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I. CAPA
Nome da Instituição
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – PLANO EMERGENCIAL
Nome do Aluno
RGM do aluno
Curso
Data: 24/11/2021
II. Relação de atividades realizadas
	Atividade
	Quantidade de Horas (que serão consideradas)
	1. Educação especial e inclusão escolar 
	20 horas 
	2. Estudo de caso - Cultura digital e educação: desafios e possibilidades
	20 horas
	3. Avaliação no ensino remoto
	20 horas
	4. Ambiente e estrutura escolar 
	20 horas 
	5. Relatório Final de Estágio
	20 horas 
III -Pergunta: Em que medida as reflexões e as atividades realizadas, no Plano Emergencial de Estágio, contribuíram para minha formação como professor e educador para o século XXI?
O estágio curricular supervisionado em educação infantil é um momento propicio para nós futuros professores pois podemos vivenciar experiências concretas. Através do contato direto com a realidade escolar e assim oportunizando a construção de aprendizagem. É a oportunidade em que professor em formação entra em contato com a realidade profissional, para que assim possa conhecer e também desenvolver suas competências e habilidades necessárias à aplicação dos conhecimentos teóricos e metodológicos trabalhada durante o curso. Portanto o estágio é um processo de aprendizado a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira. 
Através do estágio podemos reconhecer a realidade escolar e também nos proporciona uma análise crítica reflexiva tanto da escola como da formação dos estagiários. 
Porem devido a pandemia muitas escolas encontram- se fechadas, o que nos levou a realizar este plano emergencial que foi muito importante para que pudéssemos concluir os estágios mesmo que remotamente. O plano emergencial possibilitou além da visão reflexiva e crítica, agregou inúmeros saberes significativos para idealizar uma nova concepção do profissional educativo. 
IV - Atividades – Breve relato das produções (Resumo)
Nesse item, você deverá colocar, resumidamente, o que produziu em cada atividade realizada (itens 1 a 4). Faça um texto curto resumindo as atividades realizadas.
As atividades realizadas através no plano emergencial têm o intuito de explicitar as contribuições que a mesma ira trazer para minha futura formação.
Sendo assim, na atividade 1, foi proposto a leitura, análise e a produção de texto sobre os desafios da inclusão de alunos portadores de necessidades especiais, onde vimos inúmeros desafios, como encontrar escolas na rede de ensino capacitadas para receber os alunos portadores de deficiência, além da falta de professores especializados entre outros. É importante fazer valer os direitos a uma inclusão participativa.
Na segunda atividade proposta é um estudo de caso onde foi elaborado um texto que fala sobre a cultura e tecnologia digital em período de pandemia. A tecnologia foi uma ferramenta para aprimorar o desenvolvimento e também contribuiu para o aprendizado no ensino remoto.
Mas por conta do avanço da pandemia tornou- se necessária a adaptação do sistema de ensino, para que assim todos continuassem no processo de aprendizagem. Só que os desafios foram muitos, pois alguns alunos não possuíam acesso à internet além de não terem equipamentos adequados. 
Por tanto não podemos esquecer que todos precisam estar preparados para utilizar as ferramentas de forma correta, para que todos usufruem como potencializadora na educação e que assim proporcione um ensino de qualidade e bem-sucedido.
Na atividade 3 tivemos como base, alguns textos sobre o processo de avaliação durante a ensino remoto, onde as instituições de ensino tiveram que se adaptar com ensino a distância. Trazendo muitos desafios para os educadores, como as novas formas de ofertar conteúdos e a avaliação remota da aprendizagem. 
Apesar de todos os obstáculos enfrentados, é muito importante que professores e as escolas adotem métodos eficazes e benéficas para levar o conteúdo de forma interativa e interessante para todos os estudantes. 
Na quarta e última atividade, falamos da gestão democrática que se trata do modelo de organização que prioriza a participação coletiva da comunidade escolar, que envolve pais, professores, estagiários, alunos, equipe pedagógica entre outros funcionários. 
Portanto é muito importante que haja um bom diálogo entre todos os envolvidos para compreensão e entendimento nas futuras decisões a serem tomadas.