GABARITO A1 E A2

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Em 1996 o Governo Federal fez uma publicação que alterou os parâmetros da 
educação e contribuiu significativamente para as transformações das práticas 
pedagógicas dos educadores brasileiros. Assinale a alternativa que cite essa 
publicação. 
a.LDB 9394/1996 (CORRETA) 
b.PNE 10172/1996 
c.PCNS 5692/1996 
d.BNCC 1245/1996 
e.DCES 9547/1996 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
LDB 9394/1996 
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Qual dos principais autores da literatura infanto-juvenil brasileira é conhecido por 
sua diversidade artística, porque suas obras e publicações passeiam por diversos 
gêneros, tais como: cartazes, livros, logos, marcas e sobretudo as charges. 
a.Ziraldo (CORRETA) 
b.Mário Quintana 
c.Pedro Bandeira 
d.Chico Buarque 
e.Monteiro Lobato 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Ziraldo 
 
 
 
 
 
A tecnologia contribui muito para o processo de ensino e aprendizagem. Então, 
com o advento da Indústria 4.0 e para atender os anseios da Educação 4.0, 
surgiram uma vasta gama de ferramentas web que possibilitam contar histórias em 
novas mídias digitais. Assinale a alternativa que cite uma desta ferramentas. 
a.storytelling 
b.Scrum 
c.Steller (CORRETA) 
d.Trello 
e.Classroom 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Steller 
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Os projetos literários utilizados como prática pedagógicas e aplicados no decorrer 
das aulas de língua materna estabelecem diálogos, integram diferentes saberes por 
meio da ___________. 
a.Interdisciplinaridade com as diversas áreas do conhecimento.(CORRETA) 
b.Leitura de livros transversais. 
c.Interatividade entre os alunos na sala de aula. 
d.Tecnologia aplicadas durante o projeto literário. 
e.Integralidade com as diversas áreas tecnológicas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Interdisciplinaridade com as diversas áreas do conhecimento. 
 
 
 
 
 
As obras de Literatura infantil e juvenil apresentam como primordial especificidade 
a _____________, resgatando os primórdios do ato de narrar. Assim, essa leitura 
cumpre o papel social da literatura, ou seja, transforma a infância e desenvolve a 
criticidade do aluno, assim “pode se constituir num fator de liberdade e 
transformação dos homens.” 
Assinale a alternativa que complete a lacuna: 
a.orientação 
b.Interação 
c.diversidade 
d.oralidade (CORRETA) 
e.escrita 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
oralidade 
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Aprendizagem Cooperativa é uma das formas de utilização das metodologias ativas 
dentro da sala de aula. Assinale a alternativa abaixo que descreva essa forma de 
utilização das metodologias ativas. 
a.Nessa técnica, um problema é apresentado ao grupo para que seja 
primeiramente avaliado, depois os alunos precisam encontrar a origem do 
problema para apresentar as possibilidades de soluções possíveis e viáveis. Essa 
atividade enfatiza o fazer, ou seja, o estudante precisa “colocar a mão na massa” e 
realizar a ação, diferentemente da técnica de “problemas”, na qual a resolução é 
apenas teórica. 
b.A aprendizagem baseada em problemas objetiva a resolução colaborativa dos 
desafios propostos. Desenvolve a habilidade de investigação, reflexão e 
criatividade. A função do professor é incentivar o aluno a buscar uma solução. 
 
 
 
