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Atividade Avaliativa Especial - Prova 1 - Linguagem e Argumentação

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Semestre: 4º
Disciplina: LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) P1- referente as aulas 1 a 4. 
Professor: Maria Alice de Mello Fernandes e Rute de Souza Josgrilberg
RGM: 103.9346 Aluno: Henrique Jose Pereira
ORIENTAÇÕES 
O arquivo está em PDF. Para entregar o aluno deverá abrir um arquivo em WORD e apresentar apenas o desenvolvimento e as respostas Cada questão terá o valor de 1.0 .O VALOR TOTAL DE CADA PROVA SERÁ DE 10.0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	D
	A
	C
	C
	D
	B
	B
	A
	C
	E
OBRIGATÓRIO O PREENCHIMENTO DESSE GABARITO. 
QUESTÕES
01 - Preencha os espaços em branco com os fatores de textualidade correspondente e indique a alternativa correta. 
A _____________é citada por Koch e Travaglia como "a contraparte da intencionalidade. [...] quando duas pessoas interagem por meio da linguagem, elas se esforçam por fazer-se compreender e procuram calcular o sentido do texto do(s) interlocutor(es), partindo das pistas que ele contém e ativando seu conhecimento de mundo, da situação, etc. Assim, mesmo que um texto não se apresente, à primeira vista, como perfeitamente coerente, [...] o receptor vai tentar estabelecer a sua coerência, dando-lhe a interpretação que lhe pareça cabível, [...]." [KOCK & TRAVAGLIA, 2007]. Sabemos, então, que a ______________é a contraparte da _______________, e depende do leitor perceber, compreender o enunciado, ou seja, entender qual foi a intenção do autor/emissor/enunciador. 
a) Intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade. 
b) Aceitabilidade, informatividade, intencionalidade 
c) Situacionalidade, aceitabilidade, intencionalidade
d) Aceitabilidade, aceitabilidade, intencionalidade 
e) Coerência, Coesão, informatividade.
02 - I. Considerando que, de um lado, há um crescimento marcadamente amplo da ciência e da tecnologia e, de outro, situações que agravam a miséria, a degradação ambiental e os conflitos étnicos, sociais e políticos, é preciso que os cidadãos estejam em condições de usar seus conhecimentos para fundamentar suas posições e ações. (KRASILCHIK, M.; MARANDINO, M. Ensino de ciências e cidadania. São Paulo: Moderna, 2004). 
PORQUE 
II. Não basta ser somente ecologicamente correto. Para ser considerado como sustentável, um empreendimento deve ainda conter atitudes que visem a ser socialmente justos, culturalmente aceitos e economicamente viáveis (. Acesso 20/02/2015.Adapt.) 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são proposições falsas.
03 - Qual dos fatores de textualidade é o responsável pela adequação à situação de comunicação? 
a) aceitabilidade 
b) intertextualidade 
c) intencionalidade 
d) informatividade 
e) situacionalidade
04 - Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, assinale a alternativa que indica a correspondência correta. .(Universidade Estácio de Sá – RJ) 
1. Narrar 
2. Argumentar 
3. Expor 
4. Descrever
5. Prescrever 
(2) Ato próprio de textos em que há posicionamentos e exposição de ideias, cuja preocupação é a defesa de um ponto de vista. Sua estrutura básica é: apresentação de ideia principal, argumentos e conclusão. 
(4) Ato próprio de textos em que retrata, de forma objetiva ou subjetiva, um lugar, uma pessoa, um objeto etc., com abundância do uso de adjetivos. Não há relação de temporalidade. 
(3) Ato próprio de textos em que há a apresentação de ideias sobre determinado assunto, assim como explicações, avaliações e reflexões. Faz-se uso de linguagem clara, objetiva e impessoal. 
(1) Ato próprio de textos em que se conta um fato, fictício ou não, acontecido num determinado espaço e tempo, envolvendo personagens e ações. A temporalidade é fator importante nesse tipo de texto.
(5) Ato próprio de textos em que há a presença de conselhos e indicações de como realizar ações, com emprego abundante de verbos no modo imperativo. 
a) 3, 5, 1, 2, 4 
b) 2, 3, 1, 4, 5
c) 2, 4, 3, 1, 5 
d) 5, 3, 4, 1, 2 
e) 5, 3, 1, 4, 2
05 - No ato de comunicação, percebemos a existência de alguns elementos, são eles: (adaptado): 
I) emissor: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo de pessoas). 
