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Iniciado em Monday, 9 May 2022, 07:30 Estado Finalizada Concluída em Monday, 9 May 2022, 07:31 Tempo empregado 9 segundos Notas 0,00/20,00 Avaliar 0,00 de um máximo de 10,00(0%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Analise o conceito de jogo a seguir: “São elaborados utilizando objetos e materiais alternativos como sucatas, por exemplo, e criam novos produtos. Esses jogos podem ser considerados como uma etapa de passagem entre os jogos faz-de-conta (os jogos simbólicos) para os jogos de regra (jogos sociais)”. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo. Escolha uma opção: a. Jogos Funcionais b. Jogos Eletrônicos c. Jogos de construção d. Jogos cooperativos A resposta correta é: Jogos de construção Questão 2 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período histórico que a Pedagogia Moderna, mostra a importância do jogo no processo de ensino–aprendizagem. Escolha uma opção: a. Idade Média b. Reforma Protestante c. Século XXI d. Renascimento e. Mercantilismo A resposta correta é: Renascimento Questão 3 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Os Jogos Populares são brincadeiras tradicionais ou também conhecidas como jogos de rua. Assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos de Jogos Populares: Escolha uma opção: a. Amarelinha, queimada, rouba bandeira, boca-de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol, etc. b. A criança poderá imitar situações, papéis do seu dia a dia, como, imitar os adultos, brincar de imitar a escolinha, mímica, fantoches entre outros. c. Envolvem cenários e história que levam a explorar mundos, resolver enigmas e montar quebra-cabeças. d. Produzir ruídos e sons, mover os dedos, tocar objetos, dobrar os braços ou as pernas, entre outras. e. Tênisbol, futebol de cadeira, volençol, 10 passes, câmbio, etc. A resposta correta é: Amarelinha, queimada, rouba bandeira, boca-de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol, etc. Questão 4 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). A palavra jogo é originária do latim ludus, que signi�ca ______________, _______________, _____________, com regras. Marque a alternativa que completa corretamente a frase. Escolha uma opção: a. Ludicidade / Brinquedo / Entretenimento. b. Brincadeira / brinquedo / Diversão. c. Ludicidade / Brinquedo / Diversão. d. Atratividade / Atração / Diversão. e. Distração, Brinquedo / Diversão. A resposta correta é: Brincadeira / brinquedo / Diversão. Questão 5 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Para Piaget, a atividade lúdica é a originária das atividades _______________ da criança, não sendo um _____________ e sim um meio de proporcionar o ____________________. Escolha uma opção: a. Extrovertidas / Divertimento / Desenvolvimento psicológico. b. Intelectuais / Passatempo / Desenvolvimento físico. c. Recreativas / Passatempo / Desenvolvimento infantil. d. Intelectuais; Passatempo; Desenvolvimento infantil. e. Intelectuais / Divertimento / Desenvolvimento infantil. A resposta correta é: Intelectuais; Passatempo; Desenvolvimento infantil. Questão 6 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Não há uma regra sobre a quantidade do número de aulas que uma sequência didática deve possuir, porém é preciso um bom planejamento para que os resultados sejam alcançados. A partir desse contexto, uma sequência didática revela seu aspecto: Escolha uma opção: a. �exível; b. engessado; c. rígido; d. inalterável; e. desorganizado; A resposta correta é: �exível; Questão 7 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Quando se trata desses conteúdos (jogos, recreação e lazer) não deve-se deixar de lado a ___________, independente da faixa etária, a _____________ é essencial ao ser humano, principalmente quando o conteúdo reporta-se aos jogos, recreação e lazer na Educação Física escolar. A partir do material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima: Escolha uma opção: a. Teoria; b. Ludicidade; c. Periodização. d. Competição; e. Premiação; A resposta correta é: Ludicidade; Questão 8 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Como já vimos, a recreação diz respeito às práticas de atividades lúdicas, que abrangem espontaneidade, liberdade de expressão, criatividade, alegria e prazer. No contexto escolar além dos aspectos supracitados, as atividades recreativas que envolvem os jogos, os esportes, os brinquedos e as brincadeiras, também visam: Escolha uma opção: a. a aprendizagem direcionada para o incentivo de talentos que tenham uma boa performance; b. a segregação dos mais habilidosos; c. o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores. d. o desenvolvimento da competição especi�camente, pois sem competir a criança não consegue autonomia; e. a aprendizagem direcionada ao desenvolvimento