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Área: Estatística - Agora é com você...
Iniciado: 12 ago em 10:02
Instruções do teste
0 ptsPergunta 1
II, apenas
II e IV, apenas
As séries estatísticas são tabelas que resumem um conjunto de observações nas quais existe um critério distinto que as especifica e diferencia .
As tabelas estatísticas são compostas basicamente por três partes: cabeçalho, corpo e rodapé.
Com relação a tabela abaixo está correto o que se afirma em:
l. Em 2020 a maior concentração de investimentos está na região sudeste.
ll. Em 2020 a menor concentração de investimentos está na região norte
III. Em 2020 a menor concentração de investimentos está na região do centro-oeste
lV. Em 2020 na região do nordeste está concentrada o segundo maior valor de investimentos.
 
A+
A
A-
III, apenas
I, II e III, apenas
I, II e IV, apenas
0 ptsPergunta 2
Presuma que 37 alunos da disciplina de estatística realizaram um simulado da prova e as notas obtidas foram:
Dados brutos:
1, 5, 9, 7, 6, 1, 5, 8, 4, 7, 2, 5, 2, 8, 5, 4, 5, 6, 2, 5, 6, 3, 3, 5, 9, 10, 10, 0, 7, 3, 6, 3, 4, 8, 7, 6, 4
Rol:
0, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 10, 10
Com base nas informações apresentadas, complete a tabela de distribuição de frequência com intervalos de classe e responda qual a média
ponderada das notas?
Notas f F Pm Pm × f
1 0 2 3
2 2 4 7
3 4 6 11
4 6 8 9
5 8 10 5
i i i
A+
A
A-
7,26
5,64
4,72
5,20
6,50
6 10 12 2
 37
 
0 ptsPergunta 3
Nas séries estatísticas, o título deve conter o suficiente para compreender os seguintes elementos fundamentais: Fato – fenômeno observado;
Espaço Geográfico – local ou região onde o fato ocorreu; Época – que se refere a data ou ao tempo em que o fato foi observado.
O corpo é reservado para o registro dos dados e o rodapé é reservado para a identificação da fonte de dados.
Neste contexto, a tabela a seguir representa as vendas de veículos por região do Brasil em 20x7 (dados fictícios)
Produtos Norte Nordeste
Centro
Oeste
Sudeste Sul
Chevrolet Onix 387 556 450 980 820
Hyundai HB20 220 550 320 750 620
A+
A
A-
Geográfica
Específica
Histórica
Composta ou conjugada
De distribuição de frequências
Ford Ka (hatch) 320 450 250 360 520
Volkswagen Gol 950 850 560 450 650
Chevrolet
Prisma
850 720 520 920 450
Total 2.727 3.126 2.100 3.460 3.060
Essa tabela é representada por uma série:
0 ptsPergunta 4
A tabela abaixo indica as alturas de 30 integrantes de uma determinada equipe de futebol:
K
Alturas dos
alunos
f F
1 157 ├ 161 7 7 
i i
A+
A
A-
7, 10, 18, 23, 25 e 30
33, 43, 39, 76, 83 e 100
23, 10, 27, 17, 7 e 16
21, 13, 29, 76, 83 e 100
13, 23, 59, 76, 93 e 100
2 161 ├ 165 3 10 
3 165 ├ 169 8 18
4 169 ├ 173 5 23
5 173 ├ 177 2 25 
6 177 ├ 181 5 30 
Total 30 
 