c.Essa técnica prioriza o desenvolvimento de competências importantes 
propostas pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular, porque nessa técnica de 
aprendizagem as responsabilidades são distribuídas e isso desenvolve as 
habilidades de raciocínio e socioemocionais. Além disso, possui como referência 
quatro princípios básicos: participação equivalente; interdependência positiva; 
produção individual; alta Interação Simultânea. (CORRETA) 
d.Essa técnica prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos grupos, 
como por exemplo, debater, refletir e construir pensamento crítico sobre um 
estudo de caso apresentado. A função do professor é o mediar e orientar. 
e.A ideia é disponibilizar material de estudo, antecipadamente, por meio de 
recursos online e/ou impresso para que haja a leitura e estudo em home office. No 
decorrer da aula, o professor vai fazer considerações e questionamentos sobre o 
tema proposto, estimulando a troca de conhecimentos. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Essa técnica prioriza o desenvolvimento de competências importantes propostas 
pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular, porque nessa técnica de 
aprendizagem as responsabilidades são distribuídas e isso desenvolve as 
habilidades de raciocínio e socioemocionais. Além disso, possui como referência 
quatro princípios básicos: participação equivalente; interdependência positiva; 
produção individual; alta Interação Simultânea. 
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Segundo as teorias de Platão (A república) e Aristóteles (Poética) sobre a 
classificação dos gêneros literários, eles são considerados um conjunto de textos, 
que possuem semelhanças entre formas e conteúdos, classificados em três grandes 
categorias. 
Assinale a alternativa que cita corretamente estes três gêneros literários: 
a.lírico, narrativo e dramático 
b.Dramático, épico e lírico (CORRETA) 
c.épico, lírico e ficção 
d.narrativo, Lírico e épico 
e.ficção narrativo, e épico 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Dramático, épico e lírico 
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A Educação 4.0, abordagem teórico-prática, tem como objetivo principal ir além, 
ultrapassar os conteúdos curriculares, ampliar os horizontes, ou seja, aprendizagem 
indispensável para a vida em sociedade, no século XXI: eficaz comunicação, 
resolução de problemas, utilizar ferramentas e métodos para tomar decisões 
rapidamente, criativamente e criticidade (CARVALHO NETO, 2017). De acordo com 
Carvalho Neto (2017), temos quatros referenciais teórico-metodológicos da 
Educação 4.0, que são considerados como pilares dessa nova educação. Assinale a 
alternativa abaixo que descreva o pilar da Gestão do conhecimento. 
a.estudo das competências e habilidades dos alunos;(correta) 
b.instituições e educadores precisam buscar referenciais teóricos para 
elaboração de aulas com um novo conceito frente às novas realidades; 
c.as instituições precisam avaliar o cenário atual, com intuito de preparar 
estratégias para a mudança da abordagem de ensino; 
d.instituição e educadores devem ser capacitados para utilização das novas 
tecnologias frente aos novos desafios; 
e.preparação e organização dos espaços de aprendizagem para que atinjam o 
propósito da Educação 4.0. 
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A resposta correta é: 
estudo das competências e habilidades dos alunos; 
 
 
 
 
 
 
 
Leia o texto a seguir: 
Depois de um bom jantar: feijão com carne-seca, orelha de porco e couve com 
angu, arroz-mole engordurado, carne de vento assada no espeto, torresmo enxuto 
de toicinho da barriga, viradinho de milho verde e um prato de caldo de couve, 
jantar encerrado por um prato fundo de canjica com torrões de açúcar, Nhô Tomé 
saboreou o café forte e se estendeu na rede. A mão direita sob a cabeça, à guisa de 
travesseiro, o indefectível cigarro de palha entre as pontas do indicador e do 
polegar, envernizados pela fumaça, de unhas encanoadas e longas, ficou-se de 
pança para o ar, modorrento, a olhar para as ripas do telhado. 
Quem come e não deita, a comida não aproveita, pensava Nhô Tomé... E pôs-se a 
cochilar. A sua modorra durou pouco; Tia Policena, ao passar pela sala, bradouassombrada: 
— Êêh! Sinhô! Vai drumi agora? Não! Num presta... Dá pisadêra e pode morrê de 
ataque de cabeça! Despois do armoço num far-má... mais despois da janta?! 
Cornélio Pires. Conversas ao pé do fogo. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de 
São Paulo, 1987. 
Assinale a alternativa que cita o gênero literário do texto: 
a.gênero épico 
b.gênero narrativo (correta) 
c.gênero dramático 
d.gênero lírico 
e.gênero ficção 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
gênero narrativo 
 
 
 
 
 
 
 
Os gêneros textuais ________________ são enunciados concretos, relativamente 
estáveis, constituídos no campo social e, que modificam-se, tomam formas e 
adaptam-se de acordo com as mudanças e os campos sociais onde estão 
inseridos. 
Assinale a alternativa que complete a lacuna: 
a.descritivos 
b.argumentativos 
c.discursivos (CORRETA) 
d.explicativos 
e.dissertativos 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
discursivos 
 
