APOSTILA 3B - 8 ANO (ARTE)

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8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 1 
 
 
 
 
 
 
A música é uma forma de arte que se constitui na combinação de vários sons e ritmos, 
seguindo uma pré-organização ao longo do tempo. 
 SOM 
O som é um fenômeno acústico. Sons são ondas produzidas pela vibração de um corpo 
qualquer, transmitida por um meio (gasoso, sólido ou líquido), por meio de propagação de 
frequências regulares ou não, que são captadas pelos nossos ouvidos e interpretadas pelos 
nossos cérebros. 
 
 
 PRODUÇÃO DOS SONS 
Todos os sons conhecidos são produzidos por vibrações. Quando agitamos ou tocamos algum 
instrumento, uma parte dele vibra. As vibrações produzidas se deslocam formando ondas sonoras 
que são captadas por nossos ouvidos. Essa propagação é semelhante às ondulações que se 
formam na água de um lago quando jogamos uma pequena pedra. 
 
 
 
Música é a combinação de ritmo, harmonia e 
melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido 
amplo é a organização temporal de sons e silêncios 
(pausas). No sentido restrito, é a arte de coordenar e 
transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente 
válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de 
instrumentos musicais. 
A música é uma manifestação artística e cultural de 
um povo, em determinada época ou região. A música é um 
veículo usado para expressar os sentimentos. 
 
AULA 1 
MÚSICA - (EF69AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, 
timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, 
canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais. 
COMPREENDENDO A MÚSICA - 1 
 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 2 
 
ATIVIDADES 
Questão 01 – O que é som? 
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Questão 02 – Como é produzido o som? 
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Questão 03 – O que é música? 
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Questão 04 – Agora vamos observar! Fique em silêncio e ouçam os sons ao seu redor e anote 
tudo que ouvir. 
FONTE SONORA SOM PRODUZIDO/OUVIDO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Bons estudos! 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 3 
 
 
 
 
 
 
A música faz parte das nossas vidas. Pode se mostrar presente 
de forma indireta, como nos veículos de comunicação, filmes, games 
e peças de teatro. Ou, de forma mais indireta ainda, como nas 
academias de ginástica, nos supermercados, salas de espera e 
elevadores. 
Claro, em inúmeros momentos e situações, é a música que 
está no palco principal: nos shows e concertos, ou quando paramos 
para admirar uma obra musical em casa, com nossos fones de ouvido 
ou caixas de som. Seja como for, raros são os momentos em que não 
temos algum contato com essa forma de arte. 
 
Mas você já parou para pensar o que é, afinal, a música? 
 
A pergunta “o que é música” tem sido alvo de discussão há décadas. Alguns autores 
defendem que música é a combinação de sons e silêncios de uma maneira organizada. Vamos 
explicar com um exemplo: Um ruído de rádio emite sons, mas não de uma forma organizada, por 
isso não é classificado como música. Essa definição parece simples e completa, mas definir 
música não é algo tão óbvio assim. 
 
Então pode-se dizer que a música é a arte originada da organização e manipulação dos sons 
(ou seja, ondas sonoras) em um discurso lógico, ou seja, que tem um começo e um final. Embora 
ainda assim possa-se haver discussões a respeito, vamos considerar essa definição como um 
ponto de partida. Afinal, uma enorme parcela da História da Música Ocidental está organizada 
dessa maneira. 
 
Esses sons podem ser produzidos pelo corpo humano (voz e percussão corporal) , por 
instrumentos musicais (acústicos, como um piano, sax ou um violão), elétricos (como uma 
guitarra em um amplificador) ou digitais (como um sintetizador). Podem ser, ainda, uma gravação 
(como um disco de vinil, um cd ou arquivo mp3) assim como qualquer outro som, de qualquer 
natureza, organizado de alguma maneira lógica. 
 
