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Atividade Objetiva 3_ Comunicação e Linguagem

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19/08/2022 23:02 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/23942/quizzes/105469?module_item_id=564084 1/4
Atividade Objetiva 3
Entrega 18 ago em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 2 ago em 0:00 - 18 ago em 23:59
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste foi travado 18 ago em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 3 minutos 1 de 1
Pontuação desta tentativa: 1 de 1
Enviado 16 ago em 23:10
Esta tentativa levou 3 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER
O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
A maneira como é construído o texto de Monteiro Lobato podemos classificá-lo em relação a um tipo
de gênero específico:
 
Injuntivo esboça explicações e métodos para a concretização de uma ação, indicando procedimentos de
conduta para concretizá-la.
 
Descritivo que tem como finalidade apresentar descrições pormenorizada sobre um acontecimento, uma
pessoa, animal levando o leitor a criar uma imagem do objeto descrito
 
Expositivo esboça recursos de explicação, conceituação, comparação, descrição, enumeração. O
objetivo principal é apresentar uma ideia ou um conceito
 Texto objetivo que procura demonstrar de forma clara e realista o fato que está sendo descrito. 
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/23942/quizzes/105469/history?version=1
19/08/2022 23:02 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/23942/quizzes/105469?module_item_id=564084 2/4
 
Narrativo esboça uma história de personagens por meio da sequência de fatos num determinado tempo
e espaço contadas por um narrador
Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. É um texto narrativo porque possui um conjunto de fatos ligados entre si 
com personagens e tempo cronológico. Na fábula os personagens são os animais e o tempo 
cronológico é apesentado de acordo com a ordem dos acontecimentos.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
“Pense, fale, compre, beba 
Leia, vote, não se esqueça 
Use, seja, ouça, diga 
Tenha, more, gaste e viva
Pense, fale, compre, beba 
Leia, vote, não se esqueça 
Use, seja, ouça, diga
Não senhor, sim senhor, não senhor, sim senhor
Mas lá vem eles novamente e eu sei o que vão fazer 
Reinstalar o sistema”
Autora: Pitty
Podemos caracterizar o texto acima como pertencente ao tipo textual: 
 Expositivo 
 Injuntivo Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. O texto utiliza-se de verbos no modo imperativo e caracteriza-se em 
aconselhar locutor a fazer algo.
 Descritivo 
 Narrativo 
 Argumentativo 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
A forma como organizamos um texto é o que constitui o seu gênero. Utilizamos gêneros textuais o
tempo todo. Eles possuem características próprias, que se diferenciam de outros textos, mas se
repetem em alguns deles.
Considerando o texto acima e o que aprendeu sobre gêneros textuais, assinale a alternativa correta.
A+
A
A-
19/08/2022 23:02 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/23942/quizzes/105469?module_item_id=564084 3/4
 
Para que um currículo seja claro e faça sentido para o recrutador, é necessário mesclar informações
escritas a imagens
 
É até possível produzir um bolo sem que os ingredientes e a sequência do preparo, na receita estejam
claros e em ordem, mas o resultado estará muito mais próximo de um erro do que de um acerto.
Correto!Correto!
Para que aumente a possibilidade de uma receita dar certo, seja ela qual for, sua descrição precisa 
ter clareza e obedecer uma sequência lógica, tanto na indicação dos ingredientes, quanto em sua 
forma de preparo.
 
Em um seminário, falar em público requer improviso, ou seja, planejar e ensaiar o que vai ser dito são
recursos dispensáveis.
 
Ter uma linguagem clara e objetiva não faz diferença na escrita de reportagens, pois os leitores possuem
repertório para compreendê-las.
 
Durante uma palestra, é comum que o apresentador envie e-mails para conversar individualmente com
seu público.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
“Outro legado deixado pelo filósofo grego [Platão] foi o reconhecimento da capacidade e do
potencial da mulher para o exercício de cargos e funções públicas, ao atribuir a meninas as mesmas
oportunidades intelectuais e políticas dos meninos. Para Platão, ‘se uma mulher se mostra capaz de
exercer a administração política, que ela governe; se um homem se mostrar capaz apenas de lavar
pratos, que exerça a função para a qual a Providência o destinou’ (PLATÂO apud DURANT, 1996,
p.58)”.
Fpnte: BORN, Rogério Carlos. Valores políticos, ideológicos, cívicos e culturais [livro eletrônico].
Curitiba: InterSaberes, 2017. (biblioteca virtual)
A partir do texto acima, assinale a alternativa que aponta uma característica que determina sua
tipologia argumentativa.
 Apresenta as informações de forma clara e objetiva, com o predomínio de verbos no infinitivo. 
 Narra um fato de forma lógica, sem se importar tanto em persuadir o leitor. 
 Apresenta argumentos baseados no consenso, que não precisam de comprovação teórica. 
 Utiliza o discurso de uma autoridade no assunto para dar credibilidade ao texto e convencer o leitor. Correto!Correto!
O autor do texto busca convencer seu leitor de seus argumentos ao fazer uso do discurso de 
Platão, o que caracteriza recurso característico do texto argumentativo.
 
Estabelece uma relação de causa e consequência entre os fatos para apresentar um cenário neutro ao
leitor
A+
A
A-
19/08/2022 23:02 Atividade Objetiva 3: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/23942/quizzes/105469?module_item_id=564084 4/4
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto abaixo do autor Lima Barreto, Triste Fim de Policarpo Quaresma.
“Quaresma era um homem pequeno, magro, que usava pincenez, olhava sempre baixo, mas,
quando fixava alguém ou alguma cousa, os seus olhos tomavam, por detrás das lentes, um forte
brilho de penetração, e era como se ele quisesse ir à alma da pessoa ou da cousa que fixava.
Contudo, sempre os trazia baixos, como se se guiasse pela ponta do 11 cavanhaque que lhe
enfeitava o queixo. Vestia-se sempre de fraque, preto, azul, ou de cinza, de pano listrado, mas
sempre de fraque, e era raro que não se cobrisse com uma cartola de abas curtas e muito alta, feita
segundo um figurino antigo de que ele sabia com precisão a época.”
Disponível em: < (http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf>)
 (http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf>)
 O narrador participa do enredo pois é um personagem da história 
 Trata-se de um texto narrativo em primeira pessoa, pois o narrador participa do enredo. 
 A história é contada por narrador na terceira pessoa, caracterizado como observador. Correto!Correto!
Parabéns você acertou. O texto é narrado na terceira pessoa, também conhecido como narrador
observador, não participa diretamente dos fatos.
 
Alguns pronomes utilizados no texto na terceira pessoa: “, os seus olhos tomavam “ - “se ele”
 No texto o narrado é protagonista e participa do enredo. 
 Não é um texto narrativo. Este texto é caracterizado por ser um texto argumentativo 
Pontuação do teste: 1 de 1
A+
A
A-
http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf%3E
http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/policarpoE.pdf%3E

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