AOLs - Ética e Cidadania

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AOL1 – Ética e Cidadania 
1. Pergunta 1 
A questão da fragmentação da subjetividade moderna traduz um vínculo com a humanização do 
direito a partir dos direitos humanos, conforme vimos em nossos estudos. Tendo em vista que as 
pessoas estão cada vez mais individualistas e egoístas. Recolhidas em seus espaços privados, estando 
pouco dispostas ao debate, se faz necessário:Escolha a opção correta: 
1. Recuperar o diálogo e a convivência fraterna para criar novas experiências sociais. 
2. Todas as afirmativas apresentadas são condizentes para a efetividade de uma sociedade 
mais justa e democrática pautada no diálogo e na participação de todos os cidadãos.Resposta 
correta 
3. A sociedade em rede que emerge no atual contexto, altamente conectada pela internet 
pode ser um fator de mudança e de diálogo nas novas experiências sociais de comunicação. 
4. O objetivo da política desde sua origem foi possibilitar a convivência pacífica da 
diversidade, foi preservar a pluralidade. 
5. Compreender o outro e praticar a tolerância com o diferente são requisitos essenciais para 
a vida em sociedade. 
2. Pergunta 2 
Por ser judia e ter vivido os horrores do Nazismo, Hanna Arendt ressaltou a importância da liberdade 
para a existência de um espaço público para o exercício da cidadania através da política. Para Hanna 
Arendt: 
1. O recurso do medo e da violência acabava com qualquer tipo de relação política. 
2. A exceção é o Estado que monopoliza o direito do uso legal da força dentro da lei, mas que 
não pode cercear a experiência política na convivência coletiva. 
3. Todas as afirmativas apresentadas estão corretas. Resposta correta 
4. A política é vivida com liberdade e se opõem a violência. 
5. Os sistemas totalitários são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto 
que suprimem por completo a liberdade humana. 
3. Pergunta 3 
Leia o texto do Ministério das Cidades e analise a fotografia a seguir: O transporte é um importante 
instrumento de direcionamento do desenvolvimento urbano das cidades, segundo o Ministério das 
Cidades. A mobilidade urbana bem planejada garante o acesso dos cidadãos às cidades e 
proporciona qualidade de vida e desenvolvimento econômico. A Lei n.12.587, de 3 de janeiro de 
2012, que institui as diretrizes da política Nacional de Mobilidade Urbana, vem a ser um importante 
marco jurídico para que os municípios estabeleçam os princípios, diretrizes e objetivos para 
melhorar as condições de mobilidade e acessibilidade urbanas. Brasil. Ministério das Cidades. 
Política Nacional de mobilidade Urbana: cartilha da Lei nº 12,587/12. Brasília, 2013 (adaptado). 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q10.PNG 
A cidadania como exercício de liberdade e de autonomia requer condições favoráveis, como 
exemplificado no texto acima em relação a mobilidade urbana, direito de ir e vir em condições 
adequadas de transporte público. Somente em um ambiente democrático as pessoas podem exercer 
sua liberdade e participar da vida comunitária de forma ativa e autônoma. Nesse sentido podemos 
afirmar que as questões apresentadas no texto e na imagem pretendem, a partir da oferta de um 
transporte público de qualidade: 
1. Reduzir as desigualdades e promover a inclusão social. 
2. Promover o desenvolvimento sustentável e consolidar a gestão democrática como 
instrumento e garantia da construção contínua do aprimoramento da mobilidade urbana. 
3. Proporcionar melhoria nas condições urbanas da população no que se refere à 
acessibilidade e à mobilidade. 
4. Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras para a melhoria das condições de 
mobilidade e acessibilidade urbanas frente a uma sociedade democrática e justa no exercício 
da cidadania. Resposta correta 
5. Promover o acesso aos serviços básicos e equipamentos sociais. 
4. Pergunta 4 
No Brasil e na América Latina, a partir das décadas de 80 e 90 organizam-se documentos que 
assegurem a efetivação dos direitos dos cidadãos. Um dos pressupostos mais importantes da 
democracia é a participação política do cidadão, cuja principal forma de expressão é o voto. Abaixo, 
lista-se documentos que fixam os direitos dos cidadãos brasileiros, avalie e depois escolha a opção 
correta: 
I-Constituição de 1988. 
II-Lei de Diretrizes e Bases-LDB 1996. 
III-Estatuto da Criança e do Adolescente e do Adulto. 
IV-Programa Nacional de Direitos Humanos 1996. 
V-Projeto Político Pedagógico. 
Escolha a opção correta sobre os documentos que assegura os direitos dos cidadãos brasileiros. 
