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AOL1 fonética e fonologia do português

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1. Pergunta 1
0/0
Para fins didáticos convencionou-se dividir o Aparelho Fonador em três sistemas. Sobre o sistema articulatório está INCORRETO:
Ocultar opções de resposta 
1. 
São várias as funções primárias desempenhadas pelo sistema articulatório, tais como morder, mastigar, cheirar, engolir, etc.
2. Incorreta: 
O sistema articulatório também é conhecido por sistema supralaringeal.
3. 
O sistema articulatório é formado pelas cavidades ou caixas de ressonância oral e nasal e pelos órgãos faringe, língua, palato (dividido em crista alveolar palato duro medial e palato duro final, palato mole e úvula), nariz, dentes e lábios.
4. 
As cordas vocais, responsável pela energia sonora utilizada na fala faz parte do sistema articulatório.
Resposta correta
5. 
A mobilização de estruturas neste sistema cria constrições na caixa de ressonância que modifica o fluxo do ar e consequentemente o som resultante.
2. Pergunta 2
0/0
Alguns distúrbios de fala e de linguagem podem acarretar problemas de alfabetização, às habilidades de leitura e escrita, à capacidade de soletração, dentre outras competências linguísticas. O personagem Cebolinha, da turma da Mônica, apresenta um desses distúrbios, conhecido como:  
Ocultar opções de resposta 
1. 
Rinolalia
2. 
Afasia
3. 
Dislalia
Resposta correta
4. 
Alália
5. 
Dislexia
3. Pergunta 3
0/0
Leia atentamente as afirmações abaixo e aponte a INCORRETA:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Os glides são seguimentos com características fonéticas precisas e correspondem ao alfabeto. 
Resposta correta
2. 
Chamamos de segmento consonantal um som que seja produzido com algum tipo de obstrução nas cavidades supraglotais, de maneira que haja obstrução total ou parcial da passagem às correntes de ar podendo ou não haver ficção.
3. 
Um som é bucal quando a corrente de ar passa unicamente pela cavidade bucal. Esse tipo de som pode ser percebido na palavra “bAto”.
4. 
Um som é nasal quando a corrente de ar passa, além de na cavidade bucal, também na cavidade na sal, produzindo sons como os das palavras “pÃo”, “leÃo”, “capitÃo”, “bANto”, “prANto”, etc.
5. 
Quando a passagem da corrente de ar não é interrompida na linha central e, portanto, não há obstrução ou fricção, dão-se os segmentos vocálicos.
4. Pergunta 4
0/0
Acerca dos estudos da fonética e da fonologia, marque V para verdadeiro e F para falso:
(  ) A fonética tem como tarefa investigar os sons da fala, de um ponto de vista puramente fisiológico, físico e psico-acústico.
(  ) Fonética pode ser classificada como: descritiva, que trata da formação e descrição dos fonemas; histórica, que estuda as modificações que sofrem os fonemas em suas fases sucessivas; sintática, que se dedica às modificações que sofrem os fonemas de certas palavras.
(  ) É difícil falar em fonologia sem falar em fonética. E isso é natural, uma vez que ambas estudam o som, no entanto sob perspectivas diferentes, pois a fonologia tem como unidade de estudo o fonema, que é a realização mental do fone, e a fonética, a sua realização fisiológica e psico-acústica.
A sequência correta é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F F F
2. 
F F V
3. Incorreta: 
V F V
4. 
F V F
5. 
V V V
Resposta correta
5. Pergunta 5
0/0
Complete as lacunas:
a. Os articuladores ativos localizam-se, em sua maioria, na mandíbula ____, enquanto os articuladores passivos estão localizados na mandíbula ____.
b. Os sons vozeados são produzidos com as cordas vocais____e os desvozeados são produzidos com as cordas vocais_____.
c. O aparelho fonador se divide em sistema _____, ____ e ____os quais são responsáveis pelos sons da fala.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
aberta e fechada / aproximadas e afastadas / traqueia, pulmões e articulações. 
2. 
primária e secundária / esticadas e contraídas / laríngeo, pulmonário e nasal. 
3. 
baixo e alto / labial e nasal / respiratório, fonatório e articulatório. 
4. 
inferior e superior / fechadas e afastadas / linguístico, fonético e sintático.
5. 
inferior e superior /aproximadas (fechadas) e afastadas (abertas) / respiratório, fonatório e articulatório. 
Resposta correta
6. Pergunta 6
0/0
Marque a alternativa correta com relação ao número de consoantes do alfabeto da Língua Portuguesa após o Novo Acordo Ortográfico:
Mostrar opções de resposta 
7. Pergunta 7
0/0
Língua e Linguagem:
Para o Mano Caetano
O que fazer do ouro de tolo
Quando um doce bardo brada a toda brida,
Em velas pandas, suas esquisitas rimas?
Geografia de verdades, Guanabaras postiças
Saudades banguelas, tropicais preguiças?
A boca cheia de dentes
De um implacável sorriso
Morre a cada instante
Que devora a voz do morto, e com isso,
Ressuscita vampira, sem o menor aviso
[…]
E eu soy lobo-bolo? lobo-bolo
Tipo pra rimar com ouro de tolo?
Oh, Narciso Peixe Ornamental!
Tease me, tease me outra vez 1
Ou em banto baiano
Ou em português de Portugal
De Natal
[…]
1 Tease me (caçoe de mim, importune-me).
LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).
Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem:
Mostrar opções de resposta 
8. Pergunta 8
0/0
As vogais, ou segmentos vocálicos, são sons produzidos sem obstrução no trato vocal, de forma que a passagem de ar não é interrompida. Esses sons são classificados de acordo com os seguintes critérios:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Quanto à zona de articulação: anteriores, médias e posteriores.
2. Incorreta: 
Quanto a cavidade bucal ou nasal: orais ou nasais.
3. 
Quanto ao modo: oclusiva, construtivas (fricativa, lateral e vibrante).
Resposta correta
4. 
Quanto a intensidade: átonas e tônicas .
5. 
Quanto ao timbre: abertas, fechadas e reduzidas.
9. Pergunta 9
0/0
Complete com V (verdadeiro) ou F (Falso):
( ) Epiglote, é responsável por evitar a entrada de corpos estranhos, como alimentos, no sistema respiratório.
( ) A corrente de ar utilizada na produção dos sons é exclusivamente egressiva.
( ) Os órgãos que constituem o aparelho fonador são responsáveis unicamente pela produção dos sons.
( ) Os articuladores ativos são órgãos do sistema fonador que têm a função de modificar a configuração do trato vocal.
A sequência correta é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F F F F
2. 
V V F F
3. 
V V V V
4. 
F F F V
5. 
V F F V
Resposta correta
10. Pergunta 10
0/0
Leia o texto abaixo e responda a questão acerca da linguagem.
Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil. Refiro-me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está empolgando centenas de moças, atraindo-as para se transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológico das suas funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe. Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão formados nada menos de dez quadros femininos. Em São Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que em todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão presas à mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes.
Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010.
 O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de mostram que seu texto foi elaborado em linguagem:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
2. 
Regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.
3. 
Culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação decomunicação.
Resposta correta
4. 
Jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
5. 
Informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.

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