Questionário Pratica Gerencial Saude Hospitalar

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Questionário PRATICA GERENCIAL SAUDE HOSPITALAR
· 
· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Usar de forma programada, planejada, consciente e organizada o recurso do tempo é fundamental em toda organização, portanto, se considerarmos desta forma, o tempo deve ser administrado, gerenciado. Sobre a administração do tempo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Significa adotar um sistema que ajude no controle das horas com o objetivo de satisfazer as necessidades e cumprir com as responsabilidades.
	Respostas:
	a. 
É um processo que se baseia na delegação, pelo líder, das atividades, diariamente, entre os funcionários.
	
	b. 
Deve ser baseada nas atividades urgentes, sendo que aquelas mais difíceis devem ser planejadas para serem realizadas primeiro.
	
	c. 
Significa adotar um sistema que ajude no controle das horas com o objetivo de satisfazer as necessidades e cumprir com as responsabilidades.
	
	d. 
É importante que não seja desperdiçado tempo na elaboração de agenda, priorização e listas de atividades, pois estas estratégias pouco ajudam no controle do tempo.
	
	e. 
Deve-se evitar delegar atividades para evitar perder o controle.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Para a administração do tempo, deve-se adotar uma metodologia que envolve analisar como o tempo tem sido utilizado e tomar decisões sobre prioridades, necessidades, urgências, ou seja, discriminar as atividades para que seja eliminado o que é desnecessário e assim garantir o cumprimento das responsabilidades.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Um dos grandes desafios do mundo contemporâneo é o fenômeno da mudança. Para realizar uma mudança de forma planejada e com sucesso, deve-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Incluir a equipe no planejamento para a mudança.
	Respostas:
	a. 
Centralizar as decisões, que deverão ser tomadas de acordo com a necessidade do coletivo e treinar os envolvidos para a novidade.
	
	b. 
Evitar incluir os que serão envolvidos ou afetados pela mudança no seu planejamento para que não haja resistência antecipadamente.
	
	c. 
Instituir um processo vertical, de cima para baixo.
	
	d. 
Implementar a mudança de forma rápida para que as pessoas se adaptem com mais facilidade.
	
	e. 
Incluir a equipe no planejamento para a mudança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Somente o treinamento para a mudança não é suficiente para motivar a equipe. Incluir os membros no processo de planejamento é motivador e permite que os membros acompanhem de perto o processo e sintam-se responsáveis pelo sucesso da mudança. 
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta sobre a evolução do conceito de ‘disciplina’.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Antigamente o termo estava relacionado ao controle rígido do comportamento com relação a horários e proibições; atualmente, compreende-se como ideal a disciplina a partir do autocontrole e autoconhecimento.
	Respostas:
	a. 
Antigamente o termo estava relacionado ao controle rígido do comportamento com relação a horários e proibições; atualmente, compreende-se como ideal a disciplina a partir do autocontrole e autoconhecimento.
	
	b. 
Antigamente a palavra estava relacionada à compreensão e autocontrole; atualmente a disciplina diz respeito à rigidez no seguimento de regras.
	
	c. 
Atualmente está relacionada ao controle e monitoramento de comportamentos.
	
	d. 
Antigamente a disciplina era entendida a partir da rigidez no cumprimento de regras; atualmente a disciplina não é aceitável em empresas e instituições.
	
	e. 
Antigamente a disciplina era imposta pela família; atualmente a disciplina é aprendida na escola e exigida no ambiente de trabalho.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Atualmente a disciplina está relacionada ao conhecimento e compreensão acerca de comportamentos aceitáveis ou não pela instituição e, portanto, a disciplina é conquistada a partir do autocontrole e autoconhecimento.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Uma das funções do líder é a obtenção da disciplina por parte dos funcionários. Sobre esta função:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O líder deve utilizar a disciplina como meio de promover o crescimento do funcionário.
	Respostas:
	a. 
O líder deve impor regras rígidas para manter o controle sobre seus funcionários.
	
	b. 
O líder deve utilizar a disciplina como meio de promover o crescimento do funcionário.
	
	c. 
O líder deve lançar mão de punição na primeira ocasião de desrespeito às regras para que o comportamento não se repita e para servir de exemplo para os outros funcionários.
	
	d. 
O líder deve aplicar ação disciplinar de acordo com o perfil do funcionário, não de acordo com o comportamento apresentado.
	