1. As afirmativas I, III e V estão corretas. 
2. As afirmativas I e III estão corretas. 
3. As afirmativas II e IV estão corretas. 
4. As afirmativas I e II e IV estão corretas. Resposta correta 
5. As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
5. Pergunta 5 
A democracia, enquanto regime político coloca o desafio para o cidadão de viabilizar sua 
participação nas decisões políticas. Ela deve ser pensada por considerando-se aspectos civis, político 
e social. Assim, observamos a existência de direitos abaixo apresentados. Portanto, sobre a 
conceituação correta deles, relacione as colunas corretamente: 
A) Direitos humanos 
B) Direitos civis 
C) Direitos políticos 
D) Direitos sociais 
1) Liberdade de expressão 
2) Direito de votar 
3) Direito a um emprego 
4) Direito à vida, à liberdade 
A opção correta é: 
1. A4, B2, C1, D3. 
2. A1, B4, C3, D2. 
3. A2, B3, C1, D4. 
4. A3, B2, C1, D4. 
5. A4, B1, C2, D3. Resposta correta 
6. Pergunta 6 
A cidadania é a condição da pessoa que vive na cidade e por isso ultrapassa sua condição política, 
jurídica, econômica ou social. No entanto, há relação com todas essas dimensões da vida humana em 
sociedade. Por isso a cidadania reside na garantia da liberdade e no respeito da alteridade (no 
respeito ao outro) com quem convivemos. Leia a tirinha: 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q6.PNG 
Fonte: 
http://4.bp.blogspot.com/-
ba1irLVvQmE/T1iorXRMWxI/AAAAAAAAOgk/K5VGSheSOF8/s1600/direitos.jpg 
Considerando as informações apresentadas no texto acima e na tirinha, avalie as afirmações a 
seguir: 
I – Aprender a conviver com o outro e adquirir a consciência de nossas ações sociais nos aproxima 
da construção de um mundo cada vez mais humano. 
II – Relacionar-se socialmente não implica em ações coletivas em prol do bem-estar alheio, basta 
atender as necessidades individuais. 
III – As relações sociais se pautam na convivência com o outro, onde aprender a conviver implica 
em distribuição de tarefas coletivas em benefício de todos. 
É correto o que se afirma em: 
1. II, apenas. 
2. I, II e III. 
3. I e III apenas. Resposta correta 
4. I, apenas. 
5. II e III apenas. 
7. Pergunta 7 
Em uma sociedade ser ético é considerar atitudes que preservem o bem comum. Atitudes que se 
pautam na moralidade social. Sendo assim, analise a imagem abaixo e em seguida escolha a opção 
correta sobre o conceito de ética. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q2(1).PNG 
Fonte: 
http://2.bp.blogspot.com/_m51COo3aGZ8/SPkhgZSlUTI/AAAAAAAAAEE/9d6Y1GR6osc/w1200
-h630-p-k-no-nu/%C3%A9tica+charge.jpg 
1. A ética não se aplica às situações que ocorrem na escola, pois um dos locais em que nossas 
relações são mais intensas e frequentes é no campo profissional. 
2. A ética seria uma reflexão acerca da influência que o código moral estabelecido exerce 
sobre a nossa subjetividade e, portanto, podemos constatar que devemos agir como pensamos. 
3. O agente moral deve colocar em prática sua autonomia enquanto indivíduo, pois aquele 
que possui uma posturade passividade apenas aceita influências de qualquer natureza. 
4. Falar em ética deve considerar uma reflexão sobre o valor das ações sociais consideradas 
tanto no âmbito coletivo como no âmbito individual. Resposta correta 
5. A ética não está relacionada com moral, regras, nem às normas de conduta, de 
pensamento e de atuação humana que vão construindo conceitos do que é bom ou mau. 
8. Pergunta 8 
Cidadania refere-se a pessoa que vive e pertence a cidade. Vida comunitária que compartilhamos por 
estarmos juntos. O Filósofo Michael Walzer, filósofo norte-americano e ex-professor da 
Universidade Harvard afirma que: “Vida comunitária é um treino para a cidadania”. 
Diante dessa afirmação podemos concluir que: 
1. Os interesses individuais se sobrepõem aos interesses da comunidade na prática de 
respeito mútuo. 
2. A tensão entre indivíduo e coletividade aproxima os sujeitos para a defesa do pensamento 
individual. 
3. A diversidade apresentada em comunidades é favorável para que a cidadania enfoque os 
aspectos individuais em detrimento do coletivo. 