II) referente: é o conteúdo (assunto) das informações que ora são transmitidas. 
III) receptor: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um indivíduo ou um grupo), também conhecido como destinatário. 
IV) canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida. 
V) código: é o conjunto de signos e de regras de combinação desses signos utilizado para elaborar a mensagem: o emissor codifica aquilo que o receptor irá decodificar. 
VI) mensagem: é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere. 
Disponível em http://www.brasilescola.com/redacao/as-funcoes-linguagem.htm Acesso em: 14/03/2015. 
Ao ler as alternativas, observa-se que os conceitos corretos estão na alternativa: 
a) I, III, IV e V 
b) II, IV, V e VI 
c) II, III. IV e V 
d) I, II, III e VI
e) I,II, IV e VI
06 - O TEMPO EM QUE O MUNDO TINHA A NOSSA IDADE 
Nesse entretempo, ele nos chamava para escutarmos seus imprevistos improvisos. As estórias dele faziam o nosso lugarzinho crescer até ficar maior que o mundo. Nenhuma narração tinha fim, o sono lhe apagava a boca antes do desfecho. Éramos nós que recolhíamos seu corpo dorminhoso. Não lhe deitávamos dentro da casa: ele sempre recusara cama feita. Seu conceito era que a morte nos apanha deitados sobre a moleza de uma esteira. Leito dele era o puro chão, lugar onde a chuva também gosta de deitar. Nós simplesmente lhe encostávamos na parede da casa. Ali ficava até de manhã. Lhe encontrávamos coberto de formigas. Parece que os insectos gostavam do suor docicado do velho Taímo. Ele nem sentia o corrupio do formigueiro em sua pele. 
− Chiças: transpiro mais que palmeira! 
Proferia tontices enquanto ia acordando. Nós lhe sacudíamos os infatigáveis bichos. Taímo nos sacudia a nós, incomodado por lhe dedicarmos cuidados. 
Meu pai sofria de sonhos, saía pela noite de olhos transabertos. Como dormia fora, nem dávamos conta. Minha mãe, manhã seguinte, é que nos convocava: 
− Venham: papá teve um sonho! 
E nos juntávamos, todos completos, para escutar as verdades que lhe tinham sido reveladas. Taímo recebia notícia do futuro por via dos antepassados. Dizia tantas previsões que nem havia tempo de provar nenhuma. Eu me perguntava sobre a verdade daquelas visões do velho, estorinhador como ele era. 
− Nem duvidem, avisava mamã, suspeitando-nos. 
E assim seguia nossa criancice, tempos afora. Nesses anos ainda tudo tinha sentido: a razão deste mundo estava num outro mundo inexplicável. Os mais velhos faziam a ponte entre esses dois mundos. (...) Mia Couto Terra sonâmbula. São Paulo, Cia das Letras, 2007. 
1. Este texto é uma narrativa ficcional que se refere à própria ficção, o que caracteriza uma 
a) As estórias dele faziam o nosso lugarzinho crescer até ficar maior que o mundo. 
b) Meu pai sofria de sonhos, saía pela noite de olhos transabertos. 
c) E nos juntávamos, todos completos, para escutar as verdades que lhe tinham sido reveladas. d) Nesses anos ainda tudo tinha sentido. 
e) Eu me perguntava sobre a verdade daquelas visões do velho, estorinhador como ele era.
07 – INTERPRETAÇÃO 
"[...] uma sociedade somente poderá existir plenamente se respeitar os anseios de todos os seus cidadãos e respeitar seus direitos fundamentais, incluindo aí o direito de se ter uma vida digna." 
Com base nos conhecimentos sobre dignidade, direitos e deveres fundamentais, é correto afirmar: 
a) O fato de a humanidade teringressado em um estágio de relações plenamente mercantilizadas justifica a hierarquização na definição de direitos e deveres dos seres humanos. 
b) O respeito devido a todo e qualquer indivíduo, em face de sua condição humana, confere significado à dignidade
c) Dignidade é sinônimo de complacência com os indivíduos cujas práticas restringem direitos fundamentais. 
d) O rol dos direitos fundamentais dos seres humanos deve ser diretamente proporcional à satisfação incondicional dos anseios individuais. 
e) Entre os homens, existem papéis inalienáveis, a alguns é reservado o direito à caridade e a outros o dever de serem caridosos. 