 
Ao falar-se em Literatura, logo se remete ao ato de ler, a interação entre o 
_____________ e um _____________. 
Assinale a alternativa que complete as lacunas: 
a.autor, leitor 
b.texto literário, autor 
c.leitor, texto literário (CORRETA) 
d.Leitor, livro 
e.leitor, Autor 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
leitor, texto literário 
 
A literatura Infanto juvenil, na __________________ ainda é considerada como objeto 
de análise por teóricos e críticos literários, mesmo sendo reconhecida pelo alto 
potencial _________________ que possui. 
a.modernidade, cognitivo 
b.antiguidade, interativo 
c.contemporaneidade, pedagógico (CORRETA) 
d.modernidade, ilustrativo 
e.contemporaneidade, criativo 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
contemporaneidade, pedagógico 
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Com relação a Literatura Juvenil, assinale a alternativa que não descreva as 
características desse tipo de literatura. 
a.Pode apresentar personagens que possuem a mesma faixa etária. 
b.É destinada ao público com faixa etária entre dez e quinze anos de idade. 
c.Pode apresenta temas controversos e romances. 
d.Pode apresenta temas relacionado ao futuro no que se refere a escolha 
profissional. (ERRADA) 
e.Sempre apresenta um final feliz.(CORRETA) 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Sempre apresenta um final feliz. 
 
 
 
 
A leitura é um ato social, é uma atividade peculiar ao sujeito contemporâneo e que 
está presente em seu cotidiano. Neste contexto é sabido que a 
________________consiste em ______________ de uma sociedade, onde se mantém viva a 
memória dessas produções que constituem de uma _____________. 
a.literatura popular, produções, tradição (CORRETA) 
b.leitura tradicional, produções, esperança 
c.Leitura infanto juvenil, tradução, pluralidade 
d.Leitura infantil, produção, pluralidade 
e.literatura popular, tradução, tradição 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
literatura popular, produções, tradição 
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Com relação a vinculação da Pedagogia e a Literatura infanto-juvenil, analise os 
itens a seguir: 
I- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar 
futuros cidadãos que sejam pensantes, atuantes. 
II- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar 
cidadãos com conceitos críticos em relação a literatura. 
III- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar 
futuros cidadãos que sejam capazes de desempenhar de maneira adequada o seu 
papel social. 
IV- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de 
formar futuros cidadãos que sejam capazes de distinguir o certo do errado. 
É correto o que se afirmar nos itens: 
a.I, IV 
b.III, IV 
c.I, III (CORRETA) 
d.II, III 
e.I, II 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, III 
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A poesia contida na literatura desenvolve no aluno a sensibilidade e o caráter 
humanizador, daí a sua importância na escola. Considerando a função cultural 
social que a arte e a obra literária exercem na vida do indivíduo, é necessário 
escolher um gênero literário que revele essa diversidade cultural existente no Brasil, 
com intuito de respeitar tais diferenças. De acordo com Augustini; Silva (2016) No 
Brasil, a literatura ou poesia de cordel como é chamada, é uma manifestação 
cultural muito importante por suas características. Com relação a literatura de 
cordel analise as afirmativas a seguir: 
I- A literatura de cordel é composta por poemas escritos, em formato de músicas 
ou mesmo vídeos que enfatizam a cultura/literatura do sul do país. 
II- A literatura de cordel é capaz de despertar nos alunos o interesse pela leitura 
literária. 
III- A literatura de cordel é capaz de despertar e o respeito pela diversidade. 
IV- A literatura de cordel carrega consigo expressões e histórias que estão 
relacionadas com a cultura popular e por suas peculiaridades literárias, em relação 
a outros gêneros não literários. 
É correto o que se afirmar nos itens: 
a.II e IV 
b.II, III, IV (CORRETO) 
c.I, III, IV 
d.I, II, III 
e.I, II, IV 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
II, III, IV 
 
O professor é responsável por escolher a obra que seja apropriada ao leitor infantil, 
escolher recursos metodológicos que sejam mais efetivos e que estimulem tanto a 
leitura, quanto a compreensão das obras, em que os alunos consigam verbalizar o 
que aprendeu, e para isso é preciso que o professor esteja habilitado. Costa (2007), 
menciona alguns fatores que são necessários a essas habilidades. Com relação a 
estes fatores assinale a alternativa que cita um desses fatores. 
a.Ter domínio sobre o método de ensino da leitura 
b.Ter habilidade de promover um ambiente que seja agradável e que favoreça a 
leitura 
c.Ter habilidade de fazer com que a criança mergulhe no universo da 
imaginação 
d.Ter o domínio de critérios estéticos de modo a discernir quais são as obras de 
valor. (CORRETA) 
e.Ter habilidade em avaliar a velocidade e compreensão em relação a leitura. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Ter o domínio de critérios estéticos de modo a discernir quais são as obras de valor. 
 
