Atividade Desenho Técnico

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ATIVIDADE 01 (5.0) pontos
1) Faça uma pesquisa e descreva qual a importância do desenho técnico desde o seu surgimento.
R: Os primeiros desenhos técnicos surgiram por volta dos séculos XIV e XVI, durante o renascimento, os quais tinham um vipes mais artístico do que conhecemos atualmente. O desenho técnico só se transformou em uma linguagem mais precisa e universaç, da forma como utilizamos hoje a partir do século XVIII, com a criação da geometria descritiva.
A geometria descritiva consiste em representar um objeto tri dimensional em um plano bidimensional. Sendo assim, ela é a base de um desenho técnico, que se torna indispensável para profissionais da área, já que permite uma representação completa de produto. Em resumo, o desenho téecnico é responsável por representar no papel um determinado produto, seja uma peça, uma estrutura ou uma planta baixa, de acordo com o nicho do projetista. Para que isso aconteça, é preciso seguir normas, a fim de facilitar a interpretação e colocar todas as informações necessárias para um cliente ou fabricante.
O desenho técnico é um item fundamental na criação de qualquer projeto. Sua importância está presente tanto na facilidade para comunicação quanto naprodutividade.
Independente da área de atuação do projetista, o desenho técnico é essencial para fornecer informações suficientes para uma fabricação ou qualqueroutra representação final de um produto.
 
2) Quais as aplicações do desenho técnico na sociedade atual.
R: As principais aplicações do desenho técnico são: Desenho Não projetivo ( gráfico, diagramas, esquemas, fluxogramas, organogramas, etc. ) e o Desenho Projetivo (Projetos de: Máquinas, Edificações, Refrigeração, Climatização, Tubulações, Móveis, Produtos industriais, etc. )
3) Faça uma pesquisa sobre as “simbologias utilizadas em projetos arquitetônicos”, utilizem como base os “ANEXOS da NBR 6492 (itens A1 até A16)”. Nesta pesquisa devem ser demonstradas as imagens e explicadas a sua utilização.
A- Linhas de representação
A-1.1- Manual e por instrumentos
A-1.1. 1- Linhas de contorno Contínuas: A espessura varia com a escala e a
natureza do desenho, A espessura da linha é entorno de 0,6mm, conforme exemplo:
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A-1.1. 2- Linhas d e in ternas Con tínuas: Semelhante a linha de contor no contínua ,
porem a espessura da linha é entorno de 0,4mm, conforme exemplo:
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A-1.1. 3- Linhas situadas além do plano do desenho – Tracejadas: Mesmo valor
que as linhas de eixo, a espessura da linha é entorno de 0,2mm, conforme exemplo:
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A-1.1. 4- Linhas de proj eção – Traço e dois ponto: Utilizada em projeções
importantes, devem ter a mesma espessura que a s linhas de contorno. São indicadas
para representar projeções de pavimentos superiores, m arquises, balanças etc.,
conforme exemplo:
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A-1.1. 5- Linhas de eixo ou coordenadas – Traço e ponto: Firmes, def inidas, com
espessura de 0,2mm (inferior às linhas internas), com traços longos, conforme exemplo:
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A-1.1. 6- Linhas de cotas – Contínuas: Firmes, definidas, com espessura igual ou inferior à linha de eixo ou coordenadas, conforme exemplo:
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A-1.1. 7- Linhas auxiliares – Contínuas: Para construção de desenhos, guia de
letras e números, com tr aço; o mais leve possível, com espessura de 0, 1mm,
conforme exemplo:
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A-1.1. 8- Linhas de indicação e chamadas – Contínuas: Mesmo valor que as linhas de eixo (0,2mm), são utilizadas para mostrar um determinado detalhe, conforme exemplo:
A-1.1. 9- Linhas de silhueta: Mesmo valor que as linhas de eixo (0,2mm), conforme exemplos:
A-1.1. 10- Linha de interrupção de desenho: Mesmo valor que as linhas de eixo
(0,2mm), são utilizadas para fazer a indicação de corte de desenhos simétricos para
fazer a diminuição do mesmo.
