objetiva perspectivas profissionais 2021 2

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17/08/2022 15:52 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:687911)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 36522317
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram um 
mapeamento de competências que julga ser necessário aos alunos da EaD, apresentado os 
conhecimentos, as habilidades e as atitudes do aluno que opta por esta metodologia de ensino. Neste 
estudo, houve uma diferenciação entre as doze competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau 
de competências básicas, medianas e difíceis. Sobre as competências que se enquadram nas 
competências medianas, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de 
competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
A Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações.
B Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação.
C Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais.
D Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os objetivos.
O currículo é algo que sempre devemos deixar atualizado, pois, assim, nos mantemos sempre 
atentos à empregabilidade e podemos avaliar também o nosso crescimento profissional e acadêmico 
ao longo do tempo. Há algumas características que devem ser observadas quando elaboramos nosso 
currículo. Sobre essas características do currículo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
( ) Para quem teve mudanças de emprego frequente, o ideal é um currículo estruturado 
cronologicamente das experiências profissionais em ordem inversa, da mais recente para a mais 
antiga, dando uma impressão de estabilidade. 
( ) O currículo pode ser estruturado pelas funções exercidas, em que se pode destacar as habilidades 
e competências relevantes que estão mais associadas à vaga oferecida. 
( ) Utilize fontes rebuscadas e variadas ao digitar o seu currículo, assim como fontes maiores de 14 
para destacar suas habilidades, desse modo, o empregador verá sua criatividade e perceberá 
prontamente o teu perfil. 
( ) O currículo é um relato em detalhes das todas as tuas atividades pessoais, profissionais e 
acadêmicas, não fique constrangido de relatar tudo, não importando a extensão, pois o que importa é 
que saibam quem tu és. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - F
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B F - V - F - F.
C V - F - F - F.
D F - F - V - V.
A motivação e dedicação para elaborar um projeto de pesquisa, o esforço posterior de executar a 
coleta de dados, a análise e discussão dos mesmos, é apenas uma parte do processo de se fazer 
ciência. Uma outra parte é a elaboração de um trabalho de divulgação dos resultados, que pode ser 
um artigo científico. Mesmo assim, ainda não terminou o processo, pois temos o desafio de submetê-
lo para ser publicado em algum periódico científico. Sobre o processo de submissão de artigos 
científicos para revistas especializadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O aceite prévio ou não do artigo dependerá de se a pesquisa está coerente com o objetivo do 
periódico e se está formatado de acordo com as normas da revista. 
( ) A avaliação do conteúdo da pesquisa é realizada por até três avaliadores de área, eles também 
verificam o nome do autor da pesquisa, para ver se as outras pesquisas dele estão coerentes com a 
atual. 
( ) Podem ser solicitadas alterações necessárias ao autor do artigo, caso tenha um parecer favorável, 
sendo que ao menos dois dos três referees precisam aprovar o trabalho. 
( ) Quanto aos periódicos científicos, podemos afirmar que precisam ter o International Standard 
Serial Number (ISSN), que indica a regularidade de publicação e o registro da revista. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
A sigla ISO - International Organization for Standardization - foi criada em 1947 na Suíça, com 
o objetivo de aprovar normas internacionais em toda a diversidade de campos técnicos. Assim, pode-
se garantir uma padronização de normas de procedimentos e processos variados, promovendo a 
normatização de empresas e produtos, visando à manutenção da qualidade. Sobre a ISO 9000, analise 
as afirmativas a seguir: 
I- As normas da ISO 9000 se referem a fundamentos de sistemas de gestão de qualidade, é composta 
pelas normas 9001, 9004 e 19011. 
II- As normas da ISO 9000 estão relacionadas aos parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental, 
tanto para empresas privadas como para aquelas públicas. 
III- A NBR ISO 9004 oferece orientações para a melhoria de desempenho, considerando tanto a 
eficácia quanto a eficiência do sistema de gestão de qualidade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://gestao-de-qualidade.info/iso-9000.html. Acesso em: 5 maio 2020.
A Somente a afirmativa I está correta.
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B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
O desenvolvimento da pesquisa científica perpassa pelo exercício de perguntar, procurar 
respostas, buscar uma solução e de tentar explicar. Sobre o exposto, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I- Atualmente, o modelo de ensino superior vigente no Brasil permite a criação de universidades 
centradas exclusivamente nas atividades de pesquisa. 