De uma maneira mais didática e abrangente, a música é composta por melodia, harmonia e 
ritmo. 
# Melodia: é a organização de uma sequência dos sons, ou seja, 
é a forma com que os sons são emitidos. Cada música possui uma 
melodia diferente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
# Harmonia: é o agrupamento agradável dos sons, é a forma ideal 
de combinação de todos os elementos da música. Quando falamos 
que uma canção é harmônica, queremos dizer que todos seus 
elementos estão corretos, ou seja, ela está sendo cantada ou 
tocada de uma forma agradável aos nossos ouvidos. 
 
# Ritmo: pode ser descrito como um movimento coordenado, uma 
repetição de intervalos musicais regulares ou irregulares, fortes ou 
fracos, longos ou breves, presentes na composição musical. 
 
AULA 2 
MÚSICA - (EF69AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, 
timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, 
canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais. 
COMPREENDENDO A MÚSICA - 2 
 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 4 
 
Qualquer som produzido possui algumas propriedades: 
 
 INTENSIDADE: o som pode ser fraco ou forte; 
 DURAÇÃO: o som pode ser longo ou curto; 
 ALTURA: o som pode ser agudo ou grave; 
 TIMBRE: é a propriedade que faz com que diferenciemos, por exemplo, o som de um 
piano do som de uma flauta, ou a voz de uma pessoa de outra. 
 DENSIDADE: A densidade sonora é a qualidade que estabelece um maior ou menor 
número de sons simultâneos. 
 
 
ATIVIDADES 
 
Questão 01 – O que é música? 
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
 
Questão 02 – Marque V para verdadeiro e F para falso. 
 
( ) Os sons mão são ondas produzidas pela vibração. 
( ) Uma mesma música pode ser reproduzida com diferentes timbres. 
( ) A densidade é a combinação dos sons ouvidos simultaneamente. 
( ) A duração é a força do som. 
 
Questão 03 – Imagine que duas pessoas estão cantando a mesma nota. Você poderia afirmar 
que esses dois sons são diferentes? Por quê? 
 
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8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 5 
 
Questão 04 – Com base nas informações abaixo complete a cruzadinha. 
 
1 - Sons são ondas produzidas pela vibração de um corpo qualquer. 
2 – É a combinação dos sons. 
3 – É a organização de uma sequência dos sons. 
4 – É o agrupamento agradável dos sons. 
5 – Pode ser descrito como um movimento coordenado. 
6 – Pode ser fraco ou forte. 
7 – Pode ser longo ou curto. 
8 – Pode ser agudo ou grave. 
9 – É a propriedade que faz com que diferenciemos o som/a fonte sonora. 
 
 
Bons estudos! 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 6 
 
 
 
 
 
A História da música é muito antiga, visto que desde os primórdios os homens produziam 
diversas formas de sonoridade. A música é um dos principais elementos da nossa cultura. Há 
indícios de que desde a pré-história já seproduzia música, provavelmente como consequência da 
observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de 60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de 
osso e de 3.000 a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia. 
A humanidade possui uma relação longa com a música, sendo essa umas das formas de 
manifestação cultural mais antigas. Ainda na pré-história, há mais de 50 mil anos, os seres 
humanos começaram a desenvolver ações sonoras baseadas na observação dos fenômenos da 
natureza. Os ruídos das ondas quebrando na praia, os trovões, a comunicação entre os animais, 
o barulho do vento balançando as árvores, as batidas do coração; tudo isso influenciou as 
pessoas a também explorarem os sons que seus próprios corpos produziam. Como, por exemplo, 
os sons das palmas, dos pés batendo no chão, da própria voz, entre outros. 
 
 
Pintura rupestre encontrada na Espanha exibe várias pessoas 
dançando, o que sugere a presença de música também. Flauta de ossos feitos na Pré-história 
 
Nessa época, tais experimentações não eram 
consideradas arte propriamente e estavam 
relacionadas à comunicação, aos ritos sagrados e à 
dança. 
Lembre-se, portanto, que a música é um tipo de 
arte que trabalha com a harmonia entre os sons, o 
ritmo, a melodia, a voz. Todos esses elementos são 
importantes e podem nos transportar para outro tempo 
e espaço, resgatar memórias e reacender emoções. 
 