físico restritamente; A resposta correta é: o desenvolvimento integral dos educandos nos aspectos cognitivos, afetivos, sociais e motores. Questão 9 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Em relação a dimensão procedimental do conteúdo analise os itens a seguir: I- Ao conversar sobre os tipos de jogos, mostrando uma revista para os alunos, o professor está utilizando a dimensão procedimental do conhecimento; II- Colocar os alunos para jogar amarelinha pulando sempre com um pé só, envolve a dimensão procedimental do conteúdo; III- Esclarecer para os alunos os valores que envolvem determinadas atividades, diz respeito a dimensão procedimental do conteúdo. É correto apenas o que se �rma no item: Escolha uma opção: a. I e III; b. I, e II; c. III apenas. d. I apenas; e. II apenas; A resposta correta é: II apenas; Questão 10 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Em relação as dimensões dos conteúdos, analise os itens a seguir: I – O professor deve lembrar, que dependendo da faixa etária e desenvolvimento da turma, algumas dimensões são mais ou menos trabalhadas. II – A dimensão Conceitual do conteúdo não é tão importante na Educação Física. III - Segundo Coll et al. (2000), na escola faz-se necessário que seja ensinado aos alunos outros conhecimentos, que ultrapassem tais dimensões, algo que esteja além de conceitos, práticas e símbolos, ou seja, o conteúdo precisa fazer sentido para a vida do aluno. IV - Faz-se imprescindível frisar que, na prática docente, não há como separar os conteúdos na dimensão conceitual, atitudinal e procedimental, ainda que exista a possibilidade de existir uma ênfase em determinada dimensão. É correto apenas o que se �rma no item: Escolha uma opção: a. I, III e IV; b. II, III e IV. c. I e III apenas; d. I, II e III; e. I e II apenas; A resposta correta é: I, III e IV; Questão 11 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). No que diz respeito a dimensão atitudinal, analise os itens a seguir: I- Nessa dimensão o professor pode levantar re�exões durante a fase de volta à calma da aula; II - Uma roda de conversa no início da aula (dependendo da faixa etária da turma), acerca do respeito ao próprio limite e ao do colega é um momento oportuno para o desenvolvimento da dimensão atitudinal do conteúdo. III -Incentivar o altruísmo, a cooperação e a solidariedade, são exemplos dos valores trabalhados na dimensão atitudinal; IV – A dimensão atitudinal do conteúdo diz respeito ao desenvolvimento teórico prático por exemplo sobre como os jogos se desenvolveram ao longo dos anos. É correto apenas o que se �rma no item: Escolha uma opção: a. I e IV apenas; b. I e II apenas; c. I, II e III; d. II, III e IV. e. I, III e IV; A resposta correta é: I, II e III; Questão 12 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). A sequência didática é similar a ______________, porém é diferente na sequência que o conteúdo deverá ser estruturado, de maneira que leve o estudante a uma evolução no conhecimento, através do aprofundamento dos estudos sobre o tema. A partir do material estudado, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima:Escolha uma opção: a. Um plano de ensino; b. Um plano de aula; c. Um �chamento d. Uma organização metodológica especi�camente; e. Uma periodização; A resposta correta é: Um plano de aula; Questão 13 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Analise o conceito de jogo a seguir: “Acontece quando a criança possui sua atenção para as atividades ou objetos, observa, procura entender, imitar os gestos, os sons, imagens. Esta atividade possui uma relação com capacidade de olhar, escutar, fazer esforços que possibilitem a compreensão”. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo. Escolha uma opção: a. Jogos de Aventura b. Jogos de Aquisição c. Jogos Populares d. Jogos de ação e. Jogos de cartas A resposta correta é: Jogos de Aquisição Questão 14 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). De acordo Huizinga (1938), de�nir jogo não é fácil. Para o autor jogo é uma atividade __________________, desempenhada dentro de determinados ____________ e __________, seguindo regras livremente permitidas, mas obrigatórias, dotadas de um �m, acompanhado de alegria e consciência. Escolha uma opção: a. Espontânea / Tempo / Espaço. b. Lúdica / Habilidades / Instrumentos. c. Recreativa / Instrumentos / Espaço. d. Criativa / Tempo / Espaço. e. Espontânea / Instrumentos / Espaço. A resposta correta é: Espontânea / Tempo / Espaço. Questão 15 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Um assunto pouco discutido na literatura diz respeito as dimensões dos conteúdos, principalmente quando o assunto é jogo, brincadeira e recreação, pois a Educação Física, ao considerar o jogo conteúdo, contribui para que o mesmo continue sendo transmitido de geração a geração, alicerçando