 
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De acordo com Bordini; Aguiar (1993), o uso da literatura de cordel como método 
de ensino em que se reconhece a função social do gênero, enfatiza a comparação 
entre o familiar e o novo, entre o próximo e o distante no tempo e no espaço por 
meio de cinco. Em relação a primeira etapa analise as afirmativas a seguir: 
I- Refere-se à Determinação do Horizonte de Expectativas- momento de verificação 
dos interesses dos alunos. 
II- Prevê estratégias de ruptura e transformação dos discentes. 
III- Destaca o Atendimento do Horizonte de Expectativas -momento de 
proporcionar aos alunos experiências com textos literários que satisfaçam suas 
necessidades quanto ao objeto escolhido e às estratégias de ensino. 
IV- Refere-se à Ampliação do Horizonte de Expectativas. 
É correto o que se afirmar nos itens: 
a.I e II(CORRETA) 
b.III e IV 
c.I e IV 
d.I e III 
e.II e IV 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I e II 
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Com relação a Literatura Infantil assinale a alternativa abaixo que descreva uma das 
características das obras literárias destinadas as crianças. 
a.Para as crianças com idade entre três e cinco anosas obras literárias possuem 
um número reduzido de imagem, já priorizando o texto. 
b.As obras literárias desenvolvidas para atender ao público infantil com faixa 
etária entre dois e quatro anos, são compostas por pequenos grupos de palavras e 
frases simples. (CORRETA) 
c.As obras literárias desenvolvidas para atender ao público infantil com faixa 
etária entre dois e quatro anos, são compostas por grandes grupos de palavras 
porém com frases simples. 
d.Obras destinadas a crianças de um a dois anos São coloridos, com muitas 
imagens. Isso acontece, pois nesta fase as crianças iniciando o processo de 
aprendizagem da leitura e codificação dos signos. 
e.Os livros destinados aos leitores com idade entre quatro e seis anos, são 
compostos por grupos maiores de palavras e frases, deixando de utilizar os 
estímulos visuais. 
 
 
 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As obras literárias desenvolvidas para atender ao público infantil com faixa etária 
entre dois e quatro anos, são compostas por pequenos grupos de palavras e frases 
simples. 
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Ao falarmos de literatura, é importante considerar que ela é fruto da existência de 
uma cultura, se não houver cultura, não há literatura, uma vez que a cultura 
depende das pessoas que se organizam dentro de uma determinada sociedade. A 
cultura pode ser compreendida por meio de três aspectos, em relação analise os 
itens a seguir: 
I- A cultura visa orientar o senso emocional do leitor, sendo considerada um tronco 
que abarca normas, linguagens, mitos e símbolos. 
II- Na concepção católica a cultura deve servir como um espelho para o homem 
onde as qualidades do corpo e da alma são aprimoradas por meio do 
conhecimento, visando manter conservadas as experiências de espírito. 
III- Já para a antropologia a cultura busca as soluções para os problemas da 
humanidade por meio da integração entre o pensar e sentir de uma determinada 
comunidade. 
É correto o que se afirmar nos itens: 
a.Somente a III 
b.Somente a II 
c.I e III 
d.Somente a I 
e.I, II e III (CORRETA) 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II e III 
 
 
 