4. O sentido da comunidade se constrói a partir do conceito do homem “comum” por 
pertencer a um grupo, ser comum é ser igual aos outros, não é ser superior ou inferior, mas 
igual. Resposta correta 
5. O exercício da cidadania deverá considerar exclusivamente os interesses individuais. 
9. Pergunta 9 
 “Os sistemas totalitários, cujo surgimento Hannah Arendt analisou em seu grande livro sobre o 
totalitarismo, são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto que suprimem por 
completo a liberdade humana, submetendo-a ao fluxo de uma determinação histórica 
ideologicamente fundamentada, contra a qual é impossibilitada toda resistência individual livre por 
meio do terror e do domínio da ideologia. ” (ARENDT, 2003: p.3. ARENDT, Hannah. A condição 
humana. Editora Forense. Rio de Janeiro, 2003) Esse pensamento da autora leva-nos à uma 
concepção de cidadania como condição da pessoa que participa de decisões políticas, não se 
deixando vivenciar a opressão social. Nesse sentido, avalie o que se diz sobre cidadania: 
I-A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo autoritarismo do poder 
público. 
II-A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida política 
sempre visando o funcionamento da sociedade. 
III-Cidadania deve ser pensada como um conceito ligado a uma ideia de aprendizagem social, que 
busca a culminância do atendimento de direitos e a compreensão de compromisso e deveres 
recíprocos. 
É correto o que se afirma em: 
1. I e III apenas. 
2. Incorreta: I, II e III. 
3. I, apenas. 
4. II e III apenas. Resposta correta 
5. II, apenas. 
10. Pergunta 10 
A ética está em todos os discursos. Ética, infelizmente, é moeda em curso até para os que não 
costumam se portar eticamente. A propósito de qualquer acontecimento, levantam-se as vozes dos 
moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. Considerando que o valor moral é uma 
necessidade para a sobrevivência em sociedade, a valorização da vida coletiva. Então, é correto 
afirmar que: 
1. A ética não é praticada sem nenhum tipo de determinação vem de todos, do inconsciente. 
2. A ética é importante porque respeita os outros e a dignidade humana, ética é o que todos 
temos só falta desenvolver e acreditar no bem, a ética orienta-nos e ajuda-nos para uma vida 
boa. Resposta correta 
3. A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas apresentados pelo 
agir humano, relacionados com os valores estéticos. 
4. A ética se constitui como ciência da vida individual. A ética é teoria, parte do fato da 
existência da história da Antropologia. 
5. Desde o nascimento nos é ensinado o que é certo e errado e a partir disso nos 
desvencilhamos dos valores impostos pela sociedade. 
AOL2 – Ética e Cidadania 
1. Pergunta 1 
Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. O código de ética 
tem como propósito garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no 
exercício da profissão. Diante de conflitos de valores no ambiente de trabalho, quais 
posições morais devem adotar as organizações? Assinale a opção correta. 
1. Aguardar que o grupo por si só perceba a importância da integração entre o 
grupo de trabalho e estabeleça a ordem. 
2. Entender que é necessária a interdependência do grupo, prevalecendo sobre as 
normas da organização. 
3. Analisar as relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo 
que, depois de uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e 
apresentar aos colaboradores através de um mecanismo de conscientização. 
Resposta correta 
4. Deixar que o grupo estabeleça aleatoriamente normas de comportamentos 
para as atividades de trabalho. 
2. Pergunta 2 
Carlos é um funcionário da empresa Águia de Ouro, ele ocupa um cargo de 
Coordenação, de forma que costuma denegrir bruscamente a imagem da empresa 
diariamente, tanto para os funcionários mais antigos, quanto para os funcionários recém 
contratados inclusive estagiários, causando constrangimento e desânimo aos mesmos e 
tornando o clima organizacional extremamente insuportável. Sobre seus conhecimentos 
de ética profissional e analisando a situação de Carlos, não é possível admitir que: 
1. Um problema ético é um problema de desvio de conduta. O caso de Carlos se 
encaixa nessa situação. 
2. No ambiente de trabalho não é comum que se tenha a chamada ética 
profissional, onde se supõe que todos os funcionários ajam de acordo com estes 
princípios. Resposta correta 
3. No ambiente de trabalho, deve prevalecer o princípio da tomada de 
consciência para práticas e atitudes éticas. 
4. Todo e qualquer profissional deve estar atento a manter sua integridade ética 
em qualquer ambiente de trabalho 
5. A chamada “boa ética” nos mostra que, no mundo do trabalho, é preciso ser 
honestamente íntegro e um fiel seguidor das regras de conduta expressas nas 
leis documentos de seu ambiente de trabalho. 
