Desenho em Perspectiva: Conceitos e Exercícios

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Aula 05
(Perspectiva Cônica)
Observador
Perspectiva Cônica
Perspectiva Cônica
Observador
Observador
Para executamos o desenho em perspectiva, temos de
reconhecer perfeitamente conceitos como:
Perspectiva Cônica
Plano Geométrical ou Plano de Terra;
Ponto de Observação;
Altura do Observador
Linha do Horizonte;
Linha de Terra;
Ponto de Fuga;
Ponto Principal;
Quadro;
e Distancia do Observador ao Quadro.
Ponto de 
Observação;
Plano Geométrical 
ou Plano de Terra;
Altura do observador;
A posição do 
Observador, é 
determinante para o 
aspecto da 
perspectiva.perspectiva.
PONTO PRINCIPAL [P]
Ponto Principal [P] é a intersecção 
resultante entre o raio perpendicular ao 
Quadro e Linha do Horizonte.
QUADRO
É o plano ou à superfície situada 
verticalmente em relação ao Plano 
Geometral
LINHA DE TERRA
É a linha de intersecção do plano vertical [Quadro] com o plano 
horizontal ou Plano Geometral. A Linha de Terra [LT] é determinante 
para a construção da perspectiva. 
A Linha do Horizonte é uma linha 
imaginária que parece acompanhar 
os nossos olhos. Quanto mais alta a 
Linha do Horizonte se situar, maior é 
o espaço de visão.
PONTO DE FUGA
Os Ponto (s) de Fuga estão situados sobre uma linha horizontal 
designada de Linha do Horizonte [LH]. 
Poderá haver casos em que um ou mais pontos não estão situados 
sobre a Linha do Horizonte [LH]. 
Observador
Linha do horizonte
Linha da Terra
Planta baixa
Quadro
Observador
1/3
1/3 1/2 2/3
Observador
Linha da Terra
Observador
Observador
Medidas em cm
Linha da Terra
Linha da Terra
Visão do observador em pé (160cm) na posição ½.
PontoPonto
Medidor
LH
LT
Visão do observador em pé (160cm) na posição 1/3.
Ponto
Medidor
Visão do observador em pé (160cm) na posição 2/3.
Ponto
Medidor
Visão do observador subindo a escada (240cm) na posição ½.
Ponto
Medidor
Visão do observador em pé (160cm) na posição ½.
Ponto
Medidor LH
LT
Visão do observador abaixado (80cm) na posição ½.
Ponto
Medidor
Exercícios (1,2,3,4 e 5)
Desenhe a visão do observador nas posições vistas anteriormente. 
Dados:
Pé direito: 280 cm
Largura (interna): 400 cm
Profundidade(interna): 300 cmProfundidade(interna): 300 cm
Cerâmica de 50 X 50 cm
Janela: 150 X130 (a 90 cm do chão, centralizada horizontalmente)
Porta: 70 X 210 (a 50 cm da parede)
Observador junto ao Plano de Quadro (PQ)
Medidas em cm
Escala 1:25
ExercícioExercício
Desenhe a visão do 
observador de pé, na posição 
central. 
Dados:
Pé direito: 280 cm
Largura (interna): 400 cm
Profundidade(interna): 300 cm
Cerâmica de 50 X 50 cm
Janela: 150 X130 (a 90 cm do 
chão, centralizada 
horizontalmente)
Porta: 70 X 210 (a 50 cm da 
parede)
Escala 1:25
Quadro
Exercício
Alt=60cm
=
 
2
4
0
c
m
Alt= 90cm
60 150 100
1
8
0
Exercício
Desenhe a visão do 
observador de pé, na posição 
central. 
Dados:
Pé direito: 280 cm
Largura (interna): 400 cm
Profundidade(interna): 300 cm
Cerâmica de 50 X 50 cm
Janela: 150 X130 (a 90 cm do 
chão, centralizada 
horizontalmente)
Porta: 70 X 210 (a 50 cm da 
parede)
Medidas em cm
Escala 1:25
Alt=60cm
A
l
t
=
 
2
4
0
c
m
tapete
200 x 200
1
8
0
Quadro
http://www.ipb.pt/~luiscano/Perspectivalinear/Nocoesbasicas.pdf
http://www.marcosbandeira.com/p/desenho-arquitetonico-2.html
REFERÊNCIA
http://www.marcosbandeira.com/p/desenho-arquitetonico-2.html
http://www.sobrearte.com.br/desenho/aulas/continuar_download_gratuito.php
http://www.octavioloureiro.com.br/aulas/2009-MET-aula%2006.pdf