esse patrimônio cultural tão importante para a humanidade. Nesse sentido, assinale a alternativa que aponta corretamente as dimensões que abrangem os conteúdos: Escolha uma opção: a. Atitudinal, Procedimental e prática; b. Conceitual; Prática; e procedimental; c. Conceitual; procedimental e atitudinal d. Teoria; Prática e re�exão; e. Procedimental; Prática; e re�exão; A resposta correta é: Conceitual; procedimental e atitudinal Questão 16 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Analise o conceito de jogo a seguir: “Conhecidos também como jogos simbólicos, possui uma acentuada importância na formação social das crianças, onde através da imitação, podem compreender a diferença entre o outro. A criação de papéis como, médico, manicure; brincadeiras de escolinha são exemplos desse tipo de jogo”. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual tipo de jogo o enunciado está se referindo. Escolha uma opção: a. Faz-de-conta b. Fabricação c. Construção d. Ação e. Ficção A resposta correta é: Faz-de-conta Questão 17 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). As sequências didáticas são planejadas e desenvolvidas para a realização de determinados objetivos educacionais, com início e �m conhecidos tanto pelos professores, quanto pelos alunos. Para compreender o valor pedagógico e as razões que justi�cam uma sequência didática é fundamental identi�car: Escolha uma opção: a. suas fases, as atividades que as constitui e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento. b. as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento e suas di�culdades. c. suas nomenclaturas e as divergências que estabelecem com o objeto de conhecimento. d. as estratégias que as constitui e as divisões que estabelecem com o objeto de conhecimento. e. suas fases e as mudanças que as constitui. A resposta correta é: suas fases, as atividades que as constitui e as relações que estabelecem com o objeto de conhecimento. Questão 18 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). No que diz respeito ao Jogo, analise os itens a seguir: I - O jogo não é apenas uma disputa, nem tão pouco os esportes que são realizados atualmente, denotam a concorrência e egoísmo presente em nossa sociedade. II – É um recurso apropriado para promover um espaço prazeroso, permitindo a aprendizagem de aptidões, pois é uma atividade compreensível, carente e duvidosa, conduzida por regras previamente de�nidas. III - Os jogos são atividades que os participantes possuem uma maneira informal de proceder e nem sempre estão sujeitos a regras. IV – Os jogos direcionados e conduzidos de maneira adequada, favorecem momentos de confraternização, participação e integração, aliviando o cansaço físico e mental. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. I, II e III apenas. b. I, III e IV apenas. c. II, III e IV apenas. d. I, II, e IV apenas. e. III e IV apenas. A resposta correta é: I, II, e IV apenas. Questão 19 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). No que diz respeito às características principais dos jogos, analise os itens a seguir. I - Repetição, dinamismo e criatividade; Espaço limitado; não busca resultados, existem regras (que auxiliam no processo de interação social); II – Estimula a imaginação, autoa�rmação e autonomia, sendo uma atividade que proporciona prazer e satisfação; III - Ajuda a desenvolver, as faculdades psíquicas, físicas e serve para conhecer as próprias limitações; Possibilidade as relações de hierarquização entre crianças e adultos; é um meio terapêutico de libertação de tensões psíquicas e retorna ao equilíbrio. IV – A única característica dos jogos é a busca de resultados por meio de uma competição. Assinale a alternativa que apresenta os itens corretos. Escolha uma opção: a. I, II, III. b. I, III e IV. c. IV apenas. d. II e III apenas. e. I e II apenas. A resposta correta é: I, II, III. Questão 20 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Em relação aos jogos, recreação e lazer, analise os itens a seguir: I – Não é possível a�rmar que a recreação, o jogo e o lazer possui características em comum. II - Cebalos (2011), rea�rma que o jogo deve ser motivador, ter intenções e signi�cados bem delineados, sempre com objetivos estabelecidos. III - A recreação deve conter objetivos bem delineados, com uma estrutura organizacional pré-de�nida em relação aos possíveis ajustes referentes ao desenvolvimento da atividade, evitando a mesmice e padronização de movimentos e ações. IV - A recreação no ambiente escolar precisa ser bem planejada e adequada à faixa etária e desenvolvimento do aluno. É correto apenas o que se �rma no item: Escolha uma opção: a. I e III apenas; b. II, III e IV. c. I, II e III; d. I e II apenas; e. II e IV apenas; A resposta correta é: II, III e IV. 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