3. Pergunta 3 
Um Código de Ética profissional traz normas éticas que devem servir de base para 
profissionais no exercício de seu trabalho. No âmbito profissional, agir corretamente, 
proceder de forma sensata e sem prejudicar os outros é uma questão de ética. Por 
exemplo, o sigilo profissional é um preceito muito importante para o servidor público, 
porque garante ao contribuinte que suas informações pessoais não serão divulgadas ou 
usadas de forma incorreta. O sigilo profissional é também um conceito muito ligado ao 
respeito por aquilo que é correto,] e, portanto, ao conceito de: 
1. Extroversão. 
2. Divulgação de informações. 
3. Ética profissional. Resposta correta 
4. Subjetividade. 
5. Negligência profissional. 
4. Pergunta 4 
A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa 
convivência em um ambiente de trabalho. O Código de Ética Profissional é o conjunto 
de normas éticas que devem ser seguidas pelos profissionais no exercício de seu 
trabalho. Este código é elaborado pelos Conselhos que representam e fiscalizam o 
exercício da profissão. 
Observe a imagem abaixo e, em seguida, analise as proposições abaixo para responder 
corretamente ao que se pede sobre ética no trabalho: 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q12.PNG 
Fonte: 
http://1.bp.blogspot.com/UUOCs7kAOMI/UG5dHIx71I/AAAAAAAAAGI/ZGF6ubG
D37Q/s1600/1274315142312_f.jpgI-Nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o médico tenha agido de 
acordo com sua interpretação subjetiva sobre a paciente. 
II-Essa conduta só representará prejuízo, se os usuários tomarem conhecimento de como 
esse médico age. 
III-Ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a consulta, ele teria obrigação de 
respeitar a paciente e procurar saber quem era a paciente sem julgar com seu interesse e 
desejo pessoal. 
Opção correta: 
1. Apenas II. 
2. Apenas I e III. 
3. I, II e III. 
4. Apenas I. 
5. Apenas III. Resposta correta 
5. Pergunta 5 
Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o 
próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 
Analise as afirmações abaixo e em seguida responda ao que se pede: 
I-O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua 
profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de 
trabalho. 
II-Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente, 
graças a diferentes áreas de atuação. 
III-Há elementos da ética profissional que são universais e por isso aplicáveis a 
qualquer atividade profissional, como a honestidade, responsabilidade, competência e 
etc. 
Está(ão) correta(s) 
1. Apenas I. 
2. Apenas II. 
3. I, II e III. Resposta correta 
4. Apenas I e III. 
5. Apenas III. 
6. Pergunta 6 
Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do 
profissional e representam imperativos de sua conduta. Observe a charge abaixo e em 
seguida, responda qual a opção que atende corretamente a ideia da ética no mundo do 
trabalho, considerando a perspectiva abordada na charge. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q5.PNG 
Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-
yxqjqBxkpKo/Tzzyw82Yv1I/AAAAAAAAhok/v6oFuZMIpb8/s1600/cazo.jpg 
1. O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua 
profissão, seguindo os princípios determinados pela suas ideias próprias e pelo seu 
pensamento para o bem ou para o mal. 
2. Há elementos da ética profissional que são individuais e por isso não aplicáveis 
a qualquer atividade profissional, como a honestidade, responsabilidade, 
competência e etc. 
3. Ser ético é agir fora dos padrões convencionais, é proceder bem, é não se 
preocupar se vai prejudicar o próximo. 
4. Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar 
ligeiramente, graças a diferentes áreas de atuação. Resposta correta 
5. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 
7. Pergunta 7 
Quando abordamos a globalização da ótica moral, verificamos ela está no bojo da 
velocidade de informações e intensidade das trocas comunicacionais, pois nada escapa 
das inferências e postagens trazidas pela facilidade da internet em nosso cotidiano. A 
partir desse olhar, analise as afirmativas abaixo e em seguida, escolha a opção correta 
sobre a relação ética e globalização. 
I-A globalização é um processo histórico recente, nascido no Ocidente, e que vem 
causando mudanças significativas nos valores das culturas em todo o mundo. 
II- Não é preciso considerar tanto as diferentes sociedades humanas e seus diferentes 
valores como a própria história de mudança e o estabelecimento destes valores ao longo 
dos tempos. 
III-A globalização, ao permitir o maior contato entre as diferenças, exige que se 
compreenda a necessidade de respeito e tolerância aos valores de culturas distintas. 
