Texto-para-ser-estudado-em-casa-8-ano

Prévia do material em texto

Português 
ANÁLISE SINTÁTICA DO PERÍODO SIMPLES
ESPECIFICANDO SUJEITO
Sujeito e predicado
Para que a oração tenha significado, são necessários alguns termos básicos: os termos essenciais.
A oração possui dois termos essenciais, o sujeito e o predicado.
Sujeito: termo sobre o qual o restante da oração diz algo.
Por Exemplo:
As praias estão cada vez mais poluídas.
Sujeito
Predicado: termo que contém o verbo e informa algo sobre o sujeito.
Por Exemplo:
	As praias
	estão cada vez mais poluídas.
	
	Predicado
Posição do sujeito na oração
Dependendo da posição de seus termos, a oração pode estar:
Na ordem direta: o sujeito aparece antes do predicado.
Por exemplo:
	As crianças
	brincavam despreocupadas.
	Sujeito
	Predicado
Na Ordem Inversa: o sujeito aparece depois do predicado.
	Brincavam despreocupadas
	as crianças.
	Predicado
	Sujeito
Sujeito no Meio do Predicado:
	Despreocupadas,
	as crianças
	brincavam.
	Predicado
	Sujeito
	Predicado
Classificação do sujeito
O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito.
Sujeito determinado
É aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser:
a) Simples
Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo.
Por exemplo:
A rua estava deserta.
Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento, seja ele um substantivo (singular ou plural), um pronome, um numeral ou uma oração subjetiva.
Por exemplo:
Os meninos estão gripados.
Todos cantaram durante o passeio.
b) Composto
Apresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao verbo.
Tênis e natação são ótimos exercícios físicos. 
c) Implícito
Ocorre quando o sujeito não está explicitamente representado na oração, mas  pode ser identificado.
Por Exemplo: Dispensamos todos os funcionários.
Nessa oração, o sujeito é implícito e determinado, pois está indicado pela desinência verbal -mos.
Observação: o sujeito implícito também é chamado de sujeito elíptico, subentendido ou desinencial. Antigamente era denominado sujeito oculto.
d)Sujeito indeterminado
É aquele que, embora existindo, não se pode determinar nem pelo contexto, nem pela terminação do verbo. Na língua portuguesa, há três maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma oração:
a) Com verbo na 3ª pessoa do plural:
O verbo é colocado na terceira pessoa do plural, sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente (nem em outra oração):
Por exemplo:
Procuraram você por todos os lugares.
Estão pedindo seu documento na entrada da festa.
b) Com verbo ativo  na 3ª  pessoa do singular, seguido do pronome se:
O verbo vem acompanhado do pronome se, que atua como índice de indeterminação do sujeito. Essa construção ocorre com verbos que não apresentam complemento direto (verbos intransitivos, transitivos indiretos e de ligação). O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular.
Exemplos:
Vive-se melhor no campo. (Verbo Intransitivo)
Precisa-se de técnicos em informática. (Verbo Transitivo Indireto)
No casamento, sempre se fica nervoso. (Verbo de Ligação)
	Entendendo a partícula Se
As construções em que ocorre a partícula se podem apresentar algumas dificuldades quanto à classificação do sujeito.
Veja:
a) Aprovou-se o novo candidato.
       Sujeito
    Aprovaram-se os novos candidatos.
       Sujeito
b) Precisa-se de professor. (Sujeito Indeterminado)
    Precisa-se de professores. (Sujeito Indeterminado)
No caso a, o se é uma partícula apassivadora e o verbo está na voz passiva sintética, concordando com o sujeito. Observe a transformação das frases para a voz passiva analítica:
O novo candidato foi aprovado.
         Sujeito
Os novos candidatos foram aprovados.
           Sujeito
No caso b, se é índice de indeterminação do sujeito e o verbo está na voz ativa. Nessas construções, o sujeito é indeterminado e o verbo fica sempre na 3ª pessoa do singular.
c) Com o verbo no infinitivo impessoal:
Por exemplo:
Era penoso estudar todo aquele conteúdo.
É triste assistir a estas cenas tão trágicas.
Obs.: quando o verbo está na 3ª pessoa do plural, fazendo referência a elementos explícitos em orações anteriores ou posteriores, o sujeito é determinado.
Por Exemplo:
Felipe e Marcos foram à feira. Compraram muitas verduras.