A-2- Tipos de letras e números
A-2.1- Manual
A-2.1.1- Letras: Sempre maiúsculas e não inclinadas, conforme exemplo:
A-2.1.2- Números: Não inclinados, conforme exemplo:
A-2.2. 1- Números: Conforme exemplo:
A-3- Escalas
A-3.1- Escalas mais usuais: Conforme exemplo:
1/2; 1/5; 1/10; 1/20; 1/25; 1/50; 1/75; 1/100; 1/200; 1/250 e 1/500.
Nota: Na escolha da escala, deve-se sempre ter em mente a futura redução do desenho.
A-3.2- Escala gráfica: A escala gráfica deve ser de acordo com a escala do desenho.
A-3.2. 1- Desenho a grafite, conforme exemplo:
A-3.2. 2- Desenho a tinta, conforme exemplo:
A-4- Norte
A-4.1- Desenho a grafit e, conforme exemplos:
A-4.2- Desenho a tinta, conforme exemplos:
Onde:
N- Norte verdadeiro
NM- Norte magnético- pode ser utilizado somente na fase de estudos preliminares
NP- Indicação da posição relativa entre os vários desenhos constituintes do projeto. Está indicação é opcional e deve ser acompanhada da indicação do norte verdadeiro.
A-5- Indicaç ão de chamadas
A-5.1- Desenho a grafite conforme o exemplo:
A-5.2- Desenho a tinta conforme o exemplo:
A-6- Indicaç ão gráfica dos acessos
A-6.1- Desenho a grafite, conforme exemplo:
A-6.2- Desenho a tinta, conforme exemplo:
A-7- Indic ação de se ntido ascen dente nas e scadas e rampas
A-7.1- Desenho a grafit e, conforme exemplos:
A-7.2- Desenho a tinta, conforme exemplos:
A-8- Indicaç ão de inclinação de telhados, caimentos, pisos, etc .;
A-8.1- Desenho a tinta, conforme exemplos:
A-9- Cotas
A-9.1- Generalidades: As cotas de As cotas devem ser indicadas em metro (m) para as dimensões iguais e superiores a 1 m e em centímetro (cm) para as dimensões inferiores a 1 m, e os milímetros (mm) devem ser indicados como se fossem expoentes, conforme os exemplos de A -9.1.1 e A-9.1.2. As cotas devem, ainda, atender às seguintes prescrições:
a) As linhas de cota devem estar sempre fora do desenho, salvo em casos de
impossibilidade;
b) As linhas de chamada devem parar de 2 mm a 3mm do ponto dimensionado;
c) As cifr as devem ter 3 mm de altura, e o espaço entre elas e a linha de cota deve
ser de 1,5 mm;
d) Quando a dimensão a cotar não permitir a cota na sua espessura, colocar a cota ao
lado, indicando seu local exato com uma linha;
e) Nos cortes, somente marcar cotas verticais;
f) Evitar a duplicação de cotas.
A-9.1. 1- Desenho a grafite, conforme o exemplo:
A-9.1. 2- Desenho a tinta, conforme o exemplo:
A-9.2- Dimensão dos vãos de portas e janelas: A cota é indi cada no vão acabado
para receber as esquadrias, conforme exemplo:
A-10-Cotas de nível
A-10.1- As cotas de nível são sempre em metro.
A-10.2- Indicar:
a) N.A. – Nível acabado;
b) N.O. – Nível em osso.
A-10.3- As cotas de nível têm duas representações, como as indicadas a seguir;
A-10.3.1- Desenho a grafite, conforme exemplos:
A-10.3. 2- Desenho a tinta, conforme exemplos:
A-11- Marcação de coordenadas
Nota: A marcação de coordenadas indica o eixo de estrutura ou modulação especial.
A-11.1- Utilizar sempre numeração 1, 2, 3, etc. nos eixos verticais do projeto e o alfabeto A, B, C nos eixos horizontais do projeto.
A-11.2- Desenho a grafite, conforme exemplo:
A-11.3- Desenho a tinta, conforme exemplo:
A-12- Marcação dos cortes gerais
A-12.1- A marcação da linha de corte deve ser suficientemente forte e clara para evitar dúvidas e mostrar imediatamente onde ele se encontra.
Nota: Quando o desenho indicado estiver na mesma folha, deixar em branco o local designado para o número da folha.