Está(ão) correta(s): 
1. Apenas II. 
2. Apenas I e III. Resposta correta 
3. Apenas I. 
4. Apenas III. 
5. Apenas II e III. 
8. Pergunta 8 
Chanlat (1999) mostra a real necessidade de se pensar à questão ética no interior das 
Empresas. Ele infere que o conceito de ética das responsabilidades em Weber diz que a 
ética deve levar os indivíduos a refletirem e racionalizarem sobre as consequências de 
sua ação em relação ao outro. Assim, considere a seguinte situação: 
No desempenho de suas atividades, determinado profissional reuniu uma série de 
informações pessoais dos usuários que atendia em uma unidade de saúde mental da rede 
pública. O profissional decidiu, então, realizar uma pesquisa. Para isso, recorreu, não só 
às anotações de que dispunha, mas, com acesso facilitado aos usuários, também deu 
continuidade à coleta de informações complementando o que entendia como necessário 
a seu estudo. Os usuários não foram informados de que estavam participando dessa 
investigação social realizada pelo profissional que os atendia, muito menos de que as 
informações prestadas durante atendimentos estavam sendo utilizadas para finalidade 
distinta daquela do acompanhamento e tratamento. Quando perguntado por superiores 
sobre esse assunto, o profissional explicou que os usuários não precisavam ser 
informados da pesquisa, nem consultados sobre o desejo de participar ou não da mesma, 
porque as informações que deles obtivera eram as mesmas prestadas no curso do 
tratamento; agora, apenas estava utilizando-as para mais outra finalidade. 
Acerca da conduta do profissional, é correto dizer que: 
1. essa conduta só representará prejuízo se os usuários tomarem conhecimento de 
que suas informações foram utilizadas sem sua prévia autorização, portanto, cabe 
ao profissional manter sigilo sobre sua conduta. Em pesquisas com indivíduos com 
quem o pesquisador mantenha uma relação próxima ou hierárquica, convém que 
eles não sejam informados de que estão participando da investigação, a fim de que 
os resultados não fiquem comprometidos 
2. não se registra falta ética, porque não houve violação da privacidade do 
usuário, uma vez que o pesquisador já dispunha das informações de que 
necessitava para sua investigação social. Mas, em relação à coleta de novas 
informações, como a pesquisa está em curso, é necessário solicitar anuência dos 
usuários, pois o pesquisador não detém as informações, ainda vai obtê-las, 
portanto não mantém domínio sobre seu uso. 
3. o pesquisador não sabia sobre postura ética, portanto, justifica sua conduta 
com tranquilidade e por isso, ele está correto em sua ação. 
4. nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o pesquisador tenha se 
utilizado de informações resultantes de sua relação terapeuta-paciente, portanto, 
que lhe foram acessadas com finalidade distinta da que, agora, o profissional 
estava atribuindo-lhes. Igualmente, em relação à coleta de novas informações, o 
pesquisador irá necessitar de autorização apenas dos usuários que abandonaram 
ou concluíram o tratamento. 
5. ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a pesquisa, ele teria 
obrigação de comunicar aos usuários e solicitar-lhes a anuência. Essa postura do 
pesquisador traduz abuso de poder, revela-se invasiva e com risco de produzir 
ruptura da relação de confiança, indispensável em seu trato com o usuário. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional 
cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados 
pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho. O bom relacionamento com colegas de 
setor e no atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que 
são posturas e comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação 
humana. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q16.PNG 
Fonte: http://www.sindipublicos.com.br/wp-content/uploads/2018/03/assedio2.jpeg 
Dentre as características abaixo, a única que não pode ser considerada um 
comportamento positivo no ambiente de trabalho é: 
1. Responsabilidade. 
2. Trabalho em Equipe. 
3.Respeito às Normas. 
4. Organização. 
5. Individualismo. Resposta correta 
10. Pergunta 10 
Nas últimas décadas, produziu-se um verdadeiro movimento sísmico no processo de 
produção global. Centenas de grandes empresas americanas e algumas europeias 
deslocaram parte ou grande parte de sua cadeia de produção e distribuição para a China, 
a Índia e outros países asiáticos, induzidas pelas vantagens comparativas 
proporcionadas por baixos salários, recursos humanos de aceitável qualidade em nível 
técnico e gerencial, e um dos mercados internos em franca expansão nos países 
receptores. Isso gerou uma fragmentação e dispersão geográfica do processo capitalista 
de produção, o qual se converteu em um processo “desnacionalizado” que aliena e 
fragmenta os conceitos de “nação” e “indústria”; transforma-se a categoria que dominou 
a análise do capitalismo industrial, a tomada de decisões e a geração de políticas durante 
décadas: “a indústria nacional”. Essa profunda mudança estrutural forma um novo 
paradigma que se consolidará à medida que a internacionalização industrial e sua 
fragmentação se vejam facilitadas pela experiência acumulada, a tecnologia e os 
avanços em matéria de comunicação, transporte e logística. 
GARRAMÓN, C. Paradigmas que condicionam o curso da economia global. Opinion 
Sur, nº117, maio de 2013 
A globalização tem o mérito de aproximar e distanciar culturas e mundos diferentes. 