Fonte do texto Toda Matéria e Uol. 
AULA 3 
MÚSICA - (EF69AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, 
timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, 
canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais. 
HISTÓRIA DA MÚSICA - 1 
 
https://www.todamateria.com.br/pre-historia-resumo/
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 7 
 
 
ATIVIDADES 
 
Questão 01 – Em que época provavelmente surgiu à música? O que 
comprova isso? 
 
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Questão 02 – Nessa época eles observam o que para tentar produzir seus sons? 
 
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Questão 03 – Como foram os primeiros sons produzidos nessa época? 
 
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Questão 04 – Nessa época, essas experimentações musicais não eram consideradas arte para 
eles, sendo assim elas estavam relacionadas à que? 
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Bons estudos! 
 
 
 
 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 8 
 
 
 
 
 
 
 A linguagem musical é uma das mais ricas que conhecemos, ela se expressa de diversas formas, 
por meio de várias maneiras de apresentação. As principais são: vocais, instrumentais e/ou mistas. 
 
VOCAIS INSTRUMENTAIS MISTAS 
Essa forma de expressão musical 
é a voz humana. Sabemos que a 
voz humana é o instrumento 
musical mais antigo. Em várias 
partes do mundo e em diferentes 
épocas, vários cantores se 
destacaram. 
As formas musicais instrumentais 
são ricas e variadas. Em várias 
culturas e épocas o ser humano 
desenvolveu diferentes tipos de 
instrumentos musicais. 
 
Apresentam o uso da voz e 
de instrumentos. São 
bastante utilizadas em 
praticamente todas as 
culturas. 
 
 
 
 A execução de uma música seja ela vocal, instrumental ou mista, é chamada de solo. A palavra 
solo vem do italiano e significa "sozinho". A execução de uma música por mais de uma pessoa ou 
instrumentos é chamada de conjunto. Um conjunto pode ter inúmeras combinações, arranjadas pelo 
número de componentes. É comum classificar os grupos pelo número de participantes: duos, trios, 
quartetos, quintetos, sexteto, heptetos e octetos, etc. 
 Assim como há diversas formas de produção musical, também há diferentes tipos de 
apresentações. Uma apresentação musical pode ocorrer de forma íntima ou pública, o mais comum, 
no entanto, é sua ocorrência em um evento social. 
 
AULA 4 
MÚSICA - (EF69AR18) Reconhecer e apreciar o papel de músicos e grupos de música brasileiros 
e estrangeiros que contribuíram para o desenvolvimento de formas e gêneros musicais. 
APRESENTAÇÕES MUSICAIS 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 9 
 
ATIVIDADES 
 
Questão 01 – Qual apresentação musical é pensada para um público menor 
em espaços menores? 
 
A) Rave 
B) Festival 
C) Coral 
D) Recital 
E) Orquestra de câmara 
 
Questão 02 – Qual apresentação musical conta com a interatividade do público e, geralmente, 
tem aproximações com as artes visuais? 
 
A) Show 
B) Serenata 
C) Instalação Sonora 
D) Intervenção Urbana 
E) Orquestra filarmônica 
 
Questão 03 – Marque a alternativa incorreta sobre característica de um SHOW. 
 
A) Geralmente os shows têm grandes públicos. 
B) Vários gêneros de música são apresentados em shows. 
C) Show é uma forma de apresentação musical realizada por um artista, conjunto ou banda para 
um determinado público. 
D) O show é a forma mais utilizada pelos artistas midiáticos da atualidade. 
E) Um show uma apresentação musical, mas também é uma apresentação cênica com 
encenações e mímica. 
 
Questão 04 – Não é um festival de música importante no Brasil: 
 
A) Sónar Hong Kong 
B) Lollapalooza 
C) Rock in Rio 
D) Villa Mix 
E) Virada Cultural 
 
Questão 05 – Diferencie apresentações VOCAIS, INSTRUMENTAIS e MISTAS. 
 