Com base somente nos dados da tabela, identifique qual das alternativas corresponde as frequências relativas - fr (%) das alturas dos
30 integrantes da equipe.
i
0 ptsPergunta 5
O relatório do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de 2019 apontou que o Brasil tem a 2ª maior concentração de renda do mundo, com 1/3
de todas as riquezas nas mãos do 1% mais rico.
A+
A
A-
Desde 1990 o índice cresceu continuamente, com leve queda em 2003 e 2004, voltando a crescer até 2014, quando estacionou em 0,76 em 2017
No ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) o Brasil ficou na 79ª posição.
Medido anualmente, o IDH vai de 0 a 1 – quanto maior, mais desenvolvido o país – e tem como base indicadores de saúde, educação e renda.
Em 2019, o Brasil alcançou o IDH de 0,761.
fonte: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/12/09/brasil-perde-uma-posicao-em-ranking-do-idh.ghtml
(https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/12/09/brasil-perde-uma-posicao-em-ranking-do-idh.ghtml)
Fonte: Pnud 2019/ONU
Considerando a informações apresentadas no texto, avalie o gráfico referente a evolução do IDH brasileiro, e identifique entre as alternativas,
aquela que apresenta a correta interpretação do gráfico.
A+
A
A-
https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/12/09/brasil-perde-uma-posicao-em-ranking-do-idh.ghtml
Desde 1990 o índice cresceu continuamente, com leve alta em 2003 e 2004, voltando a crescer até 2012, quando estacionou em 0,72
Desde 1990 o índice apresentava queda, estacionando em 2003 e 2004, e voltando a crescer a partir de 2014 no ranking do desenvolvimento
Desde 1990 o índice estava estacionado, apresentando uma leve queda em 2003 e 2004, e voltando a crescer a partir de 2014 no ranking do
desenvolvimento.
Desde 1990 o índice cresceu continuamente, com leve queda em 2003 e 2004, voltando a crescer até 2013, quando estacionou em 0,747
0 ptsPergunta 6
Presuma que nos cursos de Gestão financeira, Ciências Contábeis e Administração oferecidos na modalidade a distância de determinada
universidade, estão matriculados 3.776 alunos na disciplina de estatística. Você precisa conhecer a média ponderada para avaliar o desempenho
dessa turma durante o período.
Todos os alunos, realizaram a prova final para conclusão da disciplina.
As médias finais dessas avaliações estão representadas na tabela abaixo:
K
Notas
finais
f F Pm Pm × f
1 0 2 32 32
2 2 4 92 124
3 4 6 210 334
4 6 8 2.102 2.436
5 8 10 1.340 3.776
i i i
A+
A
A-
7,45
3,25
1,15
2,25
4,45
Soma 3.776 
Com base somente nos dados apresentados, complete a tabela e identifique qual das alternativas corresponde à média ponderada das notas
dos alunos.
0 ptsPergunta 7
No primeiro semestre de 20X8, setenta e seis alunos frequentaram a disciplina de estatística no curso de Administração de determinada
universidade. As notas finais estão representadas na tabela abaixo:
nota 0 2 2 4 4 6 6 8 8 10
Nº de
alunos 
5 15 28 14 14
Com base somente nas informações apresentadas, complete a tabela de distribuição de frequências e responda, qual a média ponderada das
notas dos alunos?
Nº de
classes
Fi FA PM PM x Fi
A+
A
A-
4,55
4,75
6,65
7,45
5,45
1 0 2 5
2 2 4 15
3 4 6 28
4 6 8 14
5 8 10 14
 76
0 ptsPergunta 8
Presuma que no primeiro semestre de 20x9, cinquenta alunos, que integravam o time de vôlei, estavam matriculados no curso de educação
física de uma determinada turma da universidade.
As alturas desses alunos estão representadas na tabela abaixo:
K Nº de
classes
Fi Fa PM PM.Fi
A+
A
A-
1,90
1,80
1,95
1,71
1,87
1 1,69 ├ 1,75 2 2 1,72 3,44
2 1,75├ 1,81 9 11 1,78 16,02
3 1,81 ├1,87 12 23 1,84 22,08
4 1,87├1,93 15 38 1,90 28,50
5 1,93 ├1,99 12 50 1,96 23,52
 50 93,56
A partir dessas informações, qual é a altura correspondente à média aritmética das alturas dos alunos?
0 ptsPergunta 9
Utilizando a tabela de distribuição de frequências (com dados agrupados) é possível obter a média ponderada. A tabela abaixo apresenta a
distribuição de frequências dos salários de um grupo de 100 empregados de uma empresa, num certo mês.
Complete a tabela e responda: qual a média ponderada dos salários da empresa?
A+
A
A-
R$1.250,00
R$1.550,00
R$1.120,00
R$1.180,00
R$1.950,00
Classes
Intervalo de
classes
Frequência
absoluta
Ponto
médio
Utilizado para
cálculo da
média
ponderada
K Salário f X f . X
1 1.400 1.600 7
2 1.600 1.800 20
3 1.800 2.000 33
4 2.000 2.200 25
5 2.200 2.400 11
6 2.400 2.600 4
 Total 100
 
i i i i
A+
A
A-
0 ptsPergunta 10
O IDH para mulheres mostrou que as brasileiras estão em melhores condições de saúde e educação que os homens, mas quando o assunto é
renda bruta ficam abaixo. No Brasil, as mulheres têm mais anos esperados de escolaridade (15,8 frente a 15 dos homens) e maior média de
anos de estudo (8,1 anos contra 7,6 dos homens). A Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, medida anualmente, da mulher, no entanto,
equivale a US$ 10.432 contra US$ 17.827 do homem.
Em 2019, o IDH dos homens foi de 0,761 e o das mulheres de 0,757, o que gera um IDG, que mede a desigualdade entre os gêneros, de 0,995.
O valoré menor que o de países como Uruguai (1,016), Rússia (1,015) e Venezuela (1,013), e maior que o de Argentina (0,988), Colômbia
(0,986) e África do Sul (0,984).
Fonte: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/12/09/mulheres-estudam-mais-no-brasil-mas-tem-renda-415percent-menor-que-
homens-diz-onu.ghtml (https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/12/09/mulheres-estudam-mais-no-brasil-mas-tem-renda-415percent-menor-que-
homens-diz-onu.ghtml)
O gráfico a seguir demonstra a diferença salarial, entre homens e mulheres no Brasil, segundo o IBGE;
A+
A
A-
https://g1.globo.com/mundo/noticia/2019/12/09/mulheres-estudam-mais-no-brasil-mas-tem-renda-415percent-menor-que-homens-diz-onu.ghtml
Quanto mais altos os níveis de escolaridade, menor é a desigualdade entre os sexos. Não há diferença para pessoas com até 8 anos de estudo
Para pessoas com até 4 anos de estudo é maior a desigualdade entre os sexos. Essa diferença não é observada para pessoas com mais de 12 anos de
estudo.
Quanto mais baixos os níveis de escolaridade, maior é a desigualdade entre os sexos. Essa diferença está concentrada para pessoas com mais de 12 anos
de estudo, podendo atingir mais de R$ 5 por hora
Fonte: https://g1.globo.com/economia/noticia/diferenca-de-salario-medio-de-homens-e-mulheres-pode-chegar-a-quase-r-1-mil-no-pais-aponta-
ibge.ghtml
Considerando as informações apresentadas no texto, avalie o gráfico e identifique entre as alternativas, aquela que apresenta a correta
interpretação do gráfico.
A+
A
A-
Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 10:10 
Quanto mais altos os níveis de escolaridade, maior é a desigualdade entre os sexos. Essa diferença começa pequena, e cresce até atingir mais de R$ 10 por
hora para pessoas com mais de 12 anos de estudos.
Para os níveis mais altos de escolaridade, não há desigualdade entre os sexos. Essa diferença é observada somente para pessoas com mais de 8 anos de
estudo, podendo atingir mais de R$ 15 por hora
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A+
A
A-