Formar um leitor literário consiste em torná-lo alguém que saiba escolher as suas 
leituras e que aprecie as construções e significações verbais que compõe as obras 
literárias, além de saber usar estratégias de leituras que sejam adequadas a esses 
textos. Para a formação de um leitor literário, Cosson (2006) apresenta uma 
estratégia que contribui para o letramento literário que consiste em quatro passo e 
em cada um deles é realizado algumas ações. Com relação a essa estratégia analise 
os itens abaixo: 
- Apresentação do autor e da obra por meio da introdução; 
- Permitir ao aluno receber de forma positiva a obra literária; 
- A introdução deve ser breve. 
Os itens apresentados fazem parte das ações de qual dos quatro passos da 
estratégia apresentada por Cosson (2006)? 
a2º Passo (CORRETA) 
b.Nenhum dos passos 
c.3º Passo 
d.4º Passo 
e.1º Passo 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
2º Passo 
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A leitura literária por possuir características e especificidades próprias se difere dos 
demais textos que que circulam na sociedade, em relação a leitura literária analise 
os itens a seguir: 
I- A comunicação diferenciada que existe entre o leitor e o texto são fatores 
importantes ao considerar um objeto como sendo literário. 
II- Os efeitos que o texto produz ao leitor e a subjetividade que esse objeto 
empresta na concretização da leitura são características marcantes e específicas da 
leitura literária. 
III - A leitura literária constitui uma atividade sintetizadora à medida que permite ao 
leitor penetrar no âmbito da alteridade sem que este perca de vista a sua 
subjetividade e história. 
IV Permite uma interação entre leitor e o autor, que resulta da atividade intelectual 
e realista, permitindo ao indivíduo experimentar o outro sem se perder de vista. 
É correto o que se afirmar: 
a.II e IV 
b.I, II e III (CORRETA) 
c.III e IV 
d.II, III e IV 
e.I e III 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II e III 
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 Ampliação do Horizonte de Expectativas- etapa em que os alunos tomarão 
consciência das alterações e aquisições através da experiência com a literatura, 
refere-se a qual etapa do uso da literatura de cordel como método de acordo com 
Bordini; Aguiar (1993). 
a.Primeira Etapa 
b.Quarta Etapa 
c.Terceira Etapa 
d.Quinta Etapa (CORRETA) 
e.Segunda Etapa 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Quinta Etapa 
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Aprender a ler, também significa aprender a ser ativo ante a leitura, ter objetivos 
para ela, se auto interrogar sobre o conteúdo e sobre a própria compreensão. Em 
suma, significa aprender a ser ativo, curioso e a exercer controle sobre a própria 
aprendizagem, e nesse processo o papel do professor é fundamental. Com relação 
a papel do professor nesse processo analise os itens a seguir: 
I- O professor é o de conduzir o aluno e orientá-lo, mais sem lhe dar uma resposta 
pronta. 
II- O professor deve estimular o pensamento do leitor, incentivá-lo, cobrando do 
aluno que ele levante questionamentos sobre o que leu. 
III- O professor deve interagir com o aluno e integrar-se com igual determinação e 
vontade na aprendizagem do intercâmbio produtivo com textos literários. 
 
É correto o que se afirmar nos itens: 
a.II e III 
b.Somente na II 
c.I, II e III (ERRADA) 
d.I e II 
e.I e III (CORRETA) 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
I e III 
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Em relação as mudanças sofridas pela literatura na idade Média e Moderna, uma 
delas foi o momento em que literatura deixou de sofrer influência religiosa, e essas 
mudanças se deram na época moderna e teve o aporte do: 
a.Humanismo 
b.Trovadorismo 
c.Renascentismo 
d.Classicismo 
e.Romantismo (CORRETA) 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Romantismo 
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A Literatura Infantil está destinada, como o nome diz, ao público infantil com faixa 
etária entre dois e dez anos de idade, e as primeiras obras foram criadas por 
professores e pedagogos no final do século no final do século XVII com o objetivo 
de: 
a.Criação Cultural 
b.Desenvolvimento o Psicossocial da Criança 
c.Criar hábitos e valores. (CORRETA) 
d.Diversão e Lazer 
e.Apresentar uma visão realista 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Criar hábitos e valores. 
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É sabido que a literatura tem destaque no processo de ensino-aprendizagem dos 
alunos, na BNCC, documento normativo que define os aprendizados 
fundamentais para a educação básica e estabelece os objetivos e aprendizagem por 
meio de habilidades e competências primordiais a serem desenvolvidas pelo aluno. 
Na terceira das dez Competências Gerais da Educação Básica citadas na BNCC, a 
literatura é referenciada como? 
a.produção transversal 
b.método de letramento 
c.método de ensino 
d.manifestações artísticas (CORRETA) 
e.Manifestações cultural 
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Sua resposta está correta. 
A resposta corretaé: 
manifestações artísticas 
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As metodologias ativas enfatizam o desenvolvimento autônomo do aluno e 
estimulam o raciocínio e a busca do conhecimento, nesse contexto pedagógico, o 
estudante é o protagonista, em muitas são as formas de utilização das 
metodologias ativas em sua sala de aula. Uma delas é disponibilização do material 
de estudo, antecipadamente, por meio de recursos online e/ou impresso para que 
haja a leitura e estudo em home office, e no decorrer da aula, o professor vai fazer 
considerações e questionamentos sobre o tema proposto, estimulando a troca de 
conhecimentos. Essa forma de aplicação de metodologia ativa é chamada de? 
a.Entre times e Pares 
b.Sala de aula invertida (CORRETA) 
c.Desenvolvimento de Projetos 
d.Aprendizagem Cooperativa 
e.Resolução de problemas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sala de aula invertida 
 
