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Questões das Provas de Fisiologia da Produção 2016.2 P1/T1 - Falar do sistema do ascorbato/ glutationa - Como a fotorespiração influência no N mineral - Comente o efeito da temperatura do ar nas plantas e influência ou eficiência na C3,C4 e CAM - O que é Km e qual a relação na eficiência no uso de água em plantas C3,C4 e CAM? P1/T2 - Como pode ocorrer na fotoinibição em resposta a alta DFFF, e quais seus efeitos mesmo em cultivo irrigado - Comente sobre a eficiência no uso da água por plantas C4 e C3. Justifique - Qual a interação entre a assimilação do N mineral e o metabolismo do carbono. Justifique - Quais as características físico- químicas da água e porque são importantes para os sistemas biológicos. Justifique P2/T1 - Explique as prioridades do dreno com o desenvolvimento da cultura,comente sobre as características morfológicas, fisilógicas e fenológicas da fonte para uma planta ser cultivada numa agricultura de “BAIXA TECNOLOGIA”. Justifique. - Cite 3 exemplos de feitos desejáveis em plantas que podem ser obtidas por mais de uma estratégia de manejo, discutindo vantagens e desvantagens de cada estratégia sugerida. (Explique os efeitos e mecanismos de manejo : melhoramento genético, poda e fitorreguladores. Como eles interferem no crescimento e desenvolvimento das plantas?) - Cite os diferentes tipos de fitorreguladores vegetais, descrevendo seus principais efeitos morfofisiológicos. Cite um exemplo de cada tipo(Substância, efeito e cultura responsáveis) - Discuta as similaridades e diferenças da cultura de soja e crisântemo, em relação ao mecanismo de indução floral e manejo para a produção de flores. P2/T2 - Explique por que é correto afirmar que “ a máximo de produtividade de uma cultura é função do período autotrófico das folhas” - Por que o escuro contínuo é a principal componente a) do mecanismo fisiológico da regulação fotoperiódica. b) do manejo de produção em culturas de resposta qualitativa ao fotoperíodo? Explique, cada ação sucintamente. - Defina HOMORNIOS VEGETAIS e FITORREGULADORES citando 3 exemplos de diferentes efeitos morfofisiológicos promovidos por diferentes substâncias de cada grupo acima. Exemplifique. - Compare o uso e o mecanismo de ação dos fitorreguladores dos tipos: a) retardadores de crescimento b) inibidores de crescimento Exemplifique.
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