para o consumo.
(___) Economia trás assuntos sobre trabalho, educação financeira e fiscal.
(___) Saúde trás sobre a educação alimentar e nutricional. 
(___) Multiculturalismo trabalha a diversidade cultural e a educação para sua valorização nas matrizes
históricas e culturais brasileiras.
(___) Cidadania e civismo trabalha sobre a vida familiar e social, educação para o trânsito, direitos
humanos, direitos das crianças e do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
Escolhauma opção:
a. V - F - V - V - V
b. V - F - F - V - V
c. V - V - V - V - V
d. F - V - V - V - V
e. V - V - V - V - F
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com o avanço tecnológico, a utilização da informática no ambiente educacional no Brasil, teve início em
algumas universidades públicas e em áreas específicas do conhecimento como Química, Matemática e
Física. Em que década a utilização da informática teve início no ambiente educacional no Brasil?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. 1990
b. 1950
c. 1970 
d. 1980
e. 1960
Questão 11
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Em relação às competências gerais da BNCC para o 5º ano do ensino fundamental sobre comunicação e
redes, analise as asserções abaixo:
I- Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências.
II- Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
III- Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais.
IV- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e
digital.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas. 
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na Base Nacional Comum eixo 5, reconhece que o papel da tecnologia é fundamental nas escolas e
estabelece que o estudante deve dominar o universo digital, sendo capaz, portanto, de fazer um uso
qualificado e ético das diversas ferramentas existentes e de compreender o pensamento computacional e
os impactos da tecnologia na vida das pessoas e da sociedade. O que essa competência descreve?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais. 
b. Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa e ética nas diversas práticas sociais.
c. Compreender e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
d. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa e ética nas diversas práticas sociais.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Gamificação é o uso de mecânicas e dinâmicas de jogos para engajar pessoas, resolver problemas e
melhorar o aprendizado, motivando ações e comportamentos em ambientes fora do contexto de jogos. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. O objetivo maior da gamificação é que o aluno tenha um comportamento de jogador nas atividades
propostas a ele, ou seja, que tenha foco na tarefa a ser realizada; que seja capaz de realizar várias tarefas
ao mesmo tempo sob pressão; que ele desanime e trabalhe o quanto for necessário; por fim, não desista
de tentar quando falhar.
PORQUE
II. Gamificar é valorizar a motivação inerente ao investimento pessoal e leva à percepção do valor interno
do sujeito. Motivar possibilita melhores condições para o alcance de bons resultados pessoais e
profissionais. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com as inovações tecnológicas houve a criação de diversas modalidades de ensino a distância, entre elas
está o blended learning, ou sistema híbrido, ou ainda educação híbrida. Dessa forma, podemos dizer que o
blended learning é:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por
meio das tecnologias digitais de comunicação e informação, com o intuito de eliminar as aulas
presenciais.
b. É uma combinação de atividades educacionais a distância, realizadas por meio das tecnologias
digitais de comunicação e informação.
c. É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por
meio de livros e grupos de discussão.
d. É uma combinação de atividades presenciais e atividades educacionais a distância, realizadas por
meio das tecnologias digitais de comunicação e informação. 
e. É uma combinação de atividades presenciais realizadas por meio das tecnologias digitais de
comunicação e informação.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre algumas das ferramentas tecnológicas usadas no meio educacional, analise as asserções abaixo: 
I- O Gamification é um aplicativo que tem por objetivo desafiar os alunos a passar as fases, ganhar os
pontos e derrotar os inimigos, em um ambiente que é controlado apenas pelo professor..
II- O Zoom e o Google Meet são exemplos de aplicativos de videoconferência, que oferecem recursos de
colaboração, como compartilhamento de conteúdo em tempo real, quadro branco para anotações, entre
outros.
III- As impressoras 3D fazem parte dos recursos tecnológicos que transformam a realidade do conteúdo
teórico, pois elas podem dar vida a muitos dos temas abordados em sala de aula.
IV- Épico é uma plataforma de leitura digital líder usada por educadores e possui um acervo com mais de
40 mil livros de alta qualidade e de excelentes editoras.
Considerando o exposto, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretos
b. Apenas I, III e IV estão corretos.
c. Apenas I, II e III estão corretos.
d. Apenas I e IV estão corretos.
e. I, II, III e IV estão corretos. 