Com a globalização surgem desafios que suscitam o conceito de ética. Sobre este olhar 
e a partir da leitura do texto acima, é possível afirmar que: 
1. A questão ética associada a globalização demonstra a importância da coesão 
da maquinofatura, caracterizada pela produção em massa e pela manutenção das 
formas tecnológicas de uma mesma época. 
2. A ética deve estar presente na mundialização, nas etapas das operações fabris, 
em que as diferentes parcelas de uma mesma produção se descentralizam para 
além das fronteiras nacionais e dos limites continentais, pois deve sempre estar 
presente. Resposta correta 
3. A questão ética em consonância com a globalização acontece pela dinamização 
e consolidação da social democracia, um modelo econômico pautado pela mínima 
intervenção do Estado e pelo predomínio da iniciativa privada. 
4. A questão ética não possui uma relação direta com a globalização, uma vez que 
os instrumentos estruturais e as técnicas empregadas são de baixo custo e atingem 
regiões não globalizadas. 
5. A ética e a moral caracterizam-se pela expansão das empresas globais do 
mundo desenvolvido em direção, preferencialmente, a países emergentes, 
assinalando uma concentração industrial exclusiva de nações com economia em 
desenvolvimento. 
 
AOL3 – Ética e Cidadania 
1. Pergunta 1 
Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e 
julgue as afirmativas. 
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO? 
Amparo do rosário ao negro Benedito 
Um grito feito pele de tambor 
Deu no noticiário, com lágrimas escrito 
Um rito, uma luta, um homem de cor 
E assim, quando a lei foi assinada 
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu 
Áurea feito o ouro da bandeira 
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel 
Meu Deus! Meu Deus! 
Se eu chorar não leve a mal 
Pela luz do candeeiro 
Liberte o cativeiro social 
Não sou escravo de nenhum senhor 
Meu paraíso é meu bastião 
Meu tuiuti o quilombo da favela 
É sentinela da libertação 
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal. 
I.A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos 
depois da Abolição, devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos 
financeiros, o baixo nível cultural e o descaso do Governo. 
II.Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o 
negro à condição de excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-
escravos e seus descendentes. 
III.A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis 
práticas de segregação e discriminação que as regras de funcionamento de instituições 
públicas e privadas conferem a pessoas e grupos sociais considerados inferiores. 
IV.A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um 
tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos valores instituídos. 
Estão corretas as afirmativas: 
1. II e III. 
2. I, II e III. 
3. I, II, III e IV. 
4. I, II e IV. Resposta correta 
5. I e II. 
2. Pergunta 2 
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os 
princípios da diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de 
exercício da cidadania, independentemente de gênero, origem socioeconômica, 
escolaridade, opção sexual, religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da 
história da escola, houve a presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, 
para o fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique: 
I.A convivência dentro da diversidade humana; 
II.A eliminação de qualquer forma de discriminação; 
III.A valorização de cada pessoa com sua individualidade; 
IV.A classificação das pessoas em ações da vida social. 
Estão corretas as complementações contidas em: 
1. II e IV apenas. 
2. III e IV apenas. 
3. I, II, III e IV. 
4. I e III apenas 
5. I, II e III apenas. Resposta correta 
3. Pergunta 3 
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como 
princípio uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além 
das benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu 
centro uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também 
questioná-la, a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. Leia a 
seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão 
pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da 
sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se: 
1. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a partir do 
século XXI. 
2. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas 
exclusivamente depois dos movimentos feministas. 
3. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no 
decorrer da história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, 
crenças e regras criadas pela sociedade. Resposta correta 
4. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e 
da mulher, depois que eles atingem a maturidade sexual. 
5. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e 
da mulher, do menino e da menina. 
4. Pergunta 4 
Conforme vimos em nossos estudos, nas organizações de ensino, o processo de ensinar 
e aprender sobre ética pode colaborar na regulação e garantia da qualidade nas relações 
humanas. Assim, a educação considera a ética como uma condição primordial para sua 
construção e evolução. Essa afirmativa encontra respaldo nas seguintes afirmativas. 
I.A educação sempre implicará num processo amplo de transformação e 
desenvolvimento do ser humano. 
II.A educação se dará quando forem mobilizadas as potencialidades humanas de um ser 
biopsicossocial. 
III.O ser humano haverá de ser tanto mais humanizado quanto puder avançar no 
desenvolvimento de suas potencialidades. 
IV.A educação é entendida e exercida somente como um processo de acumulação de 
informações. 
V.Um cabedal imenso de informações acrescenta valoresmaiores a um ser que deve se 
humanizar devidamente. 
VI.O acúmulo de informações é muito mais um processo eletrônico, executado por 
máquinas, determinando a educabilidade. 