Nesse caso, o sujeito de compraram é eles (Felipe e Marcos). Ocorre sujeito oculto.
e) Oração sem sujeito
Uma oração sem sujeito é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. Observe a estrutura destas orações:
	Sujeito
	Predicado
	-
	Havia formigas na casa.
	-
	Nevou muito este ano em Nova Iorque.
É possível constatar que essas orações não têm sujeito. Constituem a enunciação pura e absoluta de um fato, através do predicado. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser, a mensagem centra-se no processo verbal. Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com:
a) Verbos que exprimem fenômenos da natureza:
Nevar, chover, ventar, gear, trovejar, relampejar, amanhecer, anoitecer, etc.
Por exemplo:
Choveu muito no inverno passado.
Amanheceu antes do horário previsto.
Observação: quando usados na forma figurada, esses verbos podem ter sujeito determinado.
Por exemplo:
Choviam crianças na distribuição de brindes. (crianças=sujeito)
Já amanheci cansado. (eu=sujeito)
b) Verbos ser, estar, fazer e haver, quando usados para indicar uma ideia de tempo ou fenômenos meteorológicos:
Ser: É noite. (Período do dia)
Eram duas horas da manhã. (Hora)
Obs.:  ao indicar tempo, o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (É uma hora/ São nove horas)
Hoje é (ou são) 15 de março. (Data)
Obs.: ao indicar data, o verbo ser poderá ficar no singular, subentendendo-se a palavra dia, ou então irá para o plural, concordando com o número de dias.
Estar: Está tarde. (Tempo)
Está muito quente.(Temperatura)
Fazer: Faz dois anos que não vejo meu pai. (Tempo decorrido)
Fez 39° C ontem. (Temperatura)
Haver: Não a vejo há anos. (Tempo decorrido)
Havia muitos alunos naquela aula. (Verbo Haver significando existir)
	Atenção:
Com exceção do verbo ser, os verbos impessoais devem ser usados SEMPRE NA TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR. Devemos ter cuidado com os verbos fazer e haver usados impessoalmente: não é possível usá-los no plural.
Por Exemplo: Faz muitos anos que nos conhecemos.
Deve fazer dias quentes na Bahia.
Veja outros exemplos:
Há muitas pessoas interessadas na reunião.
Houve muitas pessoas interessadas na reunião.
Havia muitas pessoas interessadas na reunião.
Haverá muitas pessoas interessadas na reunião.
Deve ter havido muitas pessoas interessadas na reunião.
Pode ter havido muitas pessoas interessadas na reunião.
 ANÁLISE SINTÁTICA DO PERÍODO SIMPLES 02
ESPECIFICANDO PREDICADO
TIPOS DE PREDICADOS
PREDICADO VERBAL
O predicado verbal contitui-se de um verbo ou locução verbal que expressa a idéia de ação. Este verbo pode ser transitivo ou intransitivo.
O núcleo do predicado verbal é o verbo (que é chamado de significativo) pois traz em si a idéia de ação.
Ex. Aquele menino brincava com uma pipa.
Sujeito=aquele menino
Núcleo do Suj.=menino
Predicado=brincava com uma pipa
Tipo de pred.=verbal
Núcleo do pred. verbal=brincava
Mais exemplos:
O professor já corrigiu as provas.
O Brasil foi descoberto por Cabral.
O viajante caminhava pela estrada.
A árvore pertence ao mundo da natureza.
PREDICADO NOMINAL
É formado por um verbo de ligação e um predicativo do sujeito.O pred. nominal nos informa algo a respeito do sujeito.Indica um estado ou uma qualidade do sujeito.
O núcleo do pred. nominal é o predicativo do sujeito.
Ex. A prova era difícil.
Sujeito = a prova
Núcleo de sujeito=prova
Predicado=era difícil
Tipo de Predicado=nominal( verbo de ligação+predicativo do sujeito)
verbo de lig.=era pred. do suj.=difícil
Núcleo do pred. nominal=difícil.
Mais exemplos:
A criança ficou ferida.
Aquela mulher parece uma criança.
PREDICADO VERBO-NOMINAL
É formado porum verbo significativo (ação) mais o predicativo do sujeito.
O pred. verbo-nominal nos dá 2 informações: ação e estado.
O núcleo do PVN é o verbo e o predicativo (nome).
OBS: como aqui o verbo é de ação,logo o pvn não possui verbo de ligação.
Ex.A criança brincava distraída.
Suj= a criança
Núcleo do suj.=criança
Pred.=brincava distraída.
