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1 
AVI – AVALIAÇÃO INTEGRADA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Integrada (AVI) é uma atividade que compreende resolução de cálculo. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Nunca copie e cole informações da internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua 
produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVI que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina: 2020/2 - Física Geral e Experimental I - EAD. Avaliação Integrada (AVI) PAULOFIASCHI 
 
 
 2 
Resolução / Resposta 
 
QUESTÃO 01 
O mundo, e tudo que nele existe, está sempre em movimento. Mesmo objetos 
aparentemente estacionários, como uma estrada, estão em movimento por causa da 
rotação da Terra, da órbita da Terra em torno do Sol, da órbita do Sol em torno do centro 
da Via Láctea e do deslocamento da Via Láctea em relação às outras galáxias. 
(HALLYDAY, 2009) 
A posição de uma partícula é dada por x = 20t–5t3, em que x está em metros 
e t em segundos, 
a) em que instante(s) a velocidade da partícula é zero? 
 
Para a velocidade ser zero temos: 
 
 
 
 
 
Contudo, seguindo a orientação do professor, descartei o valor negativo: 
 
Esta premissa (inexistência de tempo negativo) norteou o desenvolvimento do exercício, 
passando-se a adotar t = 1,155s 
 
 
 3 
 
b) Em que instante(s) a aceleração a é zero? 
Aplicando a segunda derivada à função da posição temos: 
 
Para aceleração igual a zero 
 
 
c) Para que intervalo de tempo positivo a aceleração a é negativa? 
 
Por conceito, a aceleração é considerada negativa quando esta se opõe ao movimento, 
portanto, até que o móvel pare. Intervalo ou ]0;1,155[ 
Obs: Caso se considerasse a possibilidade de adoção do t negativo, não haveria qualquer 
intervalo de tempo positivo com aceleração negativa e o intervalo seria Ø 
d) Para que intervalo de tempo positivo a aceleração a é positiva? 
 
Por conceito, a aceleração é considerada positiva quando age no sentido do movimento, 
portanto, a partir do momento em que o móvel troca de sentido. 
 Intervalo ou ]1,155; [ 
 Obs: Caso se considerasse a possibilidade de adoção do t negativo, a aceleração seria 
positiva para t > 0 e o intervalo seria ]0; [ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 4 
QUESTÃO 02 
A velocidade de um objeto pode mudar (ou seja, o objeto pode sofrer aceleração) 
se o objeto for submetido a uma ou mais 
forças (empurrões ou puxões) por parte de outros objetos. A mecânica newtoniana 
descreve a relação entre forças e 
acelerações. 
Considere o esquema representado na figura onde os fios que unem os corpos 
são ideais e o atrito é desprezível. 
Dados g = 9,8 m/s2 e m A = 8 kg, m B = 3 kg e m C = 4 kg. 
 
 
 
a) Determine as equações dos corpos 
Para o corpo A, temos agindo as forças peso e tração do cabo. 
 
Para o corpo B temos agindo as forças de tração do cabo de A para B e de B para C, a força 
peso e a reação normal. Como o corpo está apoiado sobre uma superfície plana, força 
peso e reação normal se anulam. 
 
E para o corpo C temos agindo as forças peso, reação normal e tração do cabo de B para C, 
porem como o corpo está em plano inclinado, temos as componentes vertical e horizontal 
da força peso Px (paralela ao plano) e Py (perpendicular ao plano) 
Px= mc.g.sen (30°) 
Py = mc.g.cos (30°) 
 
 
 5 
A componente vertical é anulada pela reação normal e sobram e tração 
 
b) Determine a aceleração adquirida pelo conjunto 
Levando em consideração os fios ideais, toda a energia é transmitida para o sistema, 
portanto: 
 
 
Como B não exerce força horizontal sobre o sistema 
 
Dado , para o sistema somamos as massas 
 
 
c) Determine a força de tração no fio que une os corpos A e B 
Como 
Temos: 
 
Sabemos que: 
 
 
 
 
 6 
 
E sabendo pelo movimento que 
 
 
 
d) Determine a força de tração no fio que une os corpos B e C 
Como 
Temos: 
 
Sabemos que: 
 
 
 
E sabendo pelo movimento que

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