PSICOLOGIA CIENCIA E PROFISSAO

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PSICOLOGIA CIÊNCIA 
E PROFISSÃO
Profa. Dra. Ana Paula Barbosa
HISTÓRICO DA CIÊNCIA
Grécia Antiga
 Idade Média
 Idade Moderna
Mundo Contemporâneo
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
 A Psicologia remonta ao classicismo grego
 Está ligada á filosofia, pois se ocupa das
preocupações universais do homem e da ciência, e
às ciências da natureza, tais como a biologia e a
fisiologia que serviram de modelos de investigação
ao nível da observação e experimentação.
 Para alcançar “status” de ciência, à medida que foi
se libertando da filosofia, a psicologia teve que
obedecer a critérios básicos, como apresentar-se
como um conhecimento processual, isto é, como um
conhecimento que pudesse ser transmitido, verificado
e redefinido.
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
 Psicologia, (do grego Ψυχολογία, psykhologuía, de ψυχή, psykhé,
"psique, "alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou
"estudo") " é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que
organismo faz) e os processos mentais (experiências subjetivas
inferidas através do comportamento)“.
 Termo criado por Philip Melanchthon (1550) e tornado de uso
corrente por Christian Von Wolf (1600).
 O nascimento propriamente ocorreu em 1879 quando Wilhelm
Wundt criou o primeiro laboratório de Psicologia na
Universidade de Leipzig na Alemanha.
 Wundt, por meio de métodos experimentais das
ciências naturais, teve por objetivo estudar a
consciência.
 Ele acreditava numa consciência ativa em
relação à organização de seu conteúdo.
 À capacidade de organizar os conteúdos da
mente em processos de pensamento, Wundt
atribuiu o nome de Voluntarismo.
 Wundt foi um filósofo que formulou uma teoria do
conhecimento, uma ética e uma metafísica.
 Atribui-se a Wundt o título de fundador da
Psicologia como ciência experimental.
 Foi ele que criou o primeiro laboratório de
experimentos na Alemanha. E conseguiu
romper com as ideias abstratas e espiritualistas,
trazendo para a Psicologia a cientificidade.
 Pode-se afirmar que a psicologia científica tem
sua gênese com Wundt, no século XIX.
 A psicologia torna-se uma ciência particular,
por estabelecer objeto e método de
investigação, delimitando seu campo de
pesquisa.
 E passa a ser considerada a ciência do
comportamento que visa a descobrir as leis que
relacionam esse comportamento com situações,
condições e outras condutas.
 A Psicologia é uma ciência que procura um
conhecimento objetivo, baseado em fatos
empíricos.
 A Psicologia nasce multifacetada, às vezes, com
discursos conflitantes.
 Ela possui diferentes abordagens para um
mesmo fenômeno.
 E possui um objeto de estudo definido.
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
 No século XIX, a psicologia se estabelece como
ciência que estuda um objeto, por meio de
métodos e de técnicas que se inserem no âmbito
da cientificidade, em sua concepção moderna.
 Portanto ainda existe uma certa dificuldade na
definição do objeto de estudo da psicologia, pois
é possível que ocorra uma identificação entre o
sujeito pesquisador e o objeto a ser pesquisado.
 Além disso, com o estudo da subjetividade, a
psicologia também contribui para a
compreensão da totalidade da vida humana.
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
 A Psicologia que conhecemos hoje é o resultado da
confluência de preocupações e métodos oriundos da
filosofia e da fisiologia.
 Todas as funções psicológicas decorrem de processos
orgânicos.
 Avanços nos campos da genética, neurofisiologia e
bioquímica trouxeram importantes esclarecimentos sobre
processos psicológicos básicos como, por exemplo,
hereditariedade, agressividade, depressão e ansiedade.
 Por outro lado, o modo como formulamos perguntas,
encaminhamos modos de resposta e organizamos nosso
conhecimento é muito influenciado por toda a história da
filosofia.
 A Filosofia se ocupa do campo das ideias, e a Fisiologia
dos processos orgânicos.
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
 A Psicologia constitui-se como ciência autônoma no final do século
XIX e, desde então, caracteriza-se por diversas tensões entre a
natureza subjetiva dos fenômenos psicológicos e a imposição de
uma abordagem objetiva, típica da ciência.
 Assim, caracterizam-se duas grandes vertentes, uma mais
objetivista e outra mais subjetivista. Ao longo do tempo, várias
tentativas foram feitas na direção de articular esses dois modelos
explicativos.
 O objetivismo valoriza a experimentação e toma o comportamento
manifesto como objeto de estudo, embasando-se na ideia de que
todo conhecimento provém da experiência.
 O subjetivismo apoia-se na ideia da autonomia do ser humano,
sustentando a tese de que o conhecimento é anterior à experiência.
PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA
 Há um círculo vicioso na ciência quando se faz
pesquisa. Estamos em busca da ciência pura, sem
saber a que servirá. Mas temos certeza de que tudo o
que desenvolvemos para lidar com problemas inéditos
será útil para algum setor. (CHADE, 2012)
 De acordo com a afirmação acima, é necessário que a
sociedade incentive e financie estudos nas áreas de
ciências básicas, mesmo que não haja perspectiva de
aplicação imediata. Pois o desenvolvimento da ciência
pura para a busca de soluções de seus próprios
problemas pode gerar resultados de grande
aplicabilidade em diversas áreas do conhecimento.
TRABALHO EM GRUPO
 ESTRUTURALISMO
 ASSOCIACIONISMO
 FUNCIONALISMO
 POSITIVISMO
 FENOMENOLOGIA
 COGNITIVISMO