Tipo de pred.=verbo-nominal (ação+estado)
Núcleo do pred.=brincava/distraída
Mais ex.
A chuva caía fina.
O dentista voltou sério.
TIPOS DE VERBOS
Verbo de ligação - VL
Verbos Significativos – VS:
Intranstivos
Transitivos Direto
Transitivo Indireto
Transitivo Direto e Indireto
Verbo de ligação:
E todo verbo que tem por função única LIGAR o sujeito a seu estado, característica ou modo de ser ( predicativo do sujeito ) e/ou LIGAR o objeto a seu estado ou característica.( predicativo do objeto *)
* Quando se trata de predicativo do objeto é necessário um pouco mais de atenção na análise, uma vez que a estrutura da oração não mostra claramente o verbo de ligação.
Ex.: A vitória tornou famoso ( Pred Ob ) o piloto ( OD )
A vitória fez o piloto ( OD ) ficar ( VL ) famoso ( Pred OB )
Sujeito + verbo de ligação + predicativo ( característica, estado ou modo de ser )
Nota 1: Sempre quando ocorre verbo de ligação ocorre predicativo
As crianças estavam felizes ( felizes à estado em que as crianças estavam ).
Meu amigo É triste ==> característica
Meu amigo ANDOU triste ==> estado
Meu amigo FICOU triste ==> estado
Meu amigo PERMANECE triste ==> estado
Meu amigo PARECE triste ==> modo de ser
Nota 2: em certas construções, o verbo pode vir subentendido na oração: Todos saíram da reunião e estavam preocupados
Verbo significativo:
Todo verbo que expressa uma ação, um acontecimento, etc. Isto é, verbos que tem significado próprio, que tem sentido característico.
Nota 3: Alguns verbos, que funcionam como verbos de ligação, podem também ser significativos. Assim, atente para o predicativo do sujeito. Se o verbo apenas LIGAR o sujeito a seu estado, característica ou modo de ser ele será de ligação, caso contrário não.
A torcida permanecia otimista (otimista é o estado em que a torcida estava) ( verbo de ligação )
A torcida permanecia no estádio (estádio NÃO é característica de torcida, não é estado ou modo de ser)(verbo significativo )
O verbo significativo pode ter seu sentido completo(intransitivo) ou não (transitivo).
Veja:
O menino chorou. ( a ação de chorar existe por si própria ). Se você terminar a oração aí ela tem sentido.
O menino agrediu ( a ação de agredir pede um complemento). Quem foi agredido?
Verbo Intransitivo:
Quando a sua ação não TRANSITA para um complemento, ou seja, quando o seu significado independe de outro elemento, quando transmite uma informação completa.
Verbo Transitivo:
Quando a sua ação TRANSITA para um complemento, ou seja, quando o seu significado depende de outro elemento, quando não transmitem informações completas.
Nota 4: A classificação de alguns verbos como transitivo e intransitivo depende da oração ou do contexto em que aparecem, isto é, quando o contexto tiver um COMPLEMENTO ele deverá ser respeitado.
Ele lê mal à MAL indica apenas o MODO como lê (não é objeto). Nesse caso - Verbo intransitivo
Ele lê jornais à Jornais é o alvo, isto é, o sujeito pratica uma ação que pede um complemento (Lê o quê ?). Verbo transitivo.
Verbo Transitivo Direto:
Pede complemento sem preposição (há algumas exceções que serão vistas adiante)
Ele imaginava aventuras heróicas ( Ele imaginava O QUÊ? ) não há preposição pedida pelo verbo.
Ele estudava a nossa proposta ( estudava O QUÊ ? )( o próprio verbo não pede preposição )
Verbo Transitivo Indireto:
Pede complemento regido por preposição.
Eu não iria desistir da viagem ( não iria desistir DO QUÊ ?Preposição DE + artigo O )
Ela gosta de sorvete ( Gosta DE QUÊ ? )
Verbo Transitivo Direto e Indireto:
Constrói-se com complementos COM e SEM preposição. A escolaofereceu vaga aos alunos ( a escola ofereceu O QUÊ? vaga, A QUEM? Aos alunos) Nota 5 a ação de alguns verbos, quanto a transitividade, pode variar de uma oração para outra.
Ele lê jornais. Ele lê O QUÊ? Jornais. O verbo não pede preposição.( Verbo Transitivo Direto ).
Ele lê jornais para seu chefe à Ele lê O QUÊ? Jornais PARA QUEM? Para o chefe (Verbo Transitivo Direto e Indireto )