08 - Qual entre os fatores de textualidade relaciona-se com o receptor, com a sua expectativa de que o conjunto de ocorrências com que se defronte seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, e que o levará a adquirir conhecimentos? 
a) aceitabilidade 
b) intencionalidade 
c) informatividade 
d) intertextualidade 
e) situacionalidade
09- O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha: 
O possível êxito dessa campanha ocorrerá porque: 
I. houve redução tanto no quantitativo de sacolas plásticas descartadas indiscriminadamente no ambiente, como também no tempo de decomposição de resíduos acumulados em lixões e aterros sanitários.
II. deixaram de ser empregados, na confecção de sacolas plásticas, materiais oxibiodegradáveis e os chamados bioplásticos que, sob certas condições de luz e de calor, se fragmentam. 
III. foram adotadas, por parcela da sociedade brasileira, ações comprometidas com mudanças em seu modo de produção e de consumo, atendendo aos objetivos preconizados pela sustentabilidade. 
IV. se cumpriu a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais. 
a) III E IV 
b) I E II 
c) I E III 
d) II E III 
e) II E IV
10 – CAPITAL HUMANO Reinaldo Gomes* 1 Nunca em todo período da história houve demanda tão elevada por profissionais qualificados. Também nunca foi tão difícil manter esses profissionais dentro das corporações. Eles agregam valores às empresas e são considerados o principal capital. 2 Porém, essa visão ainda faz parte de um grupo seleto. A maioria dos gestores, até o momento, não enxergou o valor desse capital humano e trata com desdém esse assunto. Muitos executivos atribuem o sucesso profissional à sua capacidade de escolher a pessoa certa para atuar no seu grupo. O sucesso de outros executivos deve-se à capacidade de manter sua equipe ordenada e produzindo harmoniosamente. 3 De fato, é muito difícil escolher a pessoa certa. Às vezes, você se depara com situações muito complicadas quando, por exemplo, um amigo está precisando de uma recolocação no mercado. Você sabe que aquele profissional não é a pessoa certa para atuar na sua equipe, mas, por outro lado, você é posto no paredão por si próprio e expõe a dúvida no ar: se eu posso ajudar o amigo, por que não dar uma chance? Por que não ajudar e tentar torná-lo o profissional ideal para a equipe, treinando e reciclando seus conhecimentos? Mas, não é bem assim que as coisas funcionam. Às vezes, a amizade é confundida com a hierarquia e, quando você tem de chamar a atenção por qualquer motivo, sua atitude não é bem aceita e a amizade começa a ser posta em jogo. Existe um velho ditado que se encaixa perfeitamente: "Amigos, amigos, negócios à parte". 4 O time deve atuar satisfeito, harmonioso e bem recompensado. De fato, quando você vê publicações sobre as melhores empresas para trabalhar, um dos itens avaliados é a harmonia interna da equipe em relação ao resultado. Quem avalia a melhor empresa são os próprios funcionários e, se o ambiente de trabalho não é harmonioso, isso recai sobre a empresa. Para chegar ao estágio de satisfação, houve primeiro a seleção da equipe. Não importa qual seja o seu negócio, seu produto, sua estratégia ou seu serviço, tudo é feito por pessoas que têm de ser escolhidas a dedo. 5 Quanto maior for o nível de qualificação profissional, maior é a produtividade, melhor é a qualidade e menor é o custo dos produtos e serviços gerados. Vem agora a parte também difícil: a manutenção de tudo isso. Para manter os bons profissionais, as pequenas e médias empresas oferecem em primeiro lugar, benefícios; em segundo, vem a remuneração e, por último, investem em treinamento. Já as grandes - entenda, nem todas são assim- trazem, num pacote, só os benefícios, a remuneração e os treinamentos. 
Palavras como satisfação, motivação e reconhecimento fazem parte do vocabulário da área chamada de gestão de pessoas. *Especialista em gestão corporativa e de pessoas e economia. (Estado de Minas- 1º de Janeiro de 2011- Caderno Opinião- p. 9 ). 
Indique a letra em que se dá corretamente o valor semântico do ditado popular "Amigos, amigos, negócios à parte", no contexto do parágrafo: 
a) prioridade 
b) particularidade 
c) vulnerabilidade 
d) parcialidade
e) imparcialidade 
AO FINALIZAR, LEMBRE-SE DE PREENCHER O ESPAÇO DESTINADO ÀS RESPOSTAS, NO INÍCIO DA PROVA. 
BOA PROVA!!!
LEIA-A COM ATENÇÃO!!!

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