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 
1. I – III – V. 
2. II – IV – VI. 
3. IV – V – VI. 
4. III – IV – V. 
5. I – II – III. Resposta correta 
5. Pergunta 5 
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos 
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades 
culturais. Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas 
abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural. 
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo. 
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o 
vestuário e a pintura. 
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural 
e do nível de desenvolvimento. 
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a 
distingue do território envolvente. 
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos 
transmitindo de geração em geração. 
 
Assinale a opção correta: 
1. Todas as afirmativas são verdadeiras. 
2. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
3. Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
4. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
5. Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. Resposta correta 
6. Pergunta 6 
Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo 
ambos inclusos na sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa 
forma, pensamos na diversidade cultural em que o Brasil se encontra, sendo ele um país 
com tantas diferenças socioculturais cujo seu olhar tem se destacado para essa nova fala, 
o respeito entre todos.O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, 
desigualdades que se estendem a diversos setores e que tem como principais vítimas, 
aqueles grupos que historicamente foram excluídos da sociedade. Uma das 
características da sociedade brasileira é a miscigenação étnica do seu povo. Isso é 
consequência: 
1. da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: 
negros, brancos e índios. Resposta correta 
2. da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia. 
3. dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e compreensão. 
4. da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil. 
5. da presença dos franceses no Nordeste do Brasil. 
7. Pergunta 7 
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de 
ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre 
História e Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o 
estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra 
brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do 
povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além 
de instituir, no calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do 
“Dia da Consciência Negra”. 
Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado). A 
referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a 
sociedade brasileira, porque: 
1. Garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação. 
2. Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país. 
Resposta correta 
3. Reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura. 
4. Divulga conhecimentos para a população afro-brasileira. 
5. Legitima o ensino das ciências humanas nas escolas. 
8. Pergunta 8 
Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo 
com a Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as 
pessoas que se encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição 
por motivos de raça, religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos 
sociais, e que não possa (ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo: 
 
f3.PNG 
Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-
sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.htmlA imagem representa a situação dos 
refugiados sírios, que deixam o país cruzando o mar Mediterrâneo, tendo em vistas os 
conflitos políticos intensificados na região nos últimos cinco anos. Entre as 
consequências que os refugiados sírios tem sofrido, podemos citar: 
1. o aumento do número de refugiados na Europa que buscam asilo nos países de 
economia mais aquecida do bloco, como Inglaterra e Finlândia. 
2. as facilidades de entrada a Europa, em função da Política de Imigração 
implantada pelos países membros da União Europeia. 
3. a precariedade de recursos hídricos, os países dessas regiões possuem 
crescimento populacional acelerado. 
4. xenofobismo, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos da 
Síria (Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia 
Saudita, em receber os refugiados em seu território. Resposta correta 
5. o crescente aumento do número de refugiados são habitantes de ilhas que 
desapareceram, populações de áreas atingidas por furacões e tempestades, terras 
que se tornaram improdutivas obrigando o êxodo de seus moradores. 
9. Pergunta 9 
Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos 
conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário 
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. 
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e 
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, 
numa tarefa complexa e extremamente difícil. 
II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da 
diversidade é desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como 
se combater algo que não é concebido como um fato real e freqüente no nosso 
cotidiano. 
III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o 
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. 
Está correta a opção: 
1. Apenas I e II. 
2. I, II, III. Resposta correta 
3. Apenas II e III. 
4. Apenas I e III. 
5. Apenas I. 
10. Pergunta 10 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. 
O Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo 
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que 
essa charge explora: 
 
f1.PNG 
Fonte: https://encrypted-
bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-
sFdCOuVndhltj6e96y-cD5dkptjVdpdCQ 
 
Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, 
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de 
emprego. 
II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado 
de trabalho. 
III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com 
seus privilégios e direitos, os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e 
continuam a servir os brancos em suas necessidades. 
IV.Essa charge revela aspectosmarcantes e assustadores da desigualdade social no 
Brasil: há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Está correta a opção: 
1. Apenas II e III. 
2. Apenas I e II. 
3. Apenas I e III. Resposta correta 
4. Apenas I. 
5. I, II, III e IV. 
AOL4 – Ética e Cidadania 
1. Pergunta 1 
Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de assegurar 
a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o 
cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Eles são concebidos 
como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para ser titular de direitos e dotado de dignidade. 
Assinale a opção correta acerca do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
1. São ideais princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais. 
2. Trata-se de um tratado internacional. 
3. Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela Organização das 
Nações Unidas. Resposta correta 
4. De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico 
Norte. 
5. Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das Nações 
Unidas como missão institucional. 