	e. 
Funcionários com melhor desempenho e produtividade devem ser privilegiados na aplicação de medidas disciplinares, se isso for necessário, para que os outros entendam que ter um bom desempenho pode favorecer.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: A disciplina pode ser conquistada de maneira construtiva, em vez de destrutiva, dependendo da abordagem do líder junto a seus funcionários; para isso as regras devem ser claras e conhecidas por todos assim como as consequências de comportamentos inadequados, as medidas disciplinares devem ser imediatas e consistentes.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	São funções do enfermeiro, EXCETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Empreender.
	Respostas:
	a. 
Assistir ou cuidar.
	
	b. 
Administrar ou gerenciar.
	
	c. 
Ensinar ou educar.
	
	d. 
Participar politicamente.
	
	e. 
Empreender.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Apesar de ser uma possibilidade, e uma competência desejável, empreender não é necessariamente uma função do enfermeiro, diferentemente do apresentado nas outras alternativas.
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Sobre o termo ‘competência’, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Diz respeito às habilidades técnicas.
	Respostas:
	a. 
Conjunto de qualidades que auxiliam o desenvolvimento em determinada área.
	
	b. 
Envolve conhecimentos, habilidades e atitudes.
	
	c. 
Diz respeito às habilidades técnicas.
	
	d. 
Desempenho eficaz em qualquer situação, em determinada área.
	
	e. 
Envolve, além de conhecimentos e habilidades técnicas, o perfil comportamental.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Algumas empresas, no passado, valorizavam somente as competências técnicas. Atualmente, as organizações, devido às necessidades e expectativas cada vez crescentes, valorizam também as competências comportamentais.
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	São competências requeridas para a formação do enfermeiro:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Tomada de decisão, liderança e educação permanente.
	Respostas:
	a. 
Tomada de decisão, liderança e educação permanente.
	
	b. 
Atenção à saúde, habilidades técnicas e administração.
	
	c. 
Administração, gerenciamento e disciplina.
	
	d. 
Conhecimento científico, liderança e individualismo.
	
	e. 
Empatia, comunicação e educação permanente.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: As seis competências apontadas pelo Conselho Nacional de Educação, instituídas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, requeridas para a formação dos enfermeiros são: atenção à saúde, tomada de decisão, liderança, educação permanente, comunicação e administração e gerenciamento.
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Sobre as competências para a formação do enfermeiro:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A maioria diz respeito a competências gerenciais.
	Respostas:
	a. 
A maioria diz respeito às habilidades técnicas quanto à capacidade de realizar procedimentos de maneira segura.
	
	b. 
Estão relacionadas à esfera do saber, já que envolvem habilidades relativas ao conhecimento.
	
	c. 
A maioria diz respeito a competências gerenciais.
	
	d. 
Não consideram habilidades necessárias parao desenvolvimento da gerência.
	
	e. 
Ressalta-se a necessidade de excelente destreza manual em detrimento do raciocínio clínico.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Entre as seis competências apontadas pelas DCNs, cinco delas podem ser caracterizadas como competências gerenciais dos enfermeiros, que são: tomada de decisão, comunicação, liderança, administração e gerenciamento e educação permanente.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A educação permanente é uma das áreas de competências e funções do enfermeiro. Sobre a educação permanente, assinale a alternativa que melhor a descreve:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Trata-se do aprendizado contínuo, tanto teórico quanto prático.
	Respostas:
	a. 
Trata-se do treinamento prático pontual dos técnicos de enfermagem.
	
	b. 
Trata-se do aprendizado contínuo, tanto teórico quanto prático.
	
	c. 
Trata-se da realização de palestras para os profissionais do hospital.
	
	d. 
Trata-se da formação a nível de graduação.
	
	e. 
Trata-se da formação a nível de pós-graduação.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Dessa forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e com o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	No que se trata da competência da atenção à saúde, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Trata-se do desenvolvimento de ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação do indivíduo e comunidade.
	Respostas:
	a. 
Atenção à saúde significa reabilitar a saúde física do indivíduo e da população.
	
	b. 
Trata-se da promoção, prevenção e reabilitação da saúde individual.
	
	c. 
Trata-se do desenvolvimento de ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação do indivíduo e comunidade.
	
	d. 
Trata-se do desenvolvimento de ações de educação em saúde para a população.
	
	e. 
Trata-se da liderança de equipe direcionada para atividades de reabilitação dos indivíduos e comunidade.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo.
	
	
	
Segunda-feira, 22 de Agosto de 2022 17h51min57s GMT-03:00
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