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05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 1/11 Prova Eletrônica Entrega 8 out em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10 Disponível 1 set em 0:00 - 8 out em 23:59 aproximadamente 1 mês Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 3 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 3 40 minutos 15 de 30 MAIS RECENTE Tentativa 3 40 minutos 15 de 30 Tentativa 2 46 minutos 6 de 30 Tentativa 1 42 minutos 12 de 30 As respostas corretas estarão disponíveis em 9 out em 0:00. Pontuação desta tentativa: 15 de 30 Enviado 29 set em 21:13 Esta tentativa levou 40 minutos. A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por: 10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos); Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade avaliativa e a respostas corretas serão apresentadas um dia após a data encerramento da Prova Eletrônica. 0 / 3 ptsPergunta 1IncorretaIncorreta Leia a explicação a seguir: A conjunção alternativa “ou” relaciona orações ou partes de orações para indicar opções. Em um tipo de uso, essa conjunção é exclusiva, pois indica que apenas uma das opções é válida. Em outro tipo, ela é inclusiva, pois https://dombosco.instructure.com/courses/7342/quizzes/19654/history?version=3 https://dombosco.instructure.com/courses/7342/quizzes/19654/history?version=3 https://dombosco.instructure.com/courses/7342/quizzes/19654/history?version=2 https://dombosco.instructure.com/courses/7342/quizzes/19654/history?version=1 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 2/11 indica a possibilidade de qualquer uma das opções. Assinale a alternativa que apresenta a conjunção “ou” como inclusiva. Decida: arroz ou batata. Você ou ela podem me perguntar qualquer coisa. Você tem que escolher o caminho da esquerda ou o da direita. Jorge ou Pedro será o novo coordenador. Ele é inocente ou mente muito bem. A única alternativa com uso inclusivo de “ou” é a que permite as duas opções (“você” ou “ela”) ocorrem concomitantemente. 3 / 3 ptsPergunta 2 Leia a explicação a seguir: A mesóclise consiste na colocação de um pronome oblíquo no meio do verbo, entre a base verbal e a desinência flexional de futuro. É uma colocação em desuso, que soa rebuscada e, por isso, muitas vezes pode ser mais adequado evitá-la. Assinale a alternativa adequada à norma culta que indica uma alternativa ao uso de mesóclise. A vi ontem. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 3/11 Entregarei-o às autoridades. Eu a vi ontem. Talvez eu possa. Vou encontrá-la amanhã. Uma alternativa plausível é usar o verbo auxiliar “ir” para indicar futuro, o que permite colocar o pronome depois do verbo no infinitivo. 3 / 3 ptsPergunta 3 Leia a explicação: O ponto final tem a função de demarcar o período. Assim, quando outro pensamento começa, geralmente nucleado por outra oração ou por uma relação coordenativa entre orações, é preciso, antes, usar ponto final. Caso seja usada uma vírgula no lugar, a construção do período fica comprometida e ele fica confuso. Assinale a alternativa a seguir com o uso adequado do ponto final. Os rapazes terminaram o dever cedo hoje. Agora, podem brincar. Os rapazes terminaram o dever cedo. Hoje, agora, podem brincar. Os rapazes terminaram o dever cedo hoje, agora. Podem brincar. Os rapazes terminaram. O dever cedo hoje. Agora, podem brincar. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 4/11 Os rapazes terminaram o dever. Cedo hoje, agora, podem brincar. A alternativa correta deixa dois adjuntos adverbiais de tempo relacionados, “cedo hoje”, no primeiro período, e outro, “agora”, no segundo. A maioria das alternativas apresenta o ponto final na posição inadequada por permitir que todos esses adjuntos fiquem, de modo conflitante, no mesmo período ou que fiquem sem fazer relação clara a uma determinada oração. 3 / 3 ptsPergunta 4 Leia a explicação a seguir: Um período composto pode ser formado por orações independentes, que são orações que não têm uma relação parte-todo, mas são conectadas dentro de um mesmo pensamento. Geralmente, essa conexão é feita por meio de uma conjunção, o que configura as chamadas “orações coordenadas sindéticas”. Assinale a alternativa que apresenta orações coordenadas conectadas por uma conjunção adversativa: Ele estudou muito, porém não teve um bom resultado. Correu 10 km porque precisa entrar em forma. Siga o GPS ou pergunte sobre o caminho. Chegou cedo e ganhou a vaga. Ele pediu aumento porque será pai. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 5/11 As conjunções adversativas básicas são: mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia, não obstante, conquanto. 0 / 3 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta A regência verbal consiste na determinação de um complemento e do formato desse complemento para um verbo. Assim, o verbo “rege” um complemento com preposição, chamado de “objeto indireto”, ou um sem preposição, chamado de “objeto direto”. Há, ainda, a possibilidade de um verbo não reger complemento ou reger dois ao mesmo tempo. Assinale a alternativa a seguir com a regência verbal adequada à norma culta. Paguei o dono o sorvete. Obedecemos o nosso pai. Esse problema procede em seu descuido. Prefiro pão a biscoito. Prefiro você do que ele. A alternativa correta apresenta o verbo “preferir” regendo a preposição “a” em vez de “do que”. Sobre os outros verbos nas outras alternativas: “obedecer” rege a preposição “a”, “proceder” rege a preposição “de” e “pagar” rege, para seu objeto indireto, as preposições “a” ou “para”. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 6/11 0 / 3 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta Leia a explicação a seguir: Conhecer a variedade de conjunções permite evitar repetições desnecessárias na construção do texto. Para tanto, é importante reconhecer as diferentes possibilidades de relação que essas conjunções estabelecem e saber quais estabelecem a mesma relação e quais não estabelecem. Assinale a alternativa que apresenta duas possibilidades de coordenação com conjunções que estabelecem o mesmo tipo de relação: Ele foi maltratado, mas não guarda rancor. / Ele não guarda rancor, embora tenha sido maltratado. Foi demitido, porém ficou feliz. / Embora tenha sido demitido, ficou feliz. Choveu, mas fez calor. / Choveu, porém fez calor. Apesar de ter sido ajudado, não passou de ano. / Foi ajudado, mas não passou de ano. Pediu, mas não recebeu aumento. / Embora tenha pedido, não recebeu aumento. A única alternativa correta apresenta duas coordenações adversativas, com “mas” e “porém”. As outras apresentam, cada uma, uma adversativa e uma concessiva. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 7/11 0 / 3 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta Leia a explicação a seguir: A conexão entre partes no texto, chamada de “coesão”, auxiliam na construção da unidade de significado. Assim, ao se “costurarem” suas partes com recursos da língua, o texto se constrói de modo a não deixar partes soltas, como se fossem outros textos. Entre os tipos de coesão, podemos citar a referencial, que consiste em conexões de algumas partes cujas referências são encontradas em outras partes. Assinale a alternativa que destaca as expressões com a mesma referência, sendo uma delas anafóricas. Os bombeiros conseguiramsalvar quase todas as vítimas. Um dos jovens feridos agradeceu publicamente. Ninguém conseguiu decifrar aquele enigma. Ele, porém, não tem solução e isso não foi informado para todos. A vacina tão esperada teve uma aplicação lenta. Isso preocupa algumas autoridades. O coordenador exigiu uma explicação para o atraso. Ele, porém, não se exaltou. A casa estava com a estrutura comprometida. Seus donos, então, contrataram um engenheiro. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 8/11 A alternativa correta apresenta as expressões “aquele enigma” e “ele” com correferência, ou seja, elas se referem à mesma coisa no mundo. 0 / 3 ptsPergunta 8IncorretaIncorreta Leia a explicação a seguir: De acordo com a norma culta, a concordância entre verbo e sujeito gramatical ocorre em número (singular ou plural) e pessoa (primeira, segunda ou terceira). É preciso, então, compreender a configuração do sujeito para saber qual é a flexão adequada do verbo. Antes disso, obviamente, é preciso identificar o sujeito para que este não seja confundido com o objeto gramatical e uma concordância inadequada entre verbo e objeto seja feita. Considerando isso, assinale a alternativa com a forma flexionada adequada do verbo “haver”. Houveram dois reis dignos do respeito do povo. Haverão dois candidatos no primeiro turno. Havia muitos carros no estacionamento. Haviam chegado no porto o carregamento. Eles havia feito tudo o que era sua obrigação. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 9/11 O verbo “haver”, no sentido de “existir” ou “ocorrer”, sempre fica no singular porque não tem sujeito. 3 / 3 ptsPergunta 9 Leia a explicação a seguir: O uso adequado dos pronomes pessoais depende da compreensão de suas funções sintáticas. Há alguns pronomes que ocorrem como sujeito, alguns que ocorrem como objeto direto e alguns, como objeto indireto. Trocar um pelo outro, em um contexto de utilização da norma culta, implica confundir funções sintáticas, o que pode deixar um enunciado confuso. Assinale a alternativa com o uso adequado dos pronomes pessoais: Ela me pediu para estudar. Ele pediu para eu. Vi ela chegar. Ele pediu para mim trazer o material. Ele viu eu perguntar. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 10/11 O pronome oblíquo “me” pode ser usado como objeto direto ou objeto indireto. Como objeto direto, ele é usado mesmo que se referia ao sujeito de outro verbo no complemento do verbo principal. 3 / 3 ptsPergunta 10 Leia a explicação a seguir: A relação de coordenação entre orações sintáticas geralmente é realizada por uma conjunção, como “mas”, “e”, “ou” e “portanto”. Porém, essa relação pode ocorrer de modo implícito, sem a presença de conjunção. Nesse caso, as orações são coordenadas assindéticas, sendo que “síndeto” significa “conjunção”, e “assíndeto” significa “sem conjunção. Assinale a alternativa que apresenta orações coordenadas assindéticas com a relação adversativa: Choveu muito, a rua alagou. Correu, estava atrasada. Ele se esforçou em seu trabalho, não conseguiu a promoção. Foi até o mercado, comprou pão. Apostou tudo, perdeu. 05/10/2021 20:37 Prova Eletrônica: DANIELE ROCHA FIGUEIREDO https://dombosco.instructure.com/courses/7342/assignments/24933/submissions/24154 11/11 A relação adversativa pode ser estabelecida pela conjunção “mas” e outras sinônimas. Apenas a resposta correta poderia ter uma versão com essa conjunção: Ele se esforçou em seu trabalho, mas não conseguiu a promoção.
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