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Questões das Provas de Fisiologia da Produção 2016-2

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Questões das Provas de Fisiologia da Produção 2016.2
P1/T1
- Falar do sistema do ascorbato/ glutationa
- Como a fotorespiração influência no N mineral
- Comente o efeito da temperatura do ar nas plantas e influência ou eficiência na C3,C4 e CAM
- O que é Km e qual a relação na eficiência no uso de água em plantas C3,C4 e CAM?
P1/T2
- Como pode ocorrer na fotoinibição em resposta a alta DFFF, e quais seus efeitos mesmo em cultivo irrigado
- Comente sobre a eficiência no uso da água por plantas C4 e C3. Justifique
- Qual a interação entre a assimilação do N mineral e o metabolismo do carbono. Justifique
- Quais as características físico- químicas da água e porque são importantes para os sistemas biológicos. Justifique
P2/T1
- Explique as prioridades do dreno com o desenvolvimento da cultura,comente sobre as características morfológicas,
fisilógicas e fenológicas da fonte para uma planta ser cultivada numa agricultura de “BAIXA TECNOLOGIA”.
Justifique.
- Cite 3 exemplos de feitos desejáveis em plantas que podem ser obtidas por mais de uma estratégia de manejo,
discutindo vantagens e desvantagens de cada estratégia sugerida. (Explique os efeitos e mecanismos de manejo :
melhoramento genético, poda e fitorreguladores. Como eles interferem no crescimento e desenvolvimento das
plantas?)
- Cite os diferentes tipos de fitorreguladores vegetais, descrevendo seus principais efeitos morfofisiológicos. Cite um
exemplo de cada tipo(Substância, efeito e cultura responsáveis)
- Discuta as similaridades e diferenças da cultura de soja e crisântemo, em relação ao mecanismo de indução floral e
manejo para a produção de flores.
P2/T2
- Explique por que é correto afirmar que “ a máximo de produtividade de uma cultura é função do período autotrófico
das folhas”
- Por que o escuro contínuo é a principal componente
a) do mecanismo fisiológico da regulação fotoperiódica.
b) do manejo de produção em culturas de resposta qualitativa ao fotoperíodo?
Explique, cada ação sucintamente.
- Defina HOMORNIOS VEGETAIS e FITORREGULADORES citando 3 exemplos de diferentes efeitos
morfofisiológicos promovidos por diferentes substâncias de cada grupo acima. Exemplifique.
- Compare o uso e o mecanismo de ação dos fitorreguladores dos tipos:
a) retardadores de crescimento
b) inibidores de crescimento
Exemplifique.

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