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PALEONTOLOGIA A L D R E Y R A I N E D E M O R A I S L E O N A R A R A F A E L A A N D R A D E L E T Í C I A M O R A I S F E R N A N D E S S H É R I T A C A R O L I N Y R O D R I G U E S G O N Ç A L V E S P A M E L A O L I V E I R A S O U Z A Importância dada à Paleontologia e Geologia no ensino de Ciências Naturais e Biologia: o que mudou? Ciência que estuda os seres vivos do passado diante de seus vestígios e restos mineralizados dentre todo o tempo geológico. Encontrados em rochas, gelo, âmbar e asfalto. CONCEITO Ambientes em que viviam e habitat Relações entre si Evolução Evolução dos ecossistemas Registros: -Biológicos - Geológicos - Geográficos - Processos evolutivos Objetivo: Fósseis Sustentação teórica sobre temos: Tempo geológico Evolução Biogeografia Estratigrafia Tafonomia GEOLOGIA É a ciência que estuda a origem da terra suas estruturas e evoluções. Relacionando as rochas edentre suas formações e transformações em relação a espaço e tempo. Compreensão sobre meio ambiente Senso crítico Interação e influência: Dinâmica da natureza Cultura geológica inserida no ensino básico brasileiro. With Friends Milk Winter Sunrise Dog Entendimento dinâmica terrestre Processos que afeta a biosfera Tempo geológico Risco geólogo Evolução Problemas ambientais O objetivo deste artigo é avaliar se teve mudança da importância aos temas da paleontologia e geologia no ensino Ciências Naturais e Biológicas. Sendo nos últimos doze anos. Os conteúdos destas ciências foram analisados com base nos documentos do currículo do ensino básico (PCN, OCEM e BNCC), juntamente com a abordagem destes temasem livros do ensino fundamental II e ensino médio, utilizado por colégios de salvador (BAHIA) – 2006 e 2017/2018. MATERIAIS E MÉTODOS - PCN, OCEM e a Base Nacional Comum Curricular. - Livros didáticos. - Foram analisadas três coleções completas de livros didáticos de Ciências Naturais do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e 25 livros de Biologia do Ensino Médio (9 livros do 1º ano, 8 livros do 2º ano e 8 livros do 3º ano), totalizando 37 livros utilizados em 2017 e 2018. Abordagem de Paleontologia e Geologia nas orientações do mec 2 ciclos: terceiro ciclo - 6° e 7° ano quarto ciclo - 8° e 9° ano Conforme a BNCC, os assuntos ligados à Paleontologia podem ser ser iniciados no eixo "Terra e Universo" do 6° ano, uma vez que os fósseis podem aparecer em conexão com os tipos de rochas. Porém, eles só voltam a ser abordados, e de forma indireta, no 9° ano, na unidade "Vida e Evolução" quando são tratadas as ideias evolucionistas. ISTO É UM PROBLEMA. Abordagem de Paleontologia e Geologia nos livros didáticos atuais Tabela 2. Ocorrência dos assuntos de Paleontologia e Geologia em coleções e livros didáticos de Ciências e Biologia utilizados em escolas públicas e particulares de Salvador em 2017 e 2018 Tabela 3. Qualidade dos assuntos de Paleontologia e Geologia em coleções didáticas de Ciências utilizadas em escolas públicas e particulares de Salvador em 2017 e 2018 Tabela 4. Qualidade dos assuntos de Paleontologia e Geologia em coleções e livros didáticos de Biologia utilizados em escolas públicas e particulares de Salvador em 2017 e 2018. conclusão O artigo em si aborda a importância da implementação da geologia no ensino escolar pois torna o ser humano mais atento à questões climáticas ambientais e com o uso racional das novas tecnologias. Poucos livros escolares não dão tanta importância a paleontologia e geologia no ensino fundamental a geologia proporciona conhecimento sobre como funciona nosso planeta tal conhecimento deve ser a fim de que ele possa analisar as ações humanas no meio ambiente compreendendo melhor a importância da sustentabilidade a fim de também prevenir problemas ambientais futuros. Já paleontologia deveria ser trabalhada ao longo do Ensino Fundamental 2 explicando todo o conceito de fóssil dando exemplos e explicando a importância fundamental para o entendimento da evolução dos organismos no decorrer do ensino básico a fim de preparar os alunos para os próximos níveis Os colégios têm implementado atividades interdisciplinares e projetos pedagógicos que visam a incorporação de novas descobertas tecnológicas ao conhecimento dos alunos É nesse espaço que os temas paleontologia e geologia deveriam ser inseridos para suprir a falta dos assuntos nos livros escolares. referências Importância dada à Paleontologia e Geologia no ensino de Ciências Naturais e Biologia: o que mudou? Luana de Castro Oliveira Cruz Prof. Assoc. Paleontologia, Departamento de Oceanografia do IGEO/UFBA, Simone Souza de Moraes Rafaela Santos Chaves. URL: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8654886. Acesso 28/05/2022. obrigada!
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