Avaliação Infantil e Síndromes demenciais - Estudo dirigido

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Monitoria 2021.2
Neuropsicologia
Anderson Ferreira Machado Souza;
Shirley Gonçalves Amaral.
Estudo dirigido: Avaliação neuropsicológica infantil e síndromes demenciais
1.Defina o que é avaliação neuropsicológica (AN).
2.O que precisa ser avaliado em uma AN infantil?
3.Quais são os domínios cerebrais que são avaliados em uma AN infantil? Cite pelo menos
um instrumento utilizado na avaliação.
4.Explique como é feito a devolução dos resultados da AN.
5.Cite os principais diagnósticos encontrados na AN infantil.
Shirley Gonçalves Amaral
1.R: A avaliação neuropsicológica (AN) é uma avaliação sistemática das relações entre
cérebro e comportamento, a AN possui um método empírico (de teoria e hipótese) que se
aplica a vários contextos e avalia a integridade do funcionamento cerebral, onde mostra
as dificuldades psicológicas ou neurológicas.
2.R: Para a realização de uma AN infantil é importante verificar os objetivos específicos,
identificar a presença ou ausência de transtornos do desenvolvimento e cognitivos e,
dificuldades na obtenção de habilidades. Durante a avaliação neuropsicológica infantil é
necessário considerar e analisar a maturação cerebral e todos os aspectos que
envolvem uma AN como: fatores neurobiológicos, genéticos, familiares,
socioambientais, educacionais e de estimulação.
3.R: Dentre os vários domínios cerebrais que são avaliados pode-se destacar: a
capacidade intelectiva, que tem como um dos instrumentos a Escala Wechsler de
Inteligência para Crianças (WISC-IV); a atenção, que utiliza a Bateria Psicológica para
Avaliação da Atenção (BPA); as funções executivas, com o teste de compreensão de
provérbios para abstração-raciocínio; a memória, com o instrumento memória Lógica I e
II da Escala de Memória Revisada (WMS); e linguagem, com o Boston Naming Test.
Shirley Gonçalves Amaral
4.R: No momento da devolutiva é entregue o laudo com a exposição de todos os achados
e informações sobre o funcionamento cognitivo da criança, assim como aspectos
emocionais e estilo de aprendizagem. Trata-se de um momento que visa contribuir para os
procedimentos médicos, além de oferecer sugestões para o desenvolvimento e
reabilitação das áreas que se encontram comprometidas.
5.R: Deficiência Intelectual, Disgrafia, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade,
Transtorno do Espectro Autista, Discalculia, Dificuldade de leitura e escrita.
Shirley Gonçalves Amaral
1.O que são as síndromes demenciais? Quais os seus 5 domínios podem ser afetados?
2.Quais os fatores de risco e de proteção para as síndromes demenciais?
3.Qual a diferença de demência e comprometimento cognitivo leve?
4.Sobre a doença de Alzheimer, sabemos que a causa é multifatorial, entretanto o
acúmulo de duas proteínas importantes pode acarretar a doença, a beta amiloide e a
proteína Tau. Cite onde ocorre esse acúmulo e a partir dessa formação o que ocorre?
5.Qual o principal exame/ avaliação para Doença de Alzheimer?
Anderson Ferreira Machado Souza
1.R: É caraterizada por uma síndrome de declínio cognitivo-comportamental que se manifesta
pelo comprometimento de, pelo menos, duas funções mentais. Como memória, habilidades
visuespaciais, funções executivas, linguagem e comportamento/personalidade.
2.R: Os fatores de risco incluem envelhecimento, baixa escolaridade, hipertensão, diabetes,
dislipidemia, tabagismo. E os de proteção incluem a participação de atividades de interação social
e de estímulo intelectual, dieta equilibrada, rica em antioxidantes e ômega 3, bem como a prática
de atividades físicas regulares.
3.R: A demência é caracterizada como transtorno neurocognitivo maior, com um declínio cognitivo
importante a partir de um nível de desempenho anterior; pode ser em um ou mais domínios
cognitivos; Já no comprometimento cognitivo leve é tido como transtorno neurocognitivo leve,
sendo ele estágios iniciais da patologia;
4.R: O acúmulo de proteína beta amiloide ocorre no espaço extracelular, encontradas
principalmente no hipocampo, na amígdala e no neocortéx. E a proteína tau no espaço intracelular,
formando os emaranhados neurofibrilares, estruturas intracelulares encontradas principalmente
hipocampo, amigdala e núcleos da base. E a formação dessas estruturas leva à perda da ligação
sináptica e atrofia cerebral. O cérebro passa a ter um aumento de ventrículos e de sulcos, com
diminuição do peso do encéfalo.
5.R: A avaliação neuropsicológica.
Anderson Ferreira Machado Souza