Buscar

Atividade Objetiva 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Atividade Objetiva 4
Iniciado: 20 ago em 23:19
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,2 ptsPergunta 1
Leia atentamente os exemplos colocados a seguir:
Na unidade de equipamentos eletroeletrônicos da Siemens em Amberg, na
Alemanha, as máquinas operam 24 horas por dia, 1.000 variantes diferentes do
CLP (Controlador Lógico Programável), que são encomendados
automaticamente pelo sistema. A automação extrema leva a um baixíssimo
índice de defeitos: 12 peças com defeito a cada um milhão produzido.
A fabricante britânica de motores aeronáuticos Rolls-Royce, está se preparando
para usar a tecnologia de impressão 3D para produzir componentes para os seus
motores. Hoje, a produção de algumas peças pode levar até 18 meses devido ao
processo de ferramental envolvido. A tecnologia de impressão 3D pode encurtar
este processo consideravelmente e, também, torna possível a fabricação de
peças mais leves.
No Brasil, a Embraer começou a treinar de forma virtual, em 3D, o que os
trabalhadores fariam no chão de fábrica um ano antes do início da produção. O
projeto teve 12 mil horas de testes antes das aeronaves decolarem. Defeitos que,
normalmente, seriam detectados somente com o avião no ar, foram resolvidos
ainda na fase de preparação. Na linha de montagem, os operários usam
computadores e tablets com tecnologia de realidade aumentada e, em caso de
dúvida, há sempre um vídeo para explicar como realizar a operação. Com todos
os ganhos da digitalização, o tempo de montagem já caiu 25%.
O LABelectron, Laboratório-Fábrica vinculado à Fundação CERTI (Florianópolis –
SC) desenvolveu o Sistema de Gerenciamento de Informações de Chão de
Fábrica, sistema de arquitetura de software estruturada em 4 módulos (Módulo
Serviço de chão de fábrica, Módulo Serviço da Qualidade, Módulo Fábrica Visual
e Módulo Mensageiro) implementados para a completa rastreabilidade de
processos produtivos através de funcionalidades e controles de manufatura.
A+
A
A-
Os benefícios advindos da adoção da filosofia 4.0 na indústria.
Os entraves provocados pela adoção da filosofia 4.0 na indústria.
Os imensos e imponderáveis custos provocados pela adoção da filosofia 4.0 na
indústria.
Os problemas que a adoção da filosofia 4.0 na indústria pode acarretar.
Os impasses provocados pela adoção da filosofia 4.0 na indústria.
Fonte: CNI, 2016, p. 14.
 
Identifique nas alternativas oferecidas a seguir aquela que apresenta
corretamente o que esses casos exemplificam com relação à Indústria 4.0.
0,2 ptsPergunta 2
As quatro ondas da Revolução industrial.
As quatro etapas da escala hierárquica na indústria.
As quatro alternativas de emprego na economia globalizada da indústria.
Observe a figura colocada a seguir:
Fonte: Disponível em: https://www.rbnconsultoria.com.br/workshop-industria40-
bh?lightbox=dataItem-jn6anl34. Acesso em 21 set. 2019.
O que essa figura ilustra?
 
A+
A
A-
As quatro alternativas para se estabelecer um pequeno negócio no Brasil.
As quatro oportunidades de aplicação das máquinas na indústria brasileira.
0,2 ptsPergunta 3
II, apenas.
II e III apenas.
I, II e III.
Leia o texto a seguir que trata da indústria 4.0:
“Nessas ‘indústrias inteligentes’, máquinas e insumos ‘conversam’ ao longo das
operações industriais com escala e flexibilidade do processo de fabricação, que,
assim, ocorre de forma relativamente autônoma e integrada. Dispositivos
localizados em diferentes unidades da empresa, ou mesmo de empresas
diferentes, também trocam informações de forma instantânea sobre compras e
estoques, permitindo uma otimização logística até então impensável,
estabelecendo maior integração também entre os elos de uma cadeia produtiva.
O conceito de Indústria 4.0, contudo, vai além da integração dos processos
associados à produção e distribuição, envolvendo, também, todas as diversas
etapas da cadeia de valor: do desenvolvimento de novos produtos, como projeto,
desenvolvimento, testes e até mesmo a simulação das condições de produção,
até o pós-venda”.
Fonte: CNI, 2016, p. 12.
 