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Bons estudos! 
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 BOSSA NOVA 
 
 Surgida no final dos anos 50, a bossa 
nova é um dos principais estilos musicais 
brasileiros. O movimento ficou conhecido no 
mundo inteiro com músicas que faziam uma 
releitura do samba carioca, misturando o 
ritmo ao jazz norte-americano, e alcançou 
seu auge nos anos 60. 
 
 Alguns cantores desse estilo são: João 
Gilberto, Tom Jobim, Carlos Lyra, Nara Leão, 
Vinicius de Moraes, Elis Regina e outros. 
 
 
MÚSICA SERTANEJA x SERTANEJO 
 
Música sertaneja é um gênero musical 
que tem sua origem no sertão do Brasil. 
Por sua parte, a música caipira seria 
aquela desenvolvida na zona rural de 
São Paulo, mais especificamente ao 
longo do rio Tietê. 
 
 O sertanejo se caracteriza pela melodia 
simples e melancólica das músicas, bem 
semelhante à música caipira, talvez um 
pouco mais dançante e sem dúvida, 
mais urbana. Enquanto a música caipira tinha uma temática baseada na vida do campo, os 
sertanejos mudaram essa temática para agradar o grande público das cidades, adotando temas 
como amor e traição. 
 
FUNK 
Funk é um gênero musical com ritmo forte e 
que incita a dança. O funk teve origem nos 
Estados Unidos nos anos 60, e foi criado 
através de uma mistura de outros gêneros 
musicais afro-americanos, como o jazz, blues e 
soul. Uma das figuras mais reconhecidas do 
início do funk foi o artista JamesBrown. São 
muito conhecidos os bailes funk, um evento 
onde se juntam muitas pessoas para ouvir e 
dançar músicas funk. 
 
AULA 5 
MÚSICA - (EF69AR18) Reconhecer e apreciar o papel de músicos e grupos de música brasileiros 
e estrangeiros que contribuíram para o desenvolvimento de formas e gêneros musicais. 
ESTILOS MUSICAIS - 1 
https://www.letras.mus.br/blog/estilos-musicais-brasileiros/
https://www.letras.mus.br/blog/estilos-musicais-brasileiros/
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 11 
 
ATIVIDADES 
 
Questão 01 – Quais são os gêneros musicais preferidos por você? 
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______________________________________________________________
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Questão 02 – Em que lugares você costuma ouvir música? 
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Questão 03 – Todas as afirmativas abaixo representam o funk EXCETO: 
 
A) O funk é um estilo musical que surgiu através da música negra norte-americana no final da 
década de 1960. 
B) Na verdade, o funk se originou a partir da soul music. 
C) Trazido para o Brasil no final dos anos 1970, os primeiros bailes funks eram realizados na 
Zona Sul do Rio de Janeiro (área nobre da cidade). 
D) O funk é um estilo musical que não faz parte da cultura do Rio de Janeiro. 
 
Questão 04 – A tão falada sigla “MPB” nasceu com a Bossa Nova, o que ela significa? Com 
auxílio de pesquisa cite no mínimo cinco cantores da MPB. 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
Questão 05 – Escreva um trecho que uma música que você goste muito e depois faça um 
desenho que represente essa música. 
 
Nome da música: Cantor: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bons estudos! 
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MPB (MÚSICA POPULAR BRASILEIRA) 
A MPB - sigla para Música Popular Brasileira - é um 
dos gênero musicais mais apreciados no Brasil e 
também internacionalmente. Surgiu em meados da 
década de 1960 como um desdobramento da bossa 
nova e apresentava influência de diversos estilos 
musicais, na busca de criar um genuinamente 
nacional. Com o Golpe Militar de 1964, esse tipo de 
música também se constitui um forte instrumento de 
luta contra a repressão. Com um conteúdo 
contestador, as músicos se posicionavam de maneira 
contrária às injustiças sociais e à ditadura imposta no país. 
Os artistas Chico Buarque, Caetano Veloso e Gilberto Gil, nomes muito importantes na história 
da MPB e no contexto sócio-político da época, foram obrigados a se exilar. Outros artistas 
notáveis são Elis Regina, Djavan, Milton Nascimento, Gal Costa, Maria Bethânia e muitos outros. 
 