Tudo muda o tempo todo no mundo e com a educação não é diferente, pois ela 
não é obsoleta. Com base nessas mudanças e nos momentos históricos da 
educação, relacione as duas colunas a seguir: 
1- Educação 1.0 
2- Educação 2.0 
3- Educação 3.0 
4- Educação 4.0 
( ) O foco na sala de aula e a memorização. A dinâmica das aulas passeava entre o 
coletivo e o individual. 
( ) Foco nas novas tecnologias utilização de linguagem computacional, 
automação, inteligência artificial, Internet das coisas (IoT), entre outras. 
( ) Aulas mais participativas e sobretudo, colaborativas, desenvolvendo o trabalho 
em equipe. 
( ) Foco no educador e, os recursos utilizados eram lousa, livros e cadernos. 
Assinale a resposta correta: 
a.4, 2, 1, 3 
b.3, 1, 2, 4 
c.2, 1, 3, 4 
d.1, 3, 4, 2 
e.2, 4, 3, 1 (CORRETA) 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
2, 4, 3, 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A arte de contar histórias é uma atividade humana milenar encantadora e 
desafiadora. Em relação as justificativas pelas quais estas práticas se justificam, 
analise os itens a segui: 
I- O ato de ouvir histórias literárias proporciona o início da formação leitora de 
qualquer aluno. 
II- O ato de contar histórias literárias acelera o processo de desenvolvimento das 
atividades. 
III- O ato de contar histórias literárias possibilita atingir o maior número possível de 
alunos. 
IV- O ato de ouvir histórias literárias transporta os ouvintes para um mundo de 
fantasias e imaginações 
V- O ato de ouvir histórias proporciona também a interação entre alunos e 
professores 
É correto o que se afirma nos itens: 
a.II, III e IV 
b.I, III e IV 
c.II, IV e V 
d.I, IV e V (CORRETA) 
e.III, IV e V 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, IV e V 
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Com relação a literatura e sua utilização em sala de aula, analise as afirmativas a 
seguir e marque “F” para falso e “V” para verdadeiro: 
( ) Trabalhar a diversidade de gêneros literários em sala de aula, associa o 
entendimento social e cultural com a aquisição linguística, contribuindo 
significativamente com o desenvolvimento do aluno leitor. 
( ) A literatura infanto-juvenil é apropriada para os leitores entre quinze e dezoito 
anos. Nessas obras, os temas mais relevantes dão destaque para o mundo 
significativo para o adolescente, apresentando suas dúvidas em relação ao contexto 
no qual está inserido, motivando a reflexão e o questionamento dele. 
( ) É interessante que o educador, no decorrer do seu projeto com literatura, 
exemplifica a especificidade de cada gênero com diversidade de livros, 
apresentando informações que enriqueçam o estudo, como por 
exemplo: surgimento, características, temas, função social, autores e obras 
famosos. 
( ) Durante anos a literatura foi utilizada em sala de aula simplesmente como 
sinônimo de prazer e a aventura e somente depois do século XX que ela passou a 
ser utilizada como recursos pedagógicos. 
Assinale a alternativa correta: 
a.F,V, F, V 
b.V, F, V, F (CORRETA) 
c.F, F, V, V 
d.V, V, F, F 
e.V, F, F, F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V, F, V, F