Com relação à indústria 4.0 os impactos possíveis que ela pode provocar são:
I - Na produtividade: flexibilidade da produção (customização em massa), tempo
de desenvolvimento de produtos mais curto, eficiência no uso de insumos (p.e.
energia), mais qualidade e redução de falhas e defeitos. 
II - Na integração da produção: P&D, desenvolvimento de novos produtos, uso de
novos insumos, agilidade na produção, marketing, vendas, distribuição, pós
venda, manutenção, reparos etc. 
III - Na gestão empresarial: estabelecendo relações entre as diferentes áreas da
empresa (como p.e. produção e T.I.), novos modelos de negócios entre outros.
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
I e II, apenas.
III, apenas.
0,2 ptsPergunta 4
O sistema Just in time mudou muito a sistemática segundo qual os processos
produtivos se preocuparam em fabricar os produtos, que tivessem ou não
demanda. Bastava que existisse uma previsão. Muitas empresas abarrotavam
seus depósitos porque achavam que não podiam deixar de produzir, mesmo não
existindo venda assegurada, apenas prevista. Com o tempo, e considerando as
perdas que o estoque proporcionava, passaram a ver este tipo de trabalho de
uma outra forma, buscando essencialmente adaptar a produção à demanda.
Assim nasceu a abordagem just in time (JIT), consistindo basicamente em
produzir bens ou serviços no momento exato em que são requisitados por um
interessado. Diz-se que a produção acontece no momento exato poque o
processo só é acionado quando a etapa seguinte requisitar. Mas o Just in time
não visa somente racionalizar o estoque. Busca melhorias produtivas
(produtividade), sob diversos aspectos, especialmente por menores custos,
reflexos de numa produção eficiente, na quantidade e na qualidade desejadas,
fazendo uso dos menores recursos possíveis.
(Fonte: ROCHA, Duílio Reis da. Gestão da Produção e Operações. Rio de
Janeiro: Editora Ciência 
Moderna Ltda., 200
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo 
sobre as principais características de um sistema Just in Time (JIT): 
I. Mercado: visto como limitado, exigente, que procura baixo custo e alta 
qualidade. 
II. Processos: simples, com tempo de preparação pequeno, trabalhando com 
sistema puxado, atendendo produtos variados feitos em pequenos lotes, 
ocupando pouco espaço em arranjos celulares, mas com led time reduzido; 
III. Capacidade: Não necessariamente totalmente utilizada, mas com excesso
reduzido no mínimo.
É correto o que se afirma em:
A+
A
A-
I, II e III.
II, apenas.
I e II. apenas
III, apenas.
I, apenas.
0,2 ptsPergunta 5
Veja o que o CNI afirma a respeito da Indústria 4.0:
“O desenvolvimento da Indústria 4.0 no Brasil envolve desafios que vão desde os
investimentos em equipamentos que incorporem essas tecnologias, à adaptação
de layouts, adaptação de processos e das formas de relacionamento entre
empresas ao longo da cadeia produtiva, criação de novas especialidades e
desenvolvimento de competências, entre outras. O cruzamento de informações
que permite conectar o pedido de compra, a produção e a distribuição de forma
autônoma, sem que pessoas precisem tomar decisões a todo o momento, por
exemplo, exigirá novas formas de gestão e engenharia em toda a cadeia
produtiva. Poucas empresas estarão preparadas para enfrentar todas estas
mudanças de uma vez. Existem, por outro lado, milhares de empresas que
deverão participar do processo de difusão dessas novas tecnologias
paulatinamente, de acordo com suas trajetórias, suas capacitações e suas
estratégias. Nesse contexto, o foco de uma iniciativa visando ao desenvolvimento
da Indústria 4.0 no Brasil deve ser o de empresas que mais cedo entrarão no
novo paradigma e estimular as demais a apressarem sua inserção na nova onda,
sob risco de não conseguirem sobreviver no novo ambiente competitivo”.
Fonte: CNI, 2016,p. 15.
Tomando como base o texto apresentado, analise as duas proposições
oferecidas a seguir e a relação estabelecida entre elas:
I - Adotar a filosofia de trabalho da indústria 4.0 não é uma tarefa nem simples,
nem fácil, nem rápida; exige muito planejamento, preparação e objetivos firmes.
 PORQUE
II - Se trata de fato de revolucionar o fazer empresarial.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
A+
A
A-
Salvo em 23:23 
A asserção I é uma proposição falsa, mas a asserção II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a asserção II é uma proposição
falsa.
Enviar teste
A+
A
A-

Continue navegando