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transtorno fonologico


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→ Antigamente chamado de Distúrbio Fonético ou 
Distúrbio Articulatório, caracteriza-se pela 
desorganização/trocas dos sons na fala, 
encontrada no sistema fonológico, na ausência de 
alterações anatômicas/motoras que 
comprometam a articulação correta dos fonemas. 
Com isso, a criança tem capacidade de produzir 
corretamente os sons da fala, mas mesmo assim, 
apresenta substituições, trocas, omissões ou 
distorções na pronúncia. Nesse caso, a estrutura 
muscular não tem alterações anatômicas de 
mobilidade, posicionamento ou tônus, mas os 
erros permanecem devido a desorganização no 
sistema de sons. 
Ex.: para falar bola, a criança fala pola; para falar 
vaca, a criança fala faca. 
O exemplo mais comum de um desvio fonológico é 
o do Cebolinha, personagem da Turma da Mônica. 
O cebolinha troca o fonema /r/ pelo /l/, fazendo 
com que a palavra “barata” fique “balata”. 
Utilizamos esse nome para caracterizar crianças 
com idade igual ou superior a 4 anos, 
aproximadamente e que apresentam alteração no 
desenvolvimento da fala em diferentes graus. Os 
desvios na fala não se limitam a alterações na força 
ou mobilidade dos órgãos responsáveis pela fala, 
mas são decorrentes de dificuldades na aquisição 
das consoantes da sua língua materna, é 
uma dificuldade de organização mental dos sons 
da língua e adequação da informação oral 
recebida. 
Nos desvios fonológicos as crianças apresentam 
dificuldades específicas na organização fonológica 
necessária para o aprendizado da linguagem oral. 
O nome Desvio Fonológico tem origem na 
dificuldade de formação desse arquivo de sons 
pelo cérebro (sistema fonológico) e irá se 
caracterizar por trocas na fala inesperadas para sua 
idade e tipo de estímulo recebido durante o seu 
desenvolvimento. As trocas mais freqüentes são: 
• /s/ por, /ʃ/, como chapo ao invés de sapo; 
• /r/ por /l/, balata ao invés de barata; 
• /v/ por /f/, faso por vaso; 
• /z/ por /s/, sebra por zebra; 
• Alterações na ordem das sílabas ou nos sons das 
palavras: mánica (máquina), tonardo (tornado); 
 
• Fala ininteligível. 
A aquisição fonológica é um processo gradual e a 
idade esperada para que todo esse sistema esteja 
estabelecido é, em média, aos cinco anos de idade, 
a memória auditiva é de fundamental importância 
para que ocorra esse processo sem nenhuma 
intercorrência. 
 
Caso a criança possua alguma troca e tenha 
passado da idade de aquisição do som, a mesma 
deverá iniciar a terapia fonoaudiógica. Por se 
tratarem de alterações com causas distintas, a 
reabilitação é particular para cada uma delas e 
cabe ao fonoaudiólogo a busca teórica para a 
compreensão da natureza de todos os desvios de 
fala e linguagem, para então chegar a um bom 
diagnóstico e, consequentemente, planejamento 
terapêutico adequado para cada caso. 
TRANSTORNO F o n o l o g i c o