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Disciplina Produção de Textos e Apropriação da Escrita

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Disciplina Produção de Textos e Apropriação da Escrita 
As afirmativas abaixo expressam as idéias de Vygotsky a respeito 
da escrita, EXCETO: 
Sua Resposta: 
O desenvolvimento e a apropriação da escrita se dão da mesma forma 
que o desenvolvimento da fala, uma vez que são consideradas 
habilidades diferentes. 
Resposta correta: 
O desenvolvimento e a apropriação da escrita se dão da mesma forma 
que o desenvolvimento da fala, uma vez que são consideradas 
habilidades diferentes. 
2 
A habilidade de incentivo à participação do aluno e à produção de 
uma escrita criativa inclui indicadores como: 
 
I - Provocar o aluno para realizar as próprias perguntas; 
II - Reter indagações de um aluno para outro ou para toda a 
classe; 
III - Desconsiderar as respostas dos alunos para dar continuidade 
à aula; 
IV - Ouvir as experiências cotidianas dos alunos. 
 
Com base nas afirmativas acima é CORRETO afirmar que: 
Sua Resposta: 
II e a III estão incorretas. 
Resposta correta: 
II e a III estão incorretas. 
3 
help_outline Contestar questão 
O nível de alfabetização investigado por Emilia Ferreiro em que a 
hipótese central é a de que para ler coisas diferentes é preciso 
usar formas diferentes da escrita é: 
Sua Resposta: 
Disciplina Produção de Textos e Apropriação da Escrita 
Nível pré-silábico 
Resposta correta: 
Nível silábico 
4 
Na prática docente para o ensino da produção textual com os 
alunos é importante: 
 
I - Identificar a experiência vivida pelos alunos na sala de aula, 
buscando dar sentido ao que se pede a eles; 
II - Utilizar a leitura em formas variadas de produção textual uma 
vez que ela está presente no cotidiano dos alunos 
constantemente como nas listas de compras, na observação dos 
preços no supermercado, no caderno de receitas, nas bulas de 
remédios, na novela, nos desenhos, nos rótulos, nos panfletos, 
entre outros; 
III - Identificar na realidade dos alunos as suas curiosidades, o 
que eles têm vontade de escrever, o que eles enxergam no 
mundo. 
No que se refere às afirmativas acima é correto afirma que: 
Sua Resposta: 
Todas estão corretas. 
Resposta correta: 
Todas estão corretas. 
5 
help_outline Contestar questão 
As etapas do processo de construção da escrita foram 
elaboradas de acordo com pesquisas de Ferreiro (1987, p. 13-17), 
da seguinte forma. Assinale a alternativa incorreta. 
Sua Resposta: 
No nível alfabético compreende que a cada um dos caracteres da 
escrita corresponde valores menores que a sílaba, e que uma palavra, 
se tiver duas sílabas exige dois movimentos para ser pronunciadas, 
portanto necessitará mais do que duas letras para ser escrita. 
Disciplina Produção de Textos e Apropriação da Escrita 
Resposta correta: 
No nível silábico-alfabético ocorre a transição da hipótese pré-silábica 
para a silábica. Ela começa a perceber que escrever é representar 
progressivamente as partes sonoras das palavras, ainda que não o 
faça corretamente. 
 
6 
help_outline Contestar questão 
Um dos problemas encontrados na produção de texto dentro da 
sala de aula é a questão do certo ou errado, a variação lingüística 
e a desconsideração da diversidade da Língua. Sendo assim, é 
necessário que o professor trace metas a serem seguidas frente à 
realidade da variação lingüística. Todas as afirmativas abaixo são 
metas que podem ser seguidas pelo professor na produção de 
texto, EXCETO: 
Sua Resposta: 
Superar a visão da língua como um sistema homogêneo, e da 
gramática como descrição e julgamento definitivo sobre ela. 
Resposta correta: 
 Aproveitar todo o conjunto do sistema lingüístico, em função dos 
contextos de interação. 
7 
help_outline Contestar questão 
Analise as afirmativas abaixo e assinale a resposta correta: 
 
I - A Educação deve e precisa ser um processo de produção de 
conhecimento contínuo o qual ocorre, em condição de 
complementaridade: por um lado, os alunos e professores e, por 
outro, os problemas sociais atuais e o conhecimento já 
construído. 
II - A criança só desenvolve o processo alfabético na escola, 
através do processo linguístico verbal e da escrita. 
III - Ler e escrever podem ser habilidades meramente mecânicas 
da língua, sendo assim, essas habilidades não passam de 
alfabetizar-se no sentido apenas da aquisição da codificação da 
língua oral em língua escrita e de decodificação da língua escrita 
em língua oral. 
Disciplina Produção de Textos e Apropriação da Escrita 
Sua Resposta: 
 Estão incorretas a II e a III 
Resposta correta: 
Apenas a II está incorreta. 
8 
help_outline Contestar questão 
Sobre letramento é incorreto afirmar que: 
Sua Resposta: 
 A pessoa letrada aprende a ler e a escrever e passa a usar a leitura e 
a escrita plenamente, tornando-se um indivíduo diferente socialmente 
e culturalmente. 
Resposta correta: 
Pessoa letrada é pessoa alfabetizada, ou seja, aquela que sabe ler e 
escrever. 
9 
Marque a alternativa correta: 
 
É correto afirmar que o modelo neoliberal em relação aos 
docentes: 
Sua Resposta: 
Todas as afirmativas estão corretas. 
Resposta correta: 
Todas as afirmativas estão corretas. 
10 
De acordo com Cunha (1989), são o que o professor deve ter para 
desenvolver o ensino, EXCETO: 
Sua Resposta: 
Estímulos repetitivos. 
Disciplina Produção de Textos e Apropriação da Escrita 
Resposta correta: 
Estímulos repetitivos.

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