A-12.1. 1- Desenhoa grafite, conforme exemplo:
A-12.1. 2- Desenho a tinta, conforme exemplo:
A-13- Marcação de detalhes
A-13.1- Ampli ação e detalhes
A-13.1.1- Desenho a grafite, conforme exemplos:
A-13.1.2- Desenho a tinta, conforme exemplos:
A-14- Numeração e títulos dos desenhos
A-14.1- Em cada folha, os desenhos, sem exceção, devem ser numerados a partir do nº 1 até “n”.
A-14.1.1- Desenho a grafite, conforme exe mplo:
A-14.1.2- Desenho a tinta, conforme exemplo:
A-15- Indicaç ão das facha das e elevações
A-15.1- As elevações devem ser indicadas nas plantas, em escalas convenientes.
A-15.1.1- Desenhos a grafite, conforme exemplo:
A-15.1.2- Desenhos a tinta, conforme exemplo:
A-16- Design ação das portas e esquadrias
A-16.1- Utilizar para portas P1, P2, P3 e Pn e para janelas J1, J2, J3 e Jn.
A-16.1.1- Desenho a grafite, conforme exemplos:
A-16.1.2- Desenho a tinta, conforme exemplos:
4) Pesquise sobre os principais tipos de perspectivas (Isométrica, Cavaleira, Militar, Cônica). Explique como cada uma delas são desenhadas e exemplifique com um desenho feito à mão, utilizando as ferramentas de desenho técnico (réguas, esquadros, etc.). 
R: Perspectiva Isométrica: Essa perspectiva mantém as proporções do comprimentos, largura e altura do objeto desenhado, é baseado em um sistema de três eixos, que tem o mesmo ponto de origem, e formam entre si um ângulo de 120°.
Perspectiva Cavaleira: As faces do objeto são montadas sobre três eixos que partem de um vértice em comum. Uma das faces do objeto é projetada paralelamente ao plano de projeção, e as outras se apresentam inclinadas com ângulos que podem variar. As dimensões de altura e largura não variam, já a medida de profundidade varia conforme a inclinação. Ou seja, na inclinação de 30° a profundidade será de 2/3 da medida real, em 45° será 1/2 e em 60° o eixo de altura será 2/3 da medida original.
Perspectiva cônica: A perspectiva cônica é um método de projeção que dá origem a desenhos correspondentes à visão humana, podendo ser representado por paisagens reais, servindo com o meio de criação. Essa perspectiva permite prever a sensação visual que realmente se tem a observar o objeto representado, a partir de determinado ponto de vista.
OBS: Os desenhos feitos à mão estão na próxima página.
5) Explique sobre o que são: planta baixa, fachadas, cortes, plantas de situação e plantas de coberturas.
R: A planta baixa é um desenho técnico que representa um corte a um metro e meio a partir da base da casa ou edifício, ele é feito em uma determinada escala com as medidas reais do imóvel. Na planta baixa são representadas todas as divisões dos ambientes e suas dimensões horizontais, posição dos móveis, níveis e tipo do piso, posição dos cortes etc.; As fachadas correspondem as representações das vistas externas da construção. Sua função é mais representativa; Os cortes são complementos da planta baixa, com informações erlativas ás alturas dos elementos construidos. Esta planta busca mostrar a dimensão vertical de uma edificação, sendo recomendado elaborar duas plantas de cortes, a longitudinal e a tranversal; Plantas de situação é um desenho esquemático onde são dadas as informações sobre o terreno e a construção como um todo. É obtida através da vista superior do lote onde se situa a construção; E por fim a planta de cobertura, que é conhecida como planta de telhado. Esta corresponde á vista superior da construção. É necessária para a representação do tipo de fechamento a ser aplicado na construção como telhas ou outros tipos de cobertura.
 
ATIVIDADE 02 (5.0 pontos)
1) Faça uma “planta baixa”, “corte” e a “fachada frontal” de uma residência térrea em uma folha A3 utilizando as ferramentas de desenho técnico.
Insiram todas as simbologias necessárias, pesquisadas na atividade 01, para o entendimento do projeto.
Insiram o carimbo na folha, conforme exemplo do material de estudos.
Escolham as escalas da planta e do corte de modo a utilizarem o máximo possível da folha de desenho.
Todos os itens devem estar desenhados na mesma Folha A3.
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