SAMBA 
O samba é um tipo de música inteiramente brasileiro, 
criado sobretudo pelos negros a partir de influências 
africanas no período colonial. 
Por bastante tempo foi visto como uma cultura inferior, 
marginalizada por conta de suas origens. Entretanto, 
como sempre fez parte da identidade do povo 
brasileiro, esse estilo de música (e de dança também) 
resistiu e segue forte no país, sendo que hoje o samba 
de roda baiano e o samba carioca foram elevados a 
patrimônio imaterial brasileiro. São muitos os cantores 
e compositores que fazem samba como: Arlindo Cruz, 
Alcione, Paulinho da Viola, Martinho da Vila, Beth 
Carvalho, Paulo César Pinheiro, Clara Nunes, entre outros. 
 
FORRÓ 
O estilo de música e de dança forró é uma manifestação 
cultural típica da região Nordeste e muito tocada na época 
das festas juninas e quadrilhas. Apreciada em todo o Brasil, 
foi disseminada pelo país através dos migrantes nordestinos 
que saíam de seu lugar de origem em busca de melhores 
condições de vida, principalmente na década de 1960 e 
1970. O forró tem como base instrumental a zabumba, o 
triângulo e a sanfona; é subdividido nos ritmos xote, baião e 
xaxado. 
Com o tempo também se incluiu outros instrumentos e características a esse tipo de música, o 
que gerou ainda o forró universitário e eletrônico, surgidos na década de 1990. Como 
representantes do forró tradicional temos os artistas Dominguinhos, Luiz Gonzaga e Jackson do 
Pandeiro. 
AULA 6 
MÚSICA - (EF69AR18) Reconhecer e apreciar o papel de músicos e grupos de música brasileiros 
e estrangeiros que contribuíram para o desenvolvimento de formas e gêneros musicais. 
ESTILOS MUSICAIS – 2 
https://www.todamateria.com.br/golpe-militar-de-1964/
https://www.todamateria.com.br/samba/
https://www.todamateria.com.br/festas-juninas/
https://www.todamateria.com.br/quadrilha/
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 13 
 
ATIVIDADES 
 
Questão 01 – O que é MPB? 
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
Questão 02 – Como e para que era usada a MPB no Golpe Militar? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
Questão 03 – Como surgiu o samba? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
Questão 04 – O que é Forró? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
 
Questão 05 – Cite exemplos de cantores que você conhece, ou pesquise. 
 
MPB FORRÓ SAMBA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bons estudos! 
 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 14 
 
 
 
 
 
 
 Os instrumentos musicais estão divididos em três grandes grupos: percussão, sopro e cordas. 
Além desses, há também instrumentos musicais eletrônicos. 
INSTRUMENTOS MUSICAIS DE PERCUSSÃO 
Nestes instrumentos, o som é produzido pela 
vibração do material do instrumento, que pode 
ser uma membrana, madeira ou metal. 
Incluem os membranofones (que vibram numa 
membrana) e idiofones (que vibram noutro tipo 
de superfície). 
 
Exemplos: agogô, bateria, chocalho, cuíca, 
pandeiro, pratos, reco-reco, triângulo, tambor 
e etc. 
 
 
INSTRUMENTOS MUSICAIS DE SOPRO 
 
 
Nestes instrumentos, o som é produzido 
pela movimentação do ar (aerofones). 
Estão divididos em madeiras, como a flauta 
doce, e metais, como o saxofone. 
 
Exemplos: corneta, gaita, sanfona, 
trombeta, trombone etc. 
 
INSTRUMENTOS MUSICAIS DE CORDA 
 
Nestes instrumentos, o som é produzido 
pela vibração de cordas percutidas, 
friccionadas ou pulsadas (cordofones). 
 