2. Pergunta 2 
Precisamos entender que a violência em nossa sociedade se mostra presente nas falas das pessoas 
diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era expressão 
correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A 
Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e 
horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso 
mesmo, nefando.NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São 
Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).O número de homossexuais assassinados no Brasil 
bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de 
Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 
mortos por motivação homofóbica noPaís. 
Disponível em: https://smabc.org.br/vi-o-mundo-enem-inclui-questao-sobre-homofobia/. Acesso em: 
05 ago.2020 (adaptado). 
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se expressa sob 
a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições 
e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas: 
1. A uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos 
posicionamentos de correntes filosófico-científicas. 
2. A um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de 
tabus e intolerância. Resposta correta 
3. À falta de divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais. 
4. À Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de 
exercerem seus direitos políticos. 
5. À falta de representatividade política de grupos organizados, que defendem os direitos de 
cidadania dos homossexuais. 
3. Pergunta 3 
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que acontece 
diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os textos abaixo e 
responda ao que se pede. 
TEXTO I 
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade através da 
violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente em todos os 
redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro 
não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da 
cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura 
no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.”(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção 
é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010.) 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem um 
controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível sem que as 
pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são convertidas, na pessoa a 
quem são impostas, em medo de um ou outro tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento do 
Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a: 
1. Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis 
e atos administrativos. 
2. Incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle 
social específicos à realidade social brasileira. 
3. Dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social 
compatíveis com valores democráticos. Resposta correta 
4. Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias 
nas grandes cidades brasileiras. 
5. Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de 
aparatos de controle policial. 
4. Pergunta 4 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, 
encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas 
coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar 
(SEDUC, 2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola 
identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e 
avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de 
problemas. 
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela 
delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos 
aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. 
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da 
história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. I, II e III. 
2. I e III. Resposta correta 
3. II. 
4. I e II. 
5. II e III. 
5. Pergunta 5 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de decisões, 
sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de participação das 
pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre questões da vida em 
comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios 
interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós 
mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar 
esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do 
Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar 
justiça e exercer funções públicas;algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de 
exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, 
ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. 
Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no 
século IV a.C.), a cidadania era definida por: 
1. Grupo de parentesco. 
2. Local de nascimento. 
3. Prestígio social. 
4. Participação política. Resposta correta 
5. Acúmulo de riqueza. 
6. Pergunta 6 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da 
Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos 
Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo 
de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se 
esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, 
pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional. 
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
1. Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de 
sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. 
2. Incorreta: Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo 
em outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente 
motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das 
Nações Unidas. 
3. Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e 
consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. 
4. Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para 
com os outros em espírito de fraternidade. 
5. Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de 
trabalho e férias periódicas remuneradas. Resposta correta 
7. Pergunta 7 
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se discute, há 
o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí a 
imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade humana. São características da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
1.Disponibilidade 
2.Interdependência 
3.Renunciabilidade 
Assinale a opção correta. 
1. É correta apenas a afirmativa 2. Resposta correta 
2. São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
3. São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
4. É correta apenas a afirmativa 3. 
5. São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
8. Pergunta 8 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos hoje, 
verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, em seguida, 
responda ao que se pede. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q15(1).PNG 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população brasileira a 
respeito da questão da segurança pública.Com base na charge, é correto afirmar: 
1. As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se 
construiu dos órgãos de segurança pública. 
2. A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo enquanto o 
segundo está restrito às armas brancas. 
3. As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos se as 
mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
4. A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre policiais 
e ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
5. Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em relação às 
instituições de proteção da cidadania. Resposta correta 
9. Pergunta 9 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um primeiro 
e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As Unidades de 
Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por bandidos com armas de 
guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for 
seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de 
ocupação terá que ir embora das favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que 
o tráfico exerce para se proteger. CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 
2012. Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à: 
1. Superação dos conflitos de classe. 
2. Continuidade da ação ofensiva. 
3. Efetivação de direitos sociais. Resposta correta 
4. Interferência de entidades religiosas. 
5. Integração das forças de segurança. 
10. Pergunta 10 
A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos cidadãos 
nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno de infinitas 
questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem cobrado de maneira mais 
efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando mais complexas e fica evidente a 
necessidade da participação em conjunto entre representantes e representados. Os indivíduos têm 
buscado canais de comunicação para se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em 
seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo que terá 
consequência na vida de toda coletividade.Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da 
Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado). 
TEXTO II 
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e acesso por 
parte da população às informações trazidas a público pela imprensa. 
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2019. 
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de acordo 
com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque: 
1. Propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política. 
2. Orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar. 
3. Promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas. 
4. Apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos. 
5. Fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública. Resposta correta