PORQUE 
II- Quando realizadas de modo adequado, as pesquisas científicas podem contribuir com produção de 
conhecimento útil, tanto internamente, aos pares, àqueles que estão inseridos na instituição, assim 
como para a sociedade como um todo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo Ministério da 
Educação e Cultura que parte da perspectiva de organização das mesmas. Podemos, deste ponto de 
vista, classificar as IES como Instituições Universitárias e Instituições não Universitárias. 
Comparando estes dois tipos de IES, podemos identificar diversas características que lhe são próprias 
e que esclarecem sua organização. Sobre estes dois tipos de IES, universitárias e não universitárias, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua em área específica 
do conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e qualificação do seu corpo docente. 
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição Universitária que foca 
na formação de cunho mais técnico, oferecendo cursos especializados em educação tecnológica. 
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem regimento 
unificado e compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da pesquisa e extensão. 
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no quesito de ser tanto 
Universitária quanto Não Universitária, em termos de organização. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
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C F - V - F - F.
D V - V - V - F.
Um bom profissional é aquele que desenvolve, entre as competênciasespecíficas exigidas pelo 
seu emprego atual, um hábito de contínua avaliação de si. Muitas empresas atualmente realizam 
avaliações rotineiras de seus funcionários. Estes dados devem ser analisados pelo profissional, para 
que possa aperfeiçoar-se. Franco (1997) apresenta vários itens que são centrais no processo avaliativo 
profissional. Sobre estes itens, assinale a alternativa INCORRETA: 
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da competitividade total. 
São Paulo: Ática, 1997.
A Capacidade de persuasão.
B Introspecção.
C Liderança.
D Facilidade de comunicação verbal.
O método VAC classifica os estilos de aprendizagem, levando em consideração os sentidos que 
são mais estimulados no processo. Este método destaca três sentidos perceptivos: o visual, o auditivo 
e o cinestésico. Cada um destes estilos de aprendizagem aponta para características específicas que se 
referem ao perfil do aluno. Tal como aspectos do processo de memória, resolução de problemas e 
comunicação. Dependendo do estilo de aprendizagem do aluno, estas características ganham 
contornos específicos. Sobre estes estilos de aprendizagem e suas características, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O cinestésico aprende por instruções verbais, ele é um bom leitor e rápido na compreensão, por 
isso gosta muito de ler e imaginar as cenas no livro. 
( ) O visual ataca fisicamente o problema quando busca sua resolução, por isso sua atitude pode ser 
vista como mais impulsiva. 
( ) Há indivíduos que apresentam somente um estilo de aprendizagem, mas há outros que podem 
apresentar estilos de aprendizagem mistos. 
( ) Os estudantes mais visuais podem ser de dois tipos, os que processam informações em forma de 
palavra e os que que processam informações em forma de diagrama ou imagem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - V - V - F.
D V - F - V - V.
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A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das 
tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em 
diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância 
conforme seus estudos e entendimentos, apresentando algumas especificidades que os diferenciam, 
mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de 
ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características do 
conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA:
A
A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em que
aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em tempo e
espaço.
B É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e
aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado.
C É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar
o conteúdo de forma clara e objetiva.
D
Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de
sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a
aprendizagem.
Empregabilidade são características que vão permitir ao profissional ter uma chance maior de 
conseguir uma posição de trabalho pelas suas condições diferenciadas. Empregabilidade significa a 
capacidade de conseguir manter-se empregado de acordo com sua postura, ética profissional, 
capacidade de solucionar problemas, ter formação condizente com as necessidades da empresa, enfim 
é um conjunto de características que o colaborador tem, que auxiliará na permanência do seu 
emprego. Com relação às características da empregabilidade, assinale a alternativa INCORRETA:
A Relacionamento com veteranos, para aprender com aqueles que já conhecem os processos e, com
os novatos, porque podem trazer um novo olhar sobre o que está sendo feito.
B Conhecimento dos produtos e dos serviços oferecidos pela empresa para melhor entender no que
se está atuando e aprimorar a qualidade dos serviços prestados.
C Relacionamento com aqueles que estão abaixo e acima na hierarquia da empresa para
aperfeiçoar as habilidades de entendimento e suporte.
D Relacionamento com seus semelhantes para criar grupos fechados que sustentem seus pontos de
vista e que ajudem a se proteger perante instabilidades na empresa.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A As assertivas I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
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A As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos 
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no 
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da 
organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São 
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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