Exemplos: berimbau, cavaquinho, 
guitarra, harpa, piano e etc. 
 
 
AULA 7 
MÚSICA - (EF69AR22) Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical 
tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e 
técnicas de registro em áudio e audiovisual. 
INSTRUMENTOS MUSICAIS 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 15 
 
INSTRUMENTOS MUSICAIS DE CORDA 
 
Nestes instrumentos, o som é produzido através de um 
sistema eletrônico (eletrofones), dependendo de 
eletricidade ou de uma fonte de alimentação de energia. 
 
Exemplos: ondas martenot, órgão eletrônico, 
otamatone, piano digital, sampler, sintetizador, teclado, 
teremim. 
 
ATIVIDADES 
 
Questão 01 – O que são instrumentos musicais de percussão? 
____________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________ 
Questão 02 – O que são instrumentos musicais de sopro? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
Questão 03 – O que são instrumentos musicais de corda? 
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ 
Questão 04 – Desenhe um exemplo de cada. 
I.M. PERCUSSÃO I.M. SOPRO I.M. CORDA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bons estudos! 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 16 
 
 
 
 
 
 
Como esse trabalho iremos conhecer vários tipos de músicas e os gostos musicais de 
nossos colegas. 
ORIENTAÇÕES 
1 – Dividir a sala em grupos de até 4 pessoas. 
2 – Pedir para que cada grupo escolha uma música de 
seu interesse (sem palavras de baixo calão). 
3 – Cada grupo deverá trazer a letra da música para 
seus colegas de sala. 
4 – Cada grupo deverá trazer a música para ser 
apresentada para os colegas. 
5 – No dia da apresentação cada grupo irá cantar a 
música. 
6 – No final da apresentação cada grupo deverá 
responder as seguintes perguntas de forma oral. 
 
PERGUNTAS 
 
 
A. Qual o nome da música? 
B. Qual o nome do cantor/banda? 
C. Qual estilo musical pertence essa música? 
D. Por que foi escolhido essa música? 
E. A música fala sobre o que? 
F. O que a música nos fala/nos ensina? 
 
Bom trabalho! 
 
AULA 8 
MÚSICA - (EF69AR18) Reconhecer e apreciar o papel de músicos e grupos de música brasileiros e 
estrangeiros que contribuíram para o desenvolvimento de formas e gêneros musicais. 
TRABALHO SOBRE MÚSICA 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 17 
 
A 
A 
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE ARTE 
ESCOLA ESTADUAL 
Série: 8º ano Turma: Ensino Fundamental 
Professor (a): 
Valor: pontos 
Nota: 
Aluno: 
 
Questão 01 – a música é considerada: 
 
A) a única forma de expressão da humanidade. 
B) um circuito de sons sem harmonia. 
C) uma forma de expressão cultural do povo. 
D) irrelevante para a cultura de uma população. 
 
Questão 02 – É possível concluir que a música: 
 
A) não está associada às outras artes. 
B) está relacionada ao contexto. 
C) é entendida por todos da mesma maneira. 
D) só pode comunicar ideias se tiver letra. 
 
Questão 03 – Sobre a música, assinale a alternativa FALSA: 
 
A) O homem sempre conviveu com os sons da natureza e do seu próprio corpo, a sua voz foi seu 
primeiro instrumento. 
B) Fazer música é expressar emoções e ideias da humanidade. 
C) A prática musical de uma sociedade é resultado de seu ambiente sonoro, de sua paisagem e 
dos hábitos e tradições. 
D) Toda música tem a finalidade de realizar uma crítica social ou promover uma apresentação 
comercial. 
 
Questão 04 – Associe os gêneros musicais aos cantores que mais se identificam com o estilo 
apresentado: 
 
(A) Sertanejo ( ) Luiz Gonzaga 
(B) Forró ( ) Tiaguinho 
(C) Funk ( ) Cetano Veloso 
(D) Pagode ( ) Marília Mendonça 
(E) Axé ( ) Kevinho 
(F) MPB ( ) Claudia Leite 
 
A sequência correta é: 
 
A) A – B – C – D – E – F. 
B) B – D – F – A – C – E. 
C) A – D – F – B – C – F. 
D) A – D – F – B – E – F. 
 
8º ANO (3º Bimestre) – PÁGINA 18 
 
Questão 05 – Imagine que duas pessoas estão cantando a mesma nota. Você poderia afirmar 
que esses dois sons são diferentes por que: 
 
A) pessoas diferentes possuem timbres diferentes. 
B) pessoas diferentes possuem harmonias diferentes. 
C) pessoas diferentes possuem durações diferentes. 
D) pessoas diferentes possuem melodias diferentes. 
 
Questão 06 – Marque V para verdadeiro e F para falso. 
 
( ) Os sons são ondas produzidas pela vibração de um corpo qualquer. 
( ) As ondas sonoras só pode ser transmitida apenas pelo meio sólido. 
( ) Os sonos são captados pelos ouvidos e interpretadas pelo cérebros. 
( ) O som é um fenômeno acústico. 
 
A sequência correta é 
 
A) V – V – V – V 
B) F – F – F – F 
C) V – F – V – V 
D) V – F – F – V 
 
Questão 07 – Marque a opção INCORRETA. 
 
A) Música sertaneja é um gênero musical que tem sua origem no sertão do Brasil. 
B) O funk surge na década de 60 no sul dos Estados Unidos. O estilo foi criado por negros. 
C) A Bossa Nova foi um movimento da música popular brasileira que surgiu no final dos anos 50, 
caracterizado por forte influência do samba carioca e do jazz norte-americano. 
D) Kevinho, Anita, Marilia Mendonça e Sérgio Reis são exemplos de cantores do sertanejo. 
 
Questão 08 – A História da música é muito antiga, visto que desde os primórdios os homens 
produziam diversas formas de sonoridade. A música é um dos principais elementos da nossa 
cultura. A música é um tipo de arte que trabalha 
 
A) com a harmonia do corpo. 
B) com a harmonia apenas da voz. 
C) com a harmonia apenas de instrumentos. 
D) com a harmonia entre os sons, o ritmo, a melodia, a voz. 
 
Questão 09 – Sobre a música marque a opção INCORRETA. 
 
A) A História da música é rica em conhecimentos, desde os primórdios os homens produziam 
diversas formas de sonoridade. 
B) A humanidade possui uma relação longa com a música, sendo essa umas das formas de 
manifestação cultural mais antigas. 
C) A música é um tipo de arte que trabalha com a harmonia entre os sons, o ritmo e a melodia. 
D) A música só pode ser obtida através da voz humana. 
 
Questão 10 – A música é uma forma de arte que se constitui 
na combinação de vários sons e ritmos, seguindo uma pré-
organização ao longo do tempo. A música surgiu na 
 
A) Pré-história. 
B) Idade antiga. 
C) Idade Média. 
D) Idade Moderna. 
	 SOM
	O som é um fenômeno acústico. Sons são ondas produzidas pela vibração de um corpo qualquer, transmitida por um meio (gasoso, sólido ou líquido), por meio de propagação de frequências regulares ou não, que são captadas pelos nossos ouvidos e interpreta...
	 PRODUÇÃO DOS SONS
	Todos os sons conhecidos são produzidos por vibrações. Quando agitamos ou tocamos algum instrumento, uma parte dele vibra. As vibrações produzidas se deslocam formando ondas sonoras que são captadas por nossos ouvidos. Essa propagação é semelhante às ...
	 Alguns cantores desse estilo são: João Gilberto, Tom Jobim, Carlos Lyra, Nara Leão, Vinicius de Moraes, Elis Regina e outros.
	MPB (MÚSICA POPULAR BRASILEIRA)
	SAMBA
	FORRÓ
	INSTRUMENTOS MUSICAIS DE SOPRO
	INSTRUMENTOS MUSICAIS DE CORDA
	INSTRUMENTOS